




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
長春市朝陽區(qū)寬平小學長春市朝陽區(qū)寬平小學1在5、8、10、22、30這幾個數(shù)中,5的倍數(shù)有哪些?你是怎么知道的?在5、8、10、22、30這在6、10、12、15、18、23這幾個數(shù)中,哪些數(shù)是2的倍數(shù)?你是怎么知道的?在6、10、12、15、18、23123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)。5的倍數(shù)有什么特征?12346789111213141617181921222356523402765,這三個數(shù)是5的倍數(shù)嗎?56523402765,這三個數(shù)是5的倍數(shù)嗎?下面數(shù)中哪些數(shù)是5的倍數(shù),并說出為什么?
2845538075348995下面數(shù)中哪些數(shù)是5的倍數(shù),284553123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100自學提示:1、獨立在百數(shù)表中找出2的倍數(shù),用自己喜歡的符號在2的倍數(shù)上做記號。2、觀察猜測2的倍數(shù)有什么特征。3、請舉一個大數(shù)來驗證自己的猜想。123467891112131416171819212223鞏固練習:下面這些數(shù)你能迅速判斷出它是不是2的倍數(shù)嗎?46034567891234759038鞏固練習:下面這些數(shù)你能迅速判斷出它是4603456判斷下面這些數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。12592350581113705002143376477判斷下面這些數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。12592350123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100123467891112131416171819212223鞏固練習:(1)一個三位數(shù)是12,里填上()它就既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。(2)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(),最大兩位數(shù)是()。01090鞏固練習:(1)一個三位數(shù)是12,里填上()它就既是2的鞏固練習:(3)從7,2,0,5中選出兩個數(shù)字組成一個最小的兩位數(shù),使它是5的倍數(shù),這個兩位數(shù)是()20鞏固練習:(3)從7,2,0,5中選出兩個數(shù)字組成2把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。2的倍數(shù)5的倍數(shù)哪些數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?264010847890354055109590401090把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。2的倍數(shù)5的倍數(shù)哪些數(shù)既是2的倍數(shù),我會寫一寫。(1)寫出55后面的5個連續(xù)奇數(shù):()()()()()。5759616365(2)寫出168前面的5個連續(xù)偶數(shù):()()()()()。166164162160158我會寫一寫。(1)寫出55后面的5個連續(xù)奇數(shù):()5填空:與20相鄰的兩個偶數(shù)是()和(),與39相鄰的兩個奇數(shù)是()和()。18223741填空:與20相鄰的兩個偶數(shù)是()和(),18五年一班42人五年二班40人六年一班55人六年二班56人五年一班42人拓展延伸有兩個同學一起去看電影,他們電影票上的座位號剛好是兩個連續(xù)的奇數(shù),而且和是48。他們的座位號分別是()()。2325拓展延伸有兩個同學一起去看電影,他們電影票上2325拓展延伸由8,2,5,0組成的四位數(shù)中,最小的偶數(shù)是(),最大的奇數(shù)是()。20588205拓展延伸由8,2,5,0組成的四位數(shù)中,最小的偶數(shù)20你學到了什么?你學到了什么?本節(jié)課的內(nèi)容是利率及相關知識的應用,是在學生學習了整數(shù)、百分數(shù)、稅率的意義和計算的基礎上進行教學的。在這節(jié)課的教學中,不僅要通過對利率的含義和意義的理解,學習掌握本金、利息和利率的含義,并能正確計算存款利息,更要在教學中使學生通過數(shù)學知識的學習來感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學習的興趣,增強數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維。在合作與交流的學習過程中獲得良好的成功體驗,增強學習數(shù)學的信心和興趣,培養(yǎng)學生從小理財?shù)囊庾R,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
教學目標1.通過對利率的含義和意義的理解,掌握本金、利息和利率的含義,并能正確計算存款利息。2.通過計算利息,使學生感受數(shù)學在日常生活中的應用,增強數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。通過讓學生了解相關的金融知識,培養(yǎng)學生理財?shù)囊庾R。3.使學生感受數(shù)學知識和方法的應用價值,獲得成功的體驗,增強學習數(shù)學的興趣和信心。本節(jié)課的內(nèi)容是利率及相關知識的應用,是在學生學習了整數(shù)、百分長春市朝陽區(qū)寬平小學長春市朝陽區(qū)寬平小學21在5、8、10、22、30這幾個數(shù)中,5的倍數(shù)有哪些?你是怎么知道的?在5、8、10、22、30這在6、10、12、15、18、23這幾個數(shù)中,哪些數(shù)是2的倍數(shù)?你是怎么知道的?在6、10、12、15、18、23123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)。5的倍數(shù)有什么特征?12346789111213141617181921222356523402765,這三個數(shù)是5的倍數(shù)嗎?56523402765,這三個數(shù)是5的倍數(shù)嗎?下面數(shù)中哪些數(shù)是5的倍數(shù),并說出為什么?
