涉疫期間學校秋季開學工作方案―、完善防控工作預案1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理.、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。2、成立學校疫情防控工作專項領導組，由孟校長擔任組長，主管主任曹老師為副組長，張老師、霍老師、佟老師、祁老師、葉老師、褚老師為成員，負責協調、組織和落實工作。3、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。學生在早晨到校時在校外定點按一米線站好，由保安負責校外管控，門口值班教師張老師、祁老師負責檢查學生是否佩戴好口罩，檢測學生體溫（學生填寫健康卡依據），學生推車定點等待，不允許相互交談、聚集，督促學生有序進校，間隔一米。班主任提前30分鐘開窗通風，自門口帶學生進教室后進行體溫復測，身體狀況問詢并由班長晨午檢記錄、班主任統計缺勤上報，對出現的突發狀況向主管主任楊金恒匯報，佟老師（引領）帶至隔離室（校醫負責），進一步檢測，發現問題由葉老師協調定點醫院，班主任通知學生家長，校長上報市，霍老師進行跟蹤消毒。4、師生中午在校用餐，方式為外賣配送，中午放學后由教師專人負責監控學生用餐、指導口罩存放。5、做好校內課間學生入廁、洗手、飲水，專人管控，由未上課教師輪流負責，鄭老師負責分工與記錄。6、學校辦公室及教室消毒通風，學生離校后田老師對校門周邊、廁所、水房、凈手處、大門、門衛室及時進行消毒。教室消毒通風：由班主任對門把手、講臺桌、黑板擦用酒精擦拭消毒，教室內地面進行消毒液消毒。辦公室消毒通風：門把手、桌椅板凳用酒精擦拭消毒，地面進行消毒液消毒，由辦公室值班教師負責。隔離室消毒：門把手、桌椅板凳酒精擦拭消毒，由主管老師負責。隔離區域消毒通風：桌椅板凳用酒精擦拭消毒，由校醫負責。7、下午13：00午休結束，13：10學生進入教室由班主任進行體溫檢測并記錄，13：20上課。8、下午16：45放學，學生依次有序離校，17：10清校，班主任及相關人員進行消毒并記錄。9、開學第一天，第一節課由班主任使用同一教案，對學生進行疫情知識宣講，宣傳抗疫精神，弘揚正能量，自第二節課開始按課表上課。10、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校人員進入校園，閉門后保安對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，師生進校、離校后要及時封閉校園，由保安負責外來人員體溫檢測、車輛消毒。11、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，由陳老師負責，依托學校微信群、班級微信群等信息平臺，用好公示欄、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。二、建立健全防控信息臺賬1、由張老師負責，全面排查登記教職工、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。教師臺賬由趙老師負責，學生出勤及家長軌跡由班主任負責。2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控”日報告、零報告”制度，不遲報、漏報、瞞報。由楊金恒主任負責對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。三、建立防疫物資消耗購置方案，由劉老師協同校醫共同負責發放及購置。四、開展愛國衛生運動宣傳1、以防控新冠等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善學校環境衛生條件，推進辦公室、教室、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。2、做好健康衛生教育。通過班級微信群、教職工微信群和致家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習貫徹掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。3、做好飲用水的安全監管。在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。五、科學規范處置廢棄口罩在原有垃收集點增設帶蓋的廢棄口罩回收集容器，專門回收廢棄口罩，打包上交定點醫院（由孟老師負責）。實驗中學2022年秋季開學工作方案針對當前依然嚴峻的疫情防控形勢，為確保我校師生秋季正常入學，根據《2022年學校秋季學情疫情防控工作方案》要求，制定本方案。一、認真做好開學前的準備（一）加強健康狀況摸排。學校全面排摸、動態掌握暑假期間師生員工（含保安、餐廳服務人員、校車司機、協管員）及其共同生活的家庭成員的健康狀況和行蹤情況，確保做到8月15以來每名師生員工的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。對師生員工8月10以來的體溫進行每日監測，全面掌握師生健康狀況和活動軌跡。