2022年學年度第一學期小學班主任工作計劃**--**學年度第一學期小學班主任工作規劃

三亞市河西區金雞嶺小學劉慧芳

一、班級隊伍建立

1、組建一支責任心強的班干部隊伍，使他們有責任心，提高他們的工作力量和工作熱忱。

2、制訂更加利于班級建立的規章制度，結合學校的雛鷹爭章活動，確立肯定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有特地的同學進展考核和鑒定。

3、實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標，到達治理和促動先進的目的。

5、小干部會議有目標，2周一次，職責清楚。常常開展批判與自我批判。

總之，在班級隊伍的建立中，本著“以生為本”，盡量給學生供應更多的時機，讓更多的學生參加進來，讓學生真正成為班級的仆人。

二、思想品德和行為標準工作方面：

1、在每周一次的班會課中，開展多種主題教育活動，幫忙學生學會生活，學會做人。

2、強調集體精神，加強集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀，培育良好的文明習慣和堅決的意志。

4、培育責任心和對學習的熱忱樂觀態度。

三、學習規劃

1、抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓舞和幫忙，采納多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業的狀況，做好早讀與晚輔導的安排。

3、與家長積極溝通，端正學生學習態度，準時了解學生思想狀況，鼓舞進取，爭做先進。

4、多對學生進展學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且常常用事實和道理指導學生。

5、培育堅韌的毅力和克制困難的士氣，努力在這一學期有大的進步。

四、其他。

1、做好兩課兩操活動，完成學校布置的各項任務，努力提高本班全體學生的各項素養，使本班在這一學期有更大進步。

2、爭取值周分數有進步，爭奪流淌紅旗。

3、多與家長聯系，取得家長的支持。

4、幫助科任教師工作，解決科任教師和同學之間的問題。

篇2:2023學年度第一學期三年級勞動與技術教學規劃

**-**學年度第一學期三年級勞動與技術教學規劃

一、指導思想

在大力推動素養教育，培育創新意識和實踐力量的今日，學生要學會生存，學會做人，首先要學會勞動。要樹立素養教育的根本觀念，根據教學大綱的要求，上好勞動與技術課，使每個學生得到生氣活潑、主動的進展，為學生獲得終身學習的力量、制造力量及生存與進展力量打好根底。堅持以學生的生活閱歷為根底，以創新進展為主線，綜合性、開發性的實踐活動為主要環節，以活動為主要形式，有規劃，有步驟地開展勞動與技術課程的試驗工作，促進學生校內學習同校外生活及需要與興趣相結合，培育學生創新精神、實踐力量，全面提高學生的素養，使其獲得全面積極的進展。

二、教材分析:

該教材以家庭生活、學校生活和社會生活為中心，編排一些生活自理勞動、力所能及的家務勞動和簡潔的加工工藝等，使學生逐步養成良好的生活習慣、勞動習慣，初步把握簡潔的加工技能。教材強調實踐性，每項內容都要求學生親自動手實踐。通過實踐培育學生動手力量。教材留意與德育相結合。內容力求趣味性。留意與美育制造教育相結合，陶冶學生審美情趣，開發學生制造力。教材內容力求切實可行，根本都能實施。教材留有10%余地，供補充鄉土教材。教材附有勞動作業評價與反應表，內容包括勞動技術和勞動態度兩個方面，要求學生先進展自評，然后教師、家長予以評定。教材按家庭衣食起居和加工工藝兩條技術系列安排，但在實施時，可依據季節、氣候、設備等實際狀況安排教學進度。

三、學期教學目標：

在今學期中，使每個學習者通過觀看、調查、設計、制作、試驗等活動獲得豐富的“操作”體驗，進而獲得情感態度、價值觀以及技術力量的進展，并通過信息的獵取、加工、治理、表達和溝通，技術的設計和評價，技術思想和方法的應用及實際問題的解決，為學生展現制造力供應寬闊的展臺，培育學生的創新精神和實踐力量。

四、主要措施

依據該年級學生的實際狀況，本學期我打算實行以下教學措施：

1、連續仔細鉆研教材，備好課，尤其做到親自動手，但凡要求學生會做的，做到自己先會做。而且在課堂上仔細做好示范演示，充分調動學生的積極性，激發學生對生活與勞動課的興趣。

2、做到每堂課預備充