精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業年級：三年級學科：生命 教材：黑龍江教育出版社課時 一課時主備:王文典審核:授課時間:第一課感謝我的爸爸媽媽學習目標：讓學生知道爸爸媽媽的愛是世界上最無私的學習重點：讓學生了解保護身體隱私部位的重要性學習難點：怎樣感謝自己的爸爸媽媽學習過程：導入：請一名男孩的女孩分別介紹自己身體各部位的名稱及功能。師說身體各部位名稱，學生用手來指相應部位活動過程：你了解爸爸媽媽嗎？最讓爸爸媽媽高興的事——最讓爸爸媽媽生氣的事——最讓爸爸媽媽操心的事——智慧屋雨中情誰各寸草心，報得三春暉，我們報答父母的恩情，并不需要驚天動地的壯舉，感恩之心往往隱藏于平凡的生命小事之中練習：想一想：如果這樣做，爸媽會是怎么樣的心情？爸媽下班回家，你遞上茶你把整齊的房間弄得亂七八糟媽媽出差在久，你給媽媽打電話問候她并匯報自己的學習生活你放學后遲遲沒有回家爸爸媽媽不知道你在哪里？回憶上周日爸媽在這一天做了哪些事？想想哪些事情是你可以做到的？通過學習使學生們知道爸媽對兒女的愛是世上最無私的愛，他們為了我們的健康成長默默奉獻著。教學反思：第二課眼、耳、齒的保健年級：三年級學科：生命 教材：黑龍江教育出版社課時 一課時主備:王文典審核:授課時間:學習目標：讓學生了解自己身體的狀況掌握眼、耳、齒的基本保健方法學習重點：引導學生認識身體的健康狀況，關系到生命質量學習難點：眼、耳、齒的保健學習過程：導入：互動場將蛋殼分別浸泡在醋和水中，幾分鐘后觀察蛋殼有什么變化（同學生討論）活動過程：想一想：如果眼睛近視了，戴眼鏡會帶來哪些不便遇到熱氣的食物時，下雨的時候智慧樹牙齒是我們咀嚼食物的武器保護牙齒除了要養成早晚刷牙飯后漱口的良好習慣外，在換牙期間，尤其要改掉咬指甲、咬唇的不良習慣，這些習慣直接造成新牙不整齊，影響美觀眼睛是我們欣賞世界的窗戶耳朵是聲音的接收器訓練題保護牙齒正確的刷牙方法很重要，大家先一起讀一讀《刷牙歌》你知道怎么樣保護牙齒了耳朵嗎？總結：擁有健康的牙齒，明亮的眼睛和靈敏的耳朵，才能讓我們健康的生活通過學習使學生們了了解自己身體的狀況掌握眼、耳、齒的基本保健方法年級：三年級學科：生命 教材：黑龍江教育出版社課時 一課時主備:王文典審核:授課時間:第三課快樂多多身體好學習目標：使學生知道生活中保持快樂的心情對人的身體健康很重要學習重點：讓學生學會在生活中保持快樂的心情學習難點：培養學生樂觀的精神面貌學習過程：導入：如果遇到下列情況你會怎么樣？單元測驗成績不是很理想我會……2、在學樣做了好事，卻沒有得到老師的表揚我會……3、被好朋友誤解了我會……4、媽媽表揚表妹做事心細，批評我太馬虎我會……二、互動場：快樂傳遞手一個眼神就是一種鼓勵，一個微笑就能帶來一絲陽光，讓我們一起來做個快樂的傳遞手智慧屋如何才能獲得快樂呢？快樂是不是一份唾手可得的禮物，只有主動追求才能得到它當你在嘗試新的事物，接受新的挑戰時，你會為生活領域的不斷擴大而驚喜不已假如你關心周圍的人和事物，你對生命的看法一定會有大的改觀訓練谷：當你遇到不順心的事情時，就好像收到一張黑色感覺卷會生氣，難過，你有哪些辦法來調節自己的情緒，扔掉手里小黑色感覺呢？通過學習使學生們知道生活中，保持快樂的心情，對人的身體健康很重要。