對8月15日確實不能返X的師生員工要密切關注其行蹤、健康狀況和生活地的疫情狀況。（二）做好重點人群檢測。對“新三類”人群，按照“應檢盡檢”要求進行核酸檢測，并及時報送全省教育系統疫情防控平臺。“新三類”人群包括：（1）有發熱等可疑癥狀的;（2）開學前14天內本人或家庭成員有發生本土疫情地區或境外旅居史、與上述地區來人有接觸史的；（3）開學前21天內所居社區（村居）發生疫情的。（三）加快疫苗接種進度。相關班主任對本班內12-17周歲符合接種的學生全部登記上報。本著知情、同意的原則，由家長陪同，12-17周歲符合接種條件的學生需全部接種。對目前暫未接種的7名學生，班主任要查明原因，上報學校并做好宣傳溝通工作。（四）做好應急物質儲備。學校辦公室根據防疫需求，儲備6周的防護和消殺物資。（五）進行全面消毒清潔。在開學前一周內，組織全體教職員工提前返校，進行衛生的清理，徹底消除衛生死角。總務處對教學樓、實驗樓、廁所、垃圾站、飲水機進行消殺。開學前，對學校餐廳進行一次食品安全大檢查。（六）做好突發疫情的防控演練。提前熟悉掌握疫情防控應急預案，完善我校突發疫情應急預案，針對可能出現的疫情防控形勢變化、中高風險地區調整及零星病例等情況,按照班級、年級、學區、地域等范圍，分區分級、梯次提出隔離、停課、復課等措施，并明確啟動條件、程序等，確保一旦出現疫情能夠及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。開學前，學校要聯合公安、疾控機構、定點醫院等，組織師生員工開展2次突發疫情應急處置模擬演練。二、明確師生員工返校要求師生應于8月15日前返回XX，對未返乂人員，學生由班主任進行跟蹤管理并上報具體原因，教職員工由辦公室進行跟蹤管理并上報具體原因。省外返回的同學需于返回當日進行1次核酸檢測，同時做好開學前14天的健康檢測。開學時，全體師生員工需持開學前14日個人健康臺賬實行“測溫+健康綠碼+14天行動軌跡”方可入校。對不符合條件的人員，通知暫緩入學。暫緩返校人員范圍：（1）師生員工所在縣（市、區）有中高風險地區的暫不安排返校，待降為低風險地區再安排返校。（2）2022年7月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀者、疑似病例，或被疾控部分判定為密切接觸者、次密切接觸者，暫不返校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制后再返校。（3）有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的暫不返校，待治愈后經學校統一再返校。三、優化常態化防控措施加強校門管理，校園實行相對封閉管理，師生員工一律檢測體溫，并檢驗健康綠碼。外來人員非必要不準入校，確需入校的要采取“查驗身份+實名登記+測溫+健康綠碼+14天行程”。做好開學第一天入學防控工作，上好開學第一課，落實常態化疫情防控措施，加強師生員工行為管理，落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求。突出抓好重點場所、重點人群、重點環節和重點時段的疫情防控，確保我校教育系統今冬明春各項教育教學活動安全、穩定、有序。第一中學2022年秋季學校開學工作方案根據《關于做好2022年秋季開學疫情防控工作》的通知精神，我校迅速召開領導組會議，依據2022年秋季學校開學疫情防控工作驗收細則，按照“九個到位”的要求，逐項分解，責任到人，狠抓落實，學生返校做到“三分三錯”，各項防控措施落實到位，確保學校按時安全穩定開學，特制定本方案：―、九個到位落實情況師生健康狀況監測到位，每天落實健康打卡制度，對于每天出現的異常情況及時跟蹤，全體師生進校前在家測體溫，進校測體溫，入班測體溫，同時填報紙質體溫登記表，學校準確掌握教師每天的健康狀況和活動軌跡，開學上交健康登記表。充分利用校園安全雙重預防體系，加強校園巡查。對各個隱患點進行定人定崗定時檢查，及時發現問題及時上報，及時整改。每個教職員工都有安全責任崗位，人人是參與者，人人是受益者。堅持每天兩次大掃除，對校園的室內以及室外衛生區、花池、垃圾房、廁所等衛生死角進行徹底打掃。確保各個部位干凈衛生，不滋生蚊蠅，對人員活動密集場所定期全面消殺。防控物資足量儲備到位，建立有物資出入庫登記制度以及使用發放登記表。所有防控物資分類上架，標識清楚，對使用完的物資進行及時補充。對師生及家長的健康教育及時有效，學校通過微信群、釘釘群，家長聯系群等形式進行健康知識講座，健康知識宣傳，健康常識提醒等，每天都進行不間斷的發送，時刻提醒老師，學生和家長做好自我防控，積極參與社會防控工作。針對秋冬季節傳染病防控的需要，我們通過向家長發放一封信的形式，動員家長為學生接種流感疫苗和肺炎疫苗，教育學生養成良好的衛生習慣，做到勤洗手，常通風，不聚集，與學生及家長簽訂戴口罩承諾書，全面提升健康第一責任人的意識。加強門衛管理，對門衛人員反復強調，并且值班領導直接參與門口值班，堅決做到五個一律。非校內師生確需入校，必須經過學校同意，然后掃碼、測體溫、戴口罩、登記方可入校。嚴把食品安全關。