自相矛盾第15課部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1自相矛盾第15課部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美11矛，在長桿的一端裝有青銅或鐵制的槍頭。知題意盾，盾牌，用來防護(hù)身體，遮擋刀矛槍箭。矛和盾都是古代打仗的兵器。

“自相矛盾”常用來比喻語言、行動(dòng)或想法前后不一，互相抵觸。矛，在長桿的一端裝有青銅或鐵制的槍頭。知題意盾，盾牌，用來防2寓言是語言的瑰寶，它大多來自浩繁的古代文化典籍和詩詞文章。寓言形式簡潔、含義精辟，多數(shù)時(shí)候以四個(gè)字的形式出現(xiàn)，自古至今深受人們重視，是人們寫作和說話中常用的固定語和短語。介紹體裁寓言是語言的瑰寶，它大多來自浩繁的古代文化典籍和詩詞文章。寓3《自相矛盾》選自《韓非子·難勢》。作者韓非，先秦時(shí)期韓國公子，著名政治理論家，卓越的唯物主義哲學(xué)家。“子”是古代對有學(xué)識男子的尊稱。介紹作者《自相矛盾》選自《韓非子·難勢》。作者韓非，先秦時(shí)期韓國公子4自讀課文:1.讀準(zhǔn)字音。2.借助注釋自學(xué)生字詞。3.同桌一起讀課文，通過互幫互助把故事讀通順。自讀提示自讀課文:自讀提示5詞語積累dùn

詞語積累dùn6鬻：賣。譽(yù)：稱贊，這里有“夸耀”的意思。吾：我。莫：沒有什么東西。陷：刺穿。或：有人。弗：不。詞語積累鬻：賣。詞語積累7部編版五下《自相矛盾》課件完美18吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。句段導(dǎo)讀我的盾堅(jiān)非常堅(jiān)固，沒有什么東西可以刺穿它。我的矛十分銳利，所有的東西它都能戳穿。炫耀吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。句段導(dǎo)讀我的盾堅(jiān)非常堅(jiān)固，沒有什么東西9用你的矛來刺你的盾，會(huì)怎么樣呢？句段導(dǎo)讀以子之矛陷子之盾，何如？其人弗能應(yīng)也。那個(gè)楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。用你的矛來刺你的盾，會(huì)怎么樣呢？句段導(dǎo)讀以子之矛陷子之盾，何10翻譯文言文，可以采用下列方法。1.保留原詞，即凡人、事、物等名詞性的表意詞可以保留。2.改換詞語，即將文言中的單音詞換為相應(yīng)的現(xiàn)代漢語雙音詞。3.增補(bǔ)詞語，即補(bǔ)充文言文中常省略的各種句子成分。4.刪略詞語，即去掉文言中那些沒有實(shí)在意義的虛詞。歸納方法翻譯文言文，可以采用下列方法。歸納方法11用自己的話說說這則文言文的意思。句段導(dǎo)讀用自己的話說說這則文言文的意思。句段導(dǎo)讀12古時(shí)候，有個(gè)楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅(jiān)非常堅(jiān)固，沒有什么東西可以刺穿它?！彪S即，他又舉起自己的矛夸口說：“我的矛十分銳利，所有的東西它都能刺穿。”有個(gè)圍觀的人問他：“用你的矛來刺你的盾，會(huì)怎么樣呢？”那個(gè)楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。句段導(dǎo)讀

說話辦事必須實(shí)事求是，前后一致。古時(shí)候，有個(gè)楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾13

演一演。1.小組分配人物角色（楚國人、圍觀人）。2.匯報(bào)展示。

拓展延伸演一演。拓展延伸14議一議。

1.如果“矛”刺穿了“盾”，就說明：“矛”很_________，“盾”不_____。

2.如果“矛”不能刺穿“盾”，就說明：“矛”不________,“盾”_______。

拓展延伸你有過自相矛盾的時(shí)候嗎？議一議。拓展延伸你有過自相矛盾的時(shí)候嗎？15這則寓言諷刺了那些說話不顧事實(shí)，無限夸耀，使自己陷入尷尬境地的人，以此啟發(fā)我們說話、辦事要實(shí)事求是、前后一致。歸納總結(jié)這則寓言諷刺了那些說話不顧事實(shí)，無限夸耀，使自己陷入尷尬境地161.標(biāo)注下列漢字的正確讀音。（）（）（）（）矛弗譽(yù)陷課后習(xí)題máo

fúyùxiàn1.標(biāo)注下列漢字的正確讀音。課后習(xí)題máofúyùxi172.解釋下列字的含義。（1）楚人有鬻盾與矛者鬻：

（2）譽(yù)之曰譽(yù)：

（3）以子之矛陷子之盾陷：

（4）其人弗能應(yīng)也應(yīng)：

課后習(xí)題賣。稱贊，這里有夸耀，吹噓的。穿透?；卮?。2.解釋下列字的含義。課后習(xí)題賣。稱贊，這里有夸耀，吹噓的。183.下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的，請用“

