小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊七周長陳吉彬認(rèn)識周長PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊七周長陳吉彬認(rèn)識周長PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊七周長陳吉彬認(rèn)識周長PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊七周長陳吉彬認(rèn)識周長PPT_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊七周長陳吉彬認(rèn)識周長PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

（一）設(shè)疑激趣引入新課（二）創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)新知1、創(chuàng)設(shè)情景初步感知圍樹樁面一周的長度，就是樹樁面的周長。桌布的周長樹樁面的周長圍桌布一周的長度，就是桌布的周長。阿姨,請給桌布鑲(xiāng)上花邊樹樁面一周長63厘米真可惜……沿著課本封面的四周摸一摸。操作一：摸課本封面（二）創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)新知2、摸一摸說一說操作二：摸身邊的物體

選擇比課本封面周長更短的物品，邊摸邊說什么是它們的周長。圍

一周的長度，就是這個圖形的周長。圍桌布一周的長度，就是桌布的周長。圍樹樁面一周的長度，就是樹樁面的周長。圖形我先量每條邊的長，再加起來

我先用線圍，再用尺子量線。我用軟尺量3、量一量（二）創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)新知通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你認(rèn)識了什么？你是通過什么方法獲得這些知識的？（三）課堂總結(jié)反饋信息1、基礎(chǔ)練習(xí)

沿著下列圖形在周邊畫一畫。（四）鞏固深化拓展延伸2、提高練習(xí)

分別用8根同樣長的小棒擺長方形、正方形和三角形，擺出的三個圖形的周長是一樣長的嗎？為什么？（四）鞏固深化拓展延伸3、拓展運(yùn)用：老師想給自家的圓形菜板加圍一圈鐵皮，需要多長的鐵皮呢？（四）鞏固深化拓展延伸圍圖形一周的長度，就是這個圖形的周長。

圍桌布一周的長度，就是桌布的周長。圍樹樁面一周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論