我們組織檢查組對學校食堂進行全面檢查，從食品原料進貨查驗到加工再到出售等各個環節進行全面檢查，特別對冷鏈食品進行了重點檢查。學校堅持師生出行的閉環管理，建立有師生因病缺勤登記及病因追蹤記錄，并進行了應急演練，提高師生防控意識。二、學生錯峰入校安排到位班主任提前告知家長和學生做好返校前的準備工作，班主任要通過釘釘會議，召開家長會，通知家長送孩子的具體時間。針對當前疫情，對家長和孩子做防疫方面的安排和督促。提醒家長朋友為了自身和他人安全，嚴格按照防疫注意事項規范家人出行，為孩子安全返校做好準備。每個時間段的學生，按照班級順序，有序進校。返校途中，盡量避免乘坐公共交通工具，一定要全程佩戴好口罩，并保持安全社交距離。不聚集，不扎堆。中間不逗留，堅守一米距離，人人佩戴口罩，安全進校。為了保證校門口不擁堵，家長不在校門口聚集扎堆，而是按照之前和學生約定好的地方送孩子。迅速離開，不在校門口附近逗留。2022秋季學校疫情防控期間開學工作方案一、適用范圍新冠疫情二、疫情防控應急領導小組組長：成員：應急領導小組下設應急辦公室、應急處置組、應急隔離組、宣傳信息組、后勤保障組。三、各部門職責（一）應急辦公室組長：成員：主要職責：負責具體落實應急領導小組的各項決定，協調好本部門做好疫情防控工作，向醫院、市局、市衛健委及相關部門及時通報疫情情況，保證應急車輛的調動。（二）應急隔離處置組組長：成員：主要職責：學生如出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，上課老師應當及時送往校隔離室觀察，領導小組成員采取封鎖現場，確定學生人數，確定密切接觸者，通知宣傳信息組成員介入穩定學生情緒，通知后勤保障組對發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉學生送往鎮衛生院或通知家長帶孩子去醫院做進一步檢查。（三）宣傳信息組組長：成員：主要職責：主動收集本地及周圍地區的疫情的情報，密切關注其動態變化，供應及領導小組做出決策；及時對學生及家長進行疫情防控宣傳教育，避免到疫情爆發的地區活動，避免接觸癥狀（發熱，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與疫情病人密切接觸過，應主動居家醫學觀察，隔離醫學觀察期結束后，如未出現發熱、咳嗽等癥狀，取得相關部門的證明后則可以正常到學校上課；有針對性掌握學生思想動態，校園疫情發生時做好學生和家長的心理疏導工作。（四）后勤保障組組長：成員：主要職責：提供必要的疫情防控救助資金；發生疫情后,立即為學生隔離或送醫做好一切準備（送醫就診車輛），保證防護物資正常供應；做好疫情事件校園消毒工作。四、具體事件處理辦法（一）當學校未出現疫情時學校疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。1、加強健康教育本學期開學初，必須按照國家法律中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。并且復課時要利用好開學第一課，結合疫情給學生上一節疫情防控的專題班會，進一步提高師生的自我防范意識和能力。（責任人：）利用班級群、致家長的一封信等形式向家長講解預防新型冠狀病毒知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。（責任人：）2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班，嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，實行校園封閉式管理，嚴禁外來人員進入校園。（責任人：）改善學校衛生設施與條件，備好消毒液及噴灑用具，加強對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。（責任人：）3、我校已準備了口罩、體溫計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現感染患者及時報告學校。（責任人：）4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時，增強體質。（責任人：）5、學校做好疫情演練工作和應急處置方法。（責任人：）6、錯峰返校大門口有發熱學生不得進入校園，并通知家長領回就診，持醫院健康證明可返校（責任人：）（二）當學校周邊出現疫情后的防治應急處置1、收集本地及周圍地區的疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。（責任人：）2、避免到疫情爆發的地區活動，避免接觸癥狀（發熱，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與疫情病人密切接觸過，應主動居家醫學觀察，隔離醫學觀察期結束后，如未出現發熱、咳嗽等癥狀，取得相關部門的證明后則可以正常到學校上課。（責任人：）3、學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園，我校設有外出審批和外來實名登記，設立體溫檢測點。（責任人：）4、如果疫情加重