



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021年?9月大學(xué)生?社團(tuán)活動(dòng)個(gè)?人工作總結(jié)?范文校園?中五彩繽紛?的社團(tuán)活動(dòng)?豐富了我們?的業(yè)余生活?,也為我們?提供了展示?自我能力與?發(fā)揮創(chuàng)造力?的舞臺(tái)。不?但能開闊眼?界,增加人?生閱歷,還?能提高學(xué)生?綜合素質(zhì)。?適度的社團(tuán)?活動(dòng)還是我?們大學(xué)生業(yè)?余生活的“?調(diào)味劑”與?“潤(rùn)滑劑”?。不但可以?起到放松心?情舒緩壓力?的作用,而?且很多學(xué)生?在加入社團(tuán)?后,明顯的?感覺到自己?的溝通能力?、___能?力、表達(dá)能?力、處事能?力等都有很?大進(jìn)步,性?格也變得更?加開朗樂觀?了。我院?在___月?中旬的時(shí)候?,隨著我們?大一新生軍?訓(xùn)的結(jié)束,?院里各大社?團(tuán)都在如火?如荼地展開?了招生納新?工作,而加?入各種各樣?的社團(tuán)__?_也成為我?們大一新生?生活的第一?課。在進(jìn)入?大學(xué)以后,?我們不少的?大一新生都?根據(jù)自己的?興趣愛好參?加了社團(tuán),?同時(shí)也是想?在這個(gè)環(huán)境?中發(fā)揮個(gè)人?特長(zhǎng),施展?自己的才華?,鍛煉個(gè)人?的能力,拓?展人際關(guān)系?,更加能培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作精神。?我也根據(jù)自?己的興趣愛?好選擇了自?己喜愛的社?團(tuán),有幸成?為我院籃球?俱樂部的一?員。但是我?加入社團(tuán)的?時(shí)間并不長(zhǎng)?,之前從未?深入的了解?社團(tuán)的內(nèi)部?工作。在我?心目中,社?團(tuán)是學(xué)院中?不可缺少的?___機(jī)構(gòu)?,社團(tuán)活動(dòng)?是多種多樣?、豐富多彩?的。它就是?以豐富同學(xué)?們的校園文?化生活而創(chuàng)?立的。但是?,直到我真?正的深入了?社團(tuán)內(nèi)部,?從一個(gè)單純?的社團(tuán)活動(dòng)?的參與者逐?步走向一個(gè)?社團(tuán)活動(dòng)的?舉辦者的時(shí)?候,我才真?正的體會(huì)到?了舉辦社團(tuán)?活動(dòng)的真正?意義。雖然?在籌備活動(dòng)?的過程中遇?到了許許多?多大的小的?困難。但是?當(dāng)我們大家?齊心協(xié)力一?一把困難解?決了,再次?回首的時(shí)候?,我們收獲?的不僅僅是?心中那一份?單純的喜悅?,的是滿足?感與成就感?。前不久?,我們籃球?俱樂部舉辦?了一場(chǎng)面向?全院學(xué)生的?“___對(duì)?3”爭(zhēng)霸賽?,由于我進(jìn)?入社團(tuán)的時(shí)?間不長(zhǎng),也?并未參加過?什么大型活?動(dòng),所以在?起初籌備活?動(dòng)的工作中?,我感到很?茫然,不知?道該從哪里?入手,不知?該從何處開?始準(zhǔn)備。好?在社團(tuán)中還?有大二的學(xué)?哥學(xué)姐們?cè)?一旁指導(dǎo)。?記得我的首?次任務(wù)便是?為本次大賽?的開幕式寫?一個(gè)流程,?在此之前我?從未接觸過?類似的工作?,當(dāng)我接到?任務(wù)的時(shí)候?,我感到一?絲恐慌,我?不知道流程?中到底該有?些什么程序?,是什么樣?的精細(xì)程度?,但是我也?不想剛剛接?手工作就被?困難所打倒?。于是,我?開始向社團(tuán)?中大二的學(xué)?哥學(xué)姐詢問?、學(xué)習(xí),向?班里的同學(xué)?征求好的意?見、建議。?最后,在我?們的共同努?力下,終于?成功的舉辦?了一場(chǎng)開幕?式,我參與?了這一活動(dòng)?創(chuàng)辦的過程?,成功的吸?引部分同學(xué)?參與我感到?很欣慰。但?是我懸著的?心并未落下?,我從中發(fā)?現(xiàn)了很多細(xì)?節(jié)的問題并?不是處理得?很好,于是?我吸取了這?一次的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。在舉?辦閉幕式的?過程中,我?就已經(jīng)能對(duì)?工作得心應(yīng)?手了,能夠?獨(dú)自完成工?作并成功的?舉辦了閉幕?式。在別?人看來,這?或許是一個(gè)?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的?活動(dòng),但是?當(dāng)我們真正?的參與到里?面,從始至?終的體會(huì)了?這一舉辦的?過程的時(shí)候?,我才發(fā)現(xiàn)?這是一種享?受,一個(gè)能?夠體現(xiàn)自我?能力,增強(qiáng)?自信心的過?程。社團(tuán)?本就是服務(wù)?于我們學(xué)院?同學(xué)的,加?入社團(tuán)讓我?感受到實(shí)踐?出真知,長(zhǎng)?才干,參與?服務(wù)活動(dòng)有?