數(shù)據(jù)庫與軟件工程課程設(shè)計報告書規(guī)范資料內(nèi)容僅供參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請聯(lián)系本人改正或者刪除。湖南師范大學(xué)工學(xué)院電子與信息工程系課程設(shè)計報告書課程設(shè)計的題目名稱-9-19HunanELECTRONIC&INFORMATIONENGINEERINGDEPARTMENT課程設(shè)計題目指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)老師職稱學(xué)生姓名所屬班級任務(wù)要求主要實施步驟結(jié)論湖南師范大學(xué)工學(xué)院電子與信息工程系課程設(shè)計登記表注:此表格內(nèi)容中的任務(wù)要求為指導(dǎo)教師提供的課程設(shè)計要求,主要實施步驟是指課程設(shè)計的時間安排,結(jié)論是指經(jīng)過課程設(shè)計得出的有關(guān)結(jié)論及課程設(shè)計不足之處或進一步開發(fā)方向。目錄引言 簡單介紹一下有關(guān)本課程設(shè)計的背景情況,比如應(yīng)用背景介紹,課程設(shè)計目標(biāo)說明課程設(shè)計所要達到的目標(biāo)。編程工具(編程環(huán)境)介紹介紹進行課程設(shè)計所使用的編程工具或編程環(huán)境。參加人員情況介紹課程設(shè)計小組成員及分工情況。序號人員日期負責(zé)工作實施時間及主要實施步驟簡要說明課程設(shè)計實施時間及所實施的主要步驟。需求分析本章主要闡述系統(tǒng)的問題描述、功能需求、性能需求、約束條件、及測試數(shù)據(jù)等。用一些圖形工具(如數(shù)據(jù)流圖、UML各圖、E-R圖、數(shù)據(jù)字典等)來描述系統(tǒng)概念模型。系統(tǒng)總體設(shè)計對所做課程設(shè)計的總體設(shè)計思路做一個概述。確定系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),識別和描述軟件系統(tǒng)的基本組件及其之間的關(guān)系。能夠用一些圖形工具加以描述。數(shù)據(jù)庫設(shè)計對系統(tǒng)所用數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)進行詳細說明,并闡述如此做的原因。將概念模型中得到的E-R圖轉(zhuǎn)換成具體的數(shù)據(jù)模型,將實體、實體的屬性和實體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式。主要功能模塊的設(shè)計與實現(xiàn)本章主要描述各功能模塊的具體實現(xiàn)方法,并給出測試結(jié)果。功能模塊1詳細設(shè)計功能模塊1詳細設(shè)計能夠用以下格式陳述功能模塊的詳細設(shè)計:模塊名稱及軟件標(biāo)識項模塊功能說明模塊的輸入?yún)?shù)的名稱、數(shù)據(jù)類型、順序位置、格式等模塊的輸出參數(shù)的名稱、數(shù)據(jù)類型、順序位置、格式等所調(diào)用的其它功能構(gòu)件被調(diào)用的其它功能構(gòu)件功能模塊1算法流程給出本功能模塊所用的主要算法。功能模塊1界面設(shè)計及測試結(jié)果對本功能模塊的界面設(shè)計做詳細闡述,并給出測試的結(jié)果功能模塊2詳細設(shè)計……………..功能模塊N詳細設(shè)計調(diào)試分析本章主要闡述對程序中所用到的算法的時間、空間的分析、比較,并做出相應(yīng)的結(jié)論。用戶手冊本章主要闡述程序的運行環(huán)境、用戶界面等。測試結(jié)果結(jié)論結(jié)論主要說明經(jīng)過課程設(shè)計所取得的成果或結(jié)論。進一步開發(fā)方向指出課程設(shè)計不足之處,并指明進一步的開發(fā)方