第一課：在生活中學(xué)民法用民法1.2積極維護人身權(quán)利民法為我們的一生提供了堅實的法律保障，民法調(diào)整民事主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，那我們擁有哪些人身權(quán)利？我們應(yīng)該如何積極維護自己的人身權(quán)利？本框題以最接近我們最基礎(chǔ)的權(quán)利為出發(fā)點，提高學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)的意識，鞏固了前框的民事權(quán)利和義務(wù)，也增加了學(xué)生的法律知識，增強了學(xué)生的法治素養(yǎng)。1、通過生活中侵權(quán)的實例，增強主體意識，尊重生命、自由和人格尊嚴、增強法律意識，增強法治觀念，自覺維護自己及他人的人身權(quán)。2、學(xué)會用法律思維觀察和分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的各類糾紛，提高實踐能力。1、政治認同:我國尊重和保護人權(quán)，積極維護人身權(quán)利是民法的重要內(nèi)容。2、科學(xué)精神:人們既要依法維護自己的人身權(quán)利，也要尊重他人的人身權(quán)利。3、法治意識:侵犯他人人身權(quán)利應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。4、公共參與:在社會生活中依法保護自己的合法權(quán)益，在互聯(lián)網(wǎng)活動中善于依法保護自己的個人信息【教學(xué)重點】1、各類人身權(quán)利的內(nèi)涵和地位【教學(xué)難點】1、如何區(qū)別生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)和隱私權(quán)。2、各類人身權(quán)利的法律規(guī)定講授法、小組合作、啟發(fā)式教學(xué)法。一、導(dǎo)入：播放視頻《數(shù)名中國留學(xué)生在英國遇襲，中領(lǐng)館堅決維護其人身安全和合法權(quán)益》探究一：觀看視頻，請大家談?wù)剬ξ覈鴪詻Q維護我國留學(xué)生的人身安全和合法權(quán)益？（通過國家堅決維護我國公民的人身安全和合法權(quán)益，引出我國公民享有的人身權(quán)利，進而引出本框題的內(nèi)容）二、進入新課秦某一家在某酒店就餐。席間服務(wù)員張某在上菜時，未提示大家注意，就將沸湯往菜盤中倒，操作過程中，滾燙的湯料濺到秦某臉上，秦某本能地躲避，致椅子滑倒摔倒在地，右腿骨折，秦某要求酒店承擔(dān)責(zé)任。探究二：（1）酒店的行為侵犯了秦某的哪些權(quán)利？（2）某可以要求酒店承擔(dān)哪些侵權(quán)責(zé)任？解析：（1）民法典中明確表示，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)等權(quán)利。酒店中的服務(wù)員的行為已經(jīng)造成了對顧客的人身傷害，侵犯了秦某的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)。（2）秦某可以要求酒店承擔(dān)相應(yīng)的醫(yī)療費、護理費、以及因為誤工造成的損失，賠禮道歉，賠償精神損失費等。生命健康俱可貴（通過探究引出生命健康權(quán)，并由此引導(dǎo)學(xué)生得出相關(guān)的法律依據(jù)、內(nèi)容和意義）1、法律依據(jù)（1）民法優(yōu)先保護民事主體的人身自由和人格尊嚴。人身自由是自然人真正成為獨立民事主體的前提，人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。（2）生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利。侵犯他人生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。2、內(nèi)容（1）自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等人格權(quán)以及因婚姻家庭關(guān)系等產(chǎn)生的身份權(quán)。（2）法人和非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)。3、意義生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利，生命是自然人最高的人身利益，身體是承載生命健康的物質(zhì)載體，自然人的身心健康既關(guān)系到個人的生活質(zhì)量，也關(guān)系到社會的發(fā)展。探究三：犯罪分子因犯罪受到法律的制裁，他們還享有人格權(quán)嗎？法律還平等保護他們的人格權(quán)嗎？人格尊嚴是人之所以為人的必需的人身利益，犯罪分子雖然因犯罪受到法律的制裁，但他們依然享有人格權(quán)，并受到法律的平等保護。典例訓(xùn)練：1.西方有一句與法律相關(guān)的諺語:“放出去的瘋狗咬傷人其主人是要負責(zé)任的！”這句諺語說明了（）A.公民依法享有人身自由權(quán)B.公民的自由權(quán)受法律保護C.公民的人身權(quán)不受非法侵害D.公民的合法財產(chǎn)受法律保護張甲年幼時父母便已離婚，隨母親李乙生活。張甲年滿18周歲后，征得李乙同意，到戶籍登記機關(guān)改隨母姓。其父張丙聞知后，堅決不同意，并通過熟人到戶籍機關(guān)將甲改回姓張。探究四：運用法律知識對張丙的行為進行分析。解析：張甲已經(jīng)年滿18周歲，已具有完全民事行為能力，有權(quán)決定自己的姓氏。張丙將甲的姓氏改回，侵犯了甲的姓名權(quán)，應(yīng)該負法律責(zé)任。姓名肖像受保護（通過探究活動，引出我們享有的姓名權(quán)，并帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課本，明確姓名權(quán)的含義、內(nèi)容、表現(xiàn)，并講解清晰）姓名權(quán)1、姓名權(quán)的含義姓名權(quán)是自然人對其姓名享有的人身權(quán)利。