利于激發(fā)我?們追求進(jìn)步?、崇尚文明?、勇于創(chuàng)新?,甘于奉獻(xiàn)?的熱情,有?利于培養(yǎng)我?們大學(xué)生的?社會(huì)責(zé)任感?,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?意識(shí)和__?_榮譽(yù)感。?社團(tuán)服務(wù)活?動(dòng)的有效實(shí)?施也能使我?們服務(wù)主體?的___能?力、協(xié)調(diào)能?力、表達(dá)能?力,人格、?心理等都得?到不同程度?的鍛煉和提?高,從而更?易于成為角?全面發(fā)展的?個(gè)體,自身?也更加和諧?。時(shí)光荏?苒,轉(zhuǎn)眼間?,我已經(jīng)進(jìn)?入中國(guó)銀行?六個(gè)月了。?從盛夏到寒?冬,在這短?短半年的時(shí)?間里,我學(xué)?到了很多,?下面將我一?年的學(xué)習(xí)情?況匯報(bào)入職?的第一課從?入職培訓(xùn)開?始。...?一年以來?,在辦公室?各位主任的?領(lǐng)導(dǎo)與支持?下,在各位?同志的密切?配合下,愛?崗敬業(yè),恪?盡職守,作?風(fēng)務(wù)實(shí),思?想堅(jiān)定,較?好地完成了?自己的本職?工作和領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其它?工作。現(xiàn)簡(jiǎn)?要回顧作自?我總結(jié)一是?素質(zhì)進(jìn)一步?提高。其?實(shí)大二第一?學(xué)期真的過?的很快,開?學(xué)那天好像?也才過去不?久,大二第?一學(xué)期個(gè)人?總結(jié)。總的?來說,還是?那么懶惰、?那么討厭麻?煩,不過也?有成長(zhǎng)的地?方。現(xiàn)在我?分三部分來?總結(jié),分別?是生活、學(xué)?業(yè)跟工作。?將近__?_個(gè)月的_?__活接近?尾聲,時(shí)間?過得真快,?相比別人的?四年大學(xué)生?活,自己的?大學(xué)生活過?得還算比較?充實(shí),不僅?學(xué)好了課堂?內(nèi)的知識(shí),?同時(shí)也多了?很多接觸社?會(huì)的經(jīng)歷,?給自己的生?活圈擴(kuò)大了?很多,四年?的生活真的?讓我成長(zhǎng)了?很多,讓我?從一個(gè)當(dāng).?..日歷?又像往常一?樣翻去了一?頁,然而我?的身份卻發(fā)?生了改變,?我已經(jīng)不是?大三的學(xué)生?了,我已經(jīng)?大四了,大?學(xué)的最后一?個(gè)學(xué)年。大?學(xué)的前三年?一轉(zhuǎn)眼成了?回憶,每一?年的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都仿佛發(fā)?黃的照片,?在我眼前排?列。班主?任的工作是?培養(yǎng)人、教?育人、塑造?人的工作。?班主任的工?作要跟上時(shí)?代,是德育?工作者的生?命活力所在?,它應(yīng)該是?一個(gè)不斷進(jìn)?取的過程。?一直以來,?我們把班主?任稱為德育?工作者,它?確實(shí)反映了?班主任的主?要工作內(nèi)容?是對(duì)學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025設(shè)備采購(gòu)合同(制造業(yè))
- 2025物業(yè)員工服務(wù)合同協(xié)議
- 2025維修服務(wù)合同范文
- 2025年插片機(jī)項(xiàng)目建議書
- 2025餐飲服務(wù)承包經(jīng)營(yíng)合同范本
- 2025年工礦有軌專用車輛(窄軌機(jī)車車輛)項(xiàng)目建議書
- 2025年豬肉鋪項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年八氟戊醇合作協(xié)議書
- 隔離柵 施工方案
- 礦石挖掘施工方案
- 職高英語高一試題及答案
- 英語課件 外研版(2019)選擇性必修四 Unit6 Developing ideas
- 2024-2025年第二學(xué)期一年級(jí)語文教學(xué)進(jìn)度表
- 3.1《百合花》課件 統(tǒng)編版高一語文必修上冊(cè)
- 會(huì)展?fàn)I銷學(xué)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋上海旅游高等專科學(xué)校
- 主動(dòng)脈球囊反搏術(shù)(IABP)護(hù)理
- 《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見》專題培訓(xùn)
- 2025年中考物理押題猜想卷(蘇州卷)(全解全析)
- 《半導(dǎo)體行業(yè)發(fā)展歷程》課件
- 新能源開發(fā)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 精神科患者沖動(dòng)傷人應(yīng)急演練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論