廣州市機電技師學院廣州市天河金領技工學校張靖張靖張靖1312教師姓名:授課班級:張靖1312課程名稱:中技?新模式英語2編號：版本：流水號:科目中技-新模式英語2班級授課日期第十二周課題Unit2Let'sgoshopping!Lesson3Whataretheywearing?課時2授課方式演示、討論、講授、提問輔助教具教案,黑板,多媒體教學設備、教材學習目標Describeclothing作業布置完成課堂練習，并抄寫Lesson3單詞重點Howtodescribeclothing難點makestudentsmasterthekeysentences教學回顧本次課上lesson3,上課前先提問學生，活躍課堂氣氛授課教師:授課教師:提交日期:授課教師:提交日期:審閱簽名：傅俠審閱日期：5.8授課教師:提交日期:教學過程教學環節教師活動學生活動資源準備課前準備準備好教案，“備學生”，指導學生搜集相應的學習資源預習Unit2-Lesson3教案,黑板，多媒體教學設備、教材導入任務DescribeclothingDescribeclothing教案,黑板,多媒體教學設備、教材分析任務listen,writeandreadthesentencesandtheconversation學生認真聽教師的講述教案,黑板,多媒體教學設備、教材相關知識Howtodescribeclothing教案,黑板，多媒體教學設備、教材任務實施Teachstudentshowtousethekeyphrasesandsentences.學生回答教師提出的問題教案,黑板,多媒體教學設備、教材師生評議該班為初中畢業層次班級，大部分學生基礎較差，需要很好地調動學生的上課積極性。教案,黑板,多媒體教學設備、教材小結反思本次課上比較少讓學生完成課堂練習，下次課要求學生認真完成課堂練習并檢查。教學過程教學環節

與時間分配教學內容一.組織教學.檢查學生課前準備情況。.上課起立，師生互致問候。點名、檢查學生出勤并記錄，完成教學準備工作。二.新課引入1.提問問題，帶動課堂氣氛。Whatcanyouseefromthispicture?你從該圖片看到什么？三.課程導入板書展不Lesson3Whataretheywearing?引入今天講課的內容：Describeclothing教師板書展示做出說明，引導同學們的思考。Learnthenewwords,教師講解新單詞的發音和寫法，學生停下一切與課堂無關的活動專心聽講Career職業casual非正式的Fancy花式織物final最后的Flowered花型圖案的pattern圖案Pink粉紅色的stylish時髦的Teen十幾歲的孩子though不過Showthekeywords&phrases,教師以多媒體或者板書課本內容,并做出相應講解。Atthismoment此時；此刻Bereadytodo準備做某事Casualclothing便服Extralarge加大碼Domoreexercise,完成書本P27-28練習題句型：sb.+be+wearing+服飾某人正穿著.(Be:am;is;are)iswearingiswearingarewearingarewearingarewearingamwearing5.完成練習P29練習題句型：sb.+be+wearing+服飾某人正穿著.服飾：數量+尺碼+顏色+圖案+款式Duongiswearingaredsweater.Taniswearingaredandwhitestriped,long-sleevedsh