（姓名是我們用來表現(xiàn)自我、區(qū)別于他人的符號，因此，姓名總是與特定個人相聯(lián)系，在很大程度上體現(xiàn)個人在人格上的基本特征）2、內(nèi)容自然人有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗。任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)。3、表現(xiàn)：（1）一般來說，未成年人由父母決定其姓名。（2）成年后有權(quán)自己決定繼續(xù)使用或者改變姓名，但是應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。（3）具有一定社會知名度，被他人使用足以造成公眾混淆的筆名、藝名、網(wǎng)名、譯名、姓名的簡稱等，參照姓名權(quán)加以保護。探究五：在學(xué)校同學(xué)之間相互會給彼此起綽號，那大家覺得給同學(xué)起綽號侵犯了同學(xué)們的姓名權(quán)嗎？播放相關(guān)給同學(xué)起綽號的視頻。并明確告訴大家：別再隨意給同學(xué)起外號！起侮辱性綽號算欺凌，嚴重者將開除學(xué)籍。典例訓(xùn)練：2.下列不屬于侵犯他人姓名權(quán)的行為是（）A.假冒他人姓名B.盜用他人姓名C.與他人同名D.禁止他人用某個姓名同學(xué)們除了姓名權(quán)之外還享有肖像權(quán)，請閱讀課本明確肖像權(quán)的含義、內(nèi)容、要求：肖像權(quán)：1、含義：是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。2、內(nèi)容：自然人有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。3、要求：任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。某公司通過其自媒體賬號在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了時長1分9秒的短視頻。該視頻篡改葉挺烈士的《囚歌》，并添加了侮辱性用語。該視頻發(fā)布傳播后，引起了公眾關(guān)注和網(wǎng)絡(luò)熱議。葉挺烈士的子女等近親屬起訴該公司侵犯名譽權(quán)。人民法院一審判決該公司在新聞媒體上公開道歉，消除其侵權(quán)行為造成的不良社會影響，同時判決被告向原告支付精神撫慰金10萬元。探究五：查閱《中華人民共和國英雄烈士保護法》，結(jié)合案例，說-說保護英烈名譽的意義。生活中還有哪些侵犯名譽權(quán)的行為？解析：（1）中華英烈是中華民族的脊梁。在革命戰(zhàn)爭年代有無數(shù)烈士為了民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福英勇犧牲，在社會主義建設(shè)時期各行各業(yè)都涌現(xiàn)出許許多多的英雄烈士。制定英雄烈士保護法，保護英烈名譽，有利于維護社會公共利益，傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量。（2）在網(wǎng)上侮辱、謾罵別人，寫紙條詆毀別人等都屬于侵犯名譽權(quán)的行為。名譽隱私不可侵害（通過探究活動引出不僅英雄烈士享有名譽權(quán)，每個平凡的公民都享有名譽權(quán)，并明確名譽權(quán)的含義和要求）名譽權(quán)和榮譽權(quán)1、含義：名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。名譽權(quán)是法律規(guī)定公民、法人享有的保有和維護自身名譽的權(quán)利。2、要求：任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)，也不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽。典例訓(xùn)練：3.甲、乙同為一個單位的職工，幾日前二人因事鬧矛盾，甲故意編造乙與已婚女同事王某有曖昧關(guān)系的謊言，并四處散播，對乙的正常生活產(chǎn)生很大影響。甲侵犯了乙的哪項權(quán)利？（）A.健康權(quán)B.名譽權(quán)C.榮譽權(quán)D.隱私權(quán)4.對于名譽權(quán)民法典規(guī)定（）①只有公民享有名譽權(quán)，法人沒有②任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)③公民和法人都依法享有名譽權(quán)④法人有名譽權(quán)，但不受法律保護，因為他不是自然人A.①②B.②③C.③④D.①④探究六：生活中我們經(jīng)常在各種場合看到“一米線”，談?wù)勀銓Α耙幻拙€”的看法？“一米線”是一種秩序的規(guī)定，也是對個人隱私在公共場所的一種保護。也是一種文明的標(biāo)志。隱私權(quán)1、含義：隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。隱私權(quán)是法律規(guī)定自然人享有的保護自己隱私的權(quán)利。2、侵權(quán)表現(xiàn)：以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。3、意義（1）民法保護隱私權(quán)，是對憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護、住宅不受侵犯等公民權(quán)利的落實。（2）尊重他人隱私既是法律的要求，也是社會文明進步的體現(xiàn)。（3）法律明確保護個人信息，對于保護自然人的人身與財產(chǎn)權(quán)利、維護正常的社會秩序，具有重要的現(xiàn)實意義。4、保護個人信息的原因個人信息與隱私權(quán)密切相關(guān)，受到法律保護。5、保護個人信息的要求任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法以收集、存儲、使用、加工、傳輸、提供、公開等方式處理他人個人信息。處理個人信息，應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要原則，不得過度處理。典例訓(xùn)練：5.我