”畫出來，并選擇其中的一個(gè)各一句完整的話。濫竽充數(shù)川流不息南轅北轍刻舟求劍揠苗助長飽經(jīng)風(fēng)霜掩耳盜鈴畫龍點(diǎn)睛愚公移山急中生智課后習(xí)題好對聯(lián)得配上好字，才能有畫龍點(diǎn)睛之妙。3.下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的，請用“”畫19自相矛盾第15課部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美1自相矛盾第15課部編版五年級下冊《自相矛盾》PPT課件完美120矛，在長桿的一端裝有青銅或鐵制的槍頭。知題意盾，盾牌，用來防護(hù)身體，遮擋刀矛槍箭。矛和盾都是古代打仗的兵器。

“自相矛盾”常用來比喻語言、行動(dòng)或想法前后不一，互相抵觸。矛，在長桿的一端裝有青銅或鐵制的槍頭。知題意盾，盾牌，用來防21寓言是語言的瑰寶，它大多來自浩繁的古代文化典籍和詩詞文章。寓言形式簡潔、含義精辟，多數(shù)時(shí)候以四個(gè)字的形式出現(xiàn)，自古至今深受人們重視，是人們寫作和說話中常用的固定語和短語。介紹體裁寓言是語言的瑰寶，它大多來自浩繁的古代文化典籍和詩詞文章。寓22《自相矛盾》選自《韓非子·難勢》。作者韓非，先秦時(shí)期韓國公子，著名政治理論家，卓越的唯物主義哲學(xué)家?！白印笔枪糯鷮τ袑W(xué)識男子的尊稱。介紹作者《自相矛盾》選自《韓非子·難勢》。作者韓非，先秦時(shí)期韓國公子23自讀課文:1.讀準(zhǔn)字音。2.借助注釋自學(xué)生字詞。3.同桌一起讀課文，通過互幫互助把故事讀通順。自讀提示自讀課文:自讀提示24詞語積累dùn

詞語積累dùn25鬻：賣。譽(yù)：稱贊，這里有“夸耀”的意思。吾：我。莫：沒有什么東西。陷：刺穿?；颍河腥恕８ィ翰?。詞語積累鬻：賣。詞語積累26部編版五下《自相矛盾》課件完美127吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。句段導(dǎo)讀我的盾堅(jiān)非常堅(jiān)固，沒有什么東西可以刺穿它。我的矛十分銳利，所有的東西它都能戳穿。炫耀吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。句段導(dǎo)讀我的盾堅(jiān)非常堅(jiān)固，沒有什么東西28用你的矛來刺你的盾，會(huì)怎么樣呢？句段導(dǎo)讀以子之矛陷子之盾，何如？其人弗能應(yīng)也。那個(gè)楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。用你的矛來刺你的盾，會(huì)怎么樣呢？句段導(dǎo)讀以子之矛陷子之盾，何29翻譯文言文，可以采用下列方法。1.保留原詞，即凡人、事、物等名詞性的表意詞可以保留。2.改換詞語，即將文言中的單音詞換為相應(yīng)的現(xiàn)代漢語雙音詞。3.增補(bǔ)詞語，即補(bǔ)充文言文中常省略的各種句子成分。4.刪略詞語，即去掉文言中那些沒有實(shí)在意義的虛詞。歸納方法翻譯文言文，可以采用下列方法。歸納方法30用自己的話說說這則文言文的意思。句段導(dǎo)讀用自己的話說說這則文言文的意思。句段導(dǎo)讀31古時(shí)候，有個(gè)楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅(jiān)非常堅(jiān)固，沒有什么東西可以刺穿它?！彪S即，他又舉起自己的矛夸口說：“我的矛十分銳利，所有的東西它都能刺穿。”有個(gè)圍觀的人問他：“用你的矛來刺你的盾，會(huì)怎么樣呢？”那個(gè)楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。句段導(dǎo)讀

說話辦事必須實(shí)事求是，前后一致。古時(shí)候，有個(gè)楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾32

演一演。1.小組分配人物角色（楚國人、圍觀人）。2.匯報(bào)展示。

拓展延伸演一演。拓展延伸33議一議。

1.如果“矛”刺穿了“盾”，就說明：“矛”很_________，“盾”不_____。

2.如果“矛”不能刺穿“盾”，就說明：“矛”不________,“盾”_______。

拓展延伸你有過自相矛盾的時(shí)候嗎？議一議。拓展延伸你有過自相矛盾的時(shí)候嗎？34這則寓言諷刺了那些說話不顧事實(shí)，無限夸耀，使自己陷入尷尬境地的人，以此啟發(fā)我們說話、辦事要實(shí)事求是、前后一致。歸納總結(jié)這則寓言諷刺了那些說話不顧事實(shí)，無限夸耀，使自己陷入尷尬境地351.標(biāo)注下列漢字的正確讀音。（）（）（）（）矛弗譽(yù)陷課后習(xí)題máo

fúyùxiàn1.標(biāo)注下列漢字的正確讀音。課后習(xí)題máofúyùxi362.解釋下列字的含義。（1）楚人有鬻盾與矛者鬻：

（2）譽(yù)之曰譽(yù)：

（3）以子之矛陷子之盾陷：

（4）其人弗能應(yīng)也應(yīng)：

課后習(xí)題賣。稱贊，這里有夸耀，吹噓的。穿透。