2845538075348995下面數(shù)中哪些數(shù)是5的倍數(shù),284553123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100自學提示:1、獨立在百數(shù)表中找出2的倍數(shù),用自己喜歡的符號在2的倍數(shù)上做記號。2、觀察猜測2的倍數(shù)有什么特征。3、請舉一個大數(shù)來驗證自己的猜想。123467891112131416171819212223鞏固練習:下面這些數(shù)你能迅速判斷出它是不是2的倍數(shù)嗎?46034567891234759038鞏固練習:下面這些數(shù)你能迅速判斷出它是4603456判斷下面這些數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。12592350581113705002143376477判斷下面這些數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。12592350123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100123467891112131416171819212223鞏固練習:(1)一個三位數(shù)是12,里填上()它就既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。(2)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(),最大兩位數(shù)是()。01090鞏固練習:(1)一個三位數(shù)是12,里填上()它就既是2的鞏固練習:(3)從7,2,0,5中選出兩個數(shù)字組成一個最小的兩位數(shù),使它是5的倍數(shù),這個兩位數(shù)是()20鞏固練習:(3)從7,2,0,5中選出兩個數(shù)字組成2把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。2的倍數(shù)5的倍數(shù)哪些數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?264010847890354055109590401090把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。2的倍數(shù)5的倍數(shù)哪些數(shù)既是2的倍數(shù),我會寫一寫。(1)寫出55后面的5個連續(xù)奇數(shù):()()()()()。5759616365(2)寫出168前面的5個連續(xù)偶數(shù):()()()()()。166164162160158我會寫一寫。(1)寫出55后面的5個連續(xù)奇數(shù):()5填空:與20相鄰的兩個偶數(shù)是()和(),與39相鄰的兩個奇數(shù)是()和()。18223741填空:與20相鄰的兩個偶數(shù)是()和(),18五年一班42人五年二班40人六年一班55人六年二班56人五年一班42人拓展延伸有兩個同學一起去看電影,他們電影票上的座位號剛好是兩個連續(xù)的奇數(shù),而且和是48。他們的座位號分別是()()。2325拓展延伸有兩個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 墊資合同協(xié)議書范本
- 連鎖藥店戰(zhàn)略合同協(xié)議書
- 買房借款合同協(xié)議書范本
- 以項目促融合,扎實推進融媒體建設
- 裝卸磚工合同協(xié)議書
- 煤炭承包生產(chǎn)合同協(xié)議書
- 2025年中國雷帕霉素項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 杯狀病毒治療方案-貓杯狀病毒最佳治療方案
- 2025秋五年級語文上冊統(tǒng)編版-【語文園地七】交互課件
- 河道清淤合同協(xié)議書范文
- 課件:第五章 社會工作項目的監(jiān)測與督導(《社會工作項目策劃與評估》課程)
- 行政法與行政訴訟法學 馬工程課件 第16章
- 食品工廠設計概述課件
- 回轉(zhuǎn)窯-工作原理課件
- 課件亞洲與非洲音樂 課件-2022-2023學年高中音樂人音版(2019) 必修 音樂鑒賞
- 導數(shù)在經(jīng)濟中的應用課件
- 《全球衛(wèi)生》課程教學大綱(本科)
- GB∕T 33217-2016 沖壓件毛刺高度
- 六一兒童節(jié)主題通用ppt模板
- 基于“鄂爾多斯婚禮”談民族舞蹈及音樂的傳承發(fā)揚
- 公司管理制度:格林美管理手冊
評論
0/150
提交評論