年級：三年級學科：生命 教材：黑龍江教育出版社課時 一課時主備:王文典審核:授課時間:第四課從一滴水說起學習目標：讓學生知道水對我們生活息息相關學習重點：水與我們的生命一脈相連，為了地球家園和我們的健康生活，讓我們珍惜一滴水，珍惜生命學習難點：珍惜水源，珍惜生活學習過程：導入：我們居住的地球，被叫做藍色的星球，又被稱為水球，你知道為什么呢？（學生回答）地球上的水資源有哪些？占地球上水體總是多少？（生答）互動場：你經歷過口渴或缺水的時刻嗎？當遇到下列情況時，你會有何感受？分小組討論，然后全班交流。智慧屋水是大自然中萬物生存的基礎水是細胞生存的基礎，水質決定細胞生存質量和生存活力，即決定人體的生命活力訓練谷：找找我們身邊有哪些浪費水資源的現象，并提出改進措施我們每天的生活，都要消耗很多水，你知道哪些水可以再次利用分小組對家鄉河流的水質進行考察完成報告通過學習使學生們知道水與我們的生活息息相關，水與我們的生命一脈相連，以及學會怎么樣珍惜每一滴水年級：三年級學科：生命 教材：黑龍江教育出版社課時 一課時主備:王文典審核:授課時間:第五課呵護美好的生命學習目標：讓學生知道生命的歷程中總會有風風雨雨學習重點：生命的存在需要我們的呵護學習難點：學會愛護生命學習過程：導入：春游的時候，張老師指著一個相機，只見張老師的相機快門按個不停，不斷地捕捉著各種鏡頭，請你猜一猜，張老師可能拍了哪些鏡頭？為什么？故事園：深情一跪從這個故事使我們知道生命的價值遠遠大于世界冠軍的獎杯智慧屋地球屬于每個生命，一花一樹，一鳥一蟲，都是生命生命的歷程中總會有風風雨雨，所以生命的存在需要我們的呵護我們在乎平常的生活中，用心關注生命，呵護生命。訓練谷：在學習中，分享我的最愛我最喜歡的事物——我最喜歡它——2、你已經準備好做大自然萬物的朋友了嗎？你怎么樣愛護大自然中的各種小生命，為你做的事情定一個標準，也可以畫一幅畫或海報通過學習使學生們知道生命的歷程中總會有風風雨雨，所以要愛惜每一個生命，要呵護美好的生命。年級：三年級學科：生命 教材：黑龍江教育出版社課時 一課時主備:王文典審核:授課時間:第六課時間的腳步學習目標：讓學生知道人的生命是有限的屬于一個人的學習重點：時間也是有限的，珍惜時間，就是愛護自己的生命學習難點：讓學生懂得珍惜時間學習過程：導入：感受一分鐘體驗一分鐘尋找一分鐘智慧樹：人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的，珍惜時間，就是愛護自己的生命時間是飛逝的，它不會為任何人而停留光陰似剪，日月如梭，時間的腳步走得飛快故事園：時間是組成生命的材料練習：你們制訂一張雙休日的作息時間表通過學習使學生們知道人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的，珍惜時間就是愛護自己的生命年級：三年級學科：生命 教材：黑龍江教育出版社課時 一課時主備:王文典審核:授課時間:第八課安全過暑假學習目標：讓學生知道生命是第一位的，當別人發生危險的時候，我們應該關心而搶救還要講究方法學習重點：讓學成成為一件快樂的事學習難點：培養學生要學會一種本領。學習過程：一、導入：除了在烈日下暴曬，其他哪些情況也會造成中暑故事園：驚險的山洞探險從這個故事我們知道棋棋他們實在是太沒有安全意識了智慧樹：只有在心中樹立起安全意識，