中心小學(xué)衛(wèi)生防疫（疫情防控）應(yīng)急處置預(yù)案為科學(xué)積極應(yīng)對(duì)學(xué)校疫情突發(fā)事件，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀師生員工應(yīng)急處置流程，根據(jù)省、市統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)前學(xué)校疫情防控工作的若干措施》《濱州市新冠本土疫情應(yīng)急處置指南》等文件要求，特制定本預(yù)案。一、制定依據(jù)和原則按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)各級(jí)門和當(dāng)?shù)卣ㄐl(wèi)健部門）對(duì)本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到科室、級(jí)部、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是做好宣傳教育，二是細(xì)化落實(shí)措施。生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，研究預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。依靠當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)；向上級(jí)部門請求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長：副組長：成員：防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案，具體職責(zé)為：建立健全防控責(zé)任制。（責(zé)任人：）強(qiáng)化健康教育工作。（責(zé)任人：）（1）向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。（2）教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治；增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的防病能力，避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。（3）通過網(wǎng)絡(luò)視頻、微信等方式對(duì)家長進(jìn)行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動(dòng)、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時(shí)向班主任報(bào)告，讓學(xué)校了解掌握情況。建立師生員工外出報(bào)備制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。凡從外省歸來人員務(wù)必登記，有疫情高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)歸來人員接觸史務(wù)必登記；教職工離居住地務(wù)必申請報(bào)備。健全學(xué)生因病缺課登記制度和一日三檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（責(zé)任人：）切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的研究負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生室外活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫力。（責(zé)任人：）廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對(duì)餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒，教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng)，保證空氣流通。（責(zé)任人：）做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、鞋套、84消毒液、額溫槍、體溫計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備。（責(zé)任人：）預(yù)置好隔離室。在校門口、教室、食堂、運(yùn)動(dòng)場等場所設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)，如多人同時(shí)出現(xiàn)異常，應(yīng)各自單獨(dú)留觀。臨時(shí)留觀點(diǎn)要配備水銀體溫計(jì)、一次性醫(yī)用外科口罩、N95口罩、一次性防護(hù)服、一次性醫(yī)用手套、一次性護(hù)目鏡或防護(hù)面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器等物品，可供等待轉(zhuǎn)運(yùn)人員短暫休息的椅子或床等其他物品。（責(zé)任人：）嚴(yán)控人員出入。所有人員一旦入校，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。其他外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，嚴(yán)格封閉管理。（責(zé)任人：）在必要情況下，及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心、市報(bào)告。（責(zé)任人：）三、應(yīng)急處置流程應(yīng)急場景（一）得到大數(shù)據(jù)反饋，20%核酸抽檢發(fā)現(xiàn)呈陽人員。匯報(bào)與啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案（1）報(bào)告人：校長XX；副校長XX（2）向誰報(bào)告：校疫情防控總指揮XX校長同時(shí)上報(bào)鄒平市復(fù)學(xué)組，XX主任（XX），值班電話（XX）；上報(bào)鎮(zhèn)疫情辦（白天值班電話XX，夜間值班電話XX）；上報(bào)衛(wèi)生服務(wù)中心，院長XX（XX），副院長XX（XX）校長XX（XX）立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。下達(dá)指令，雙控一戴責(zé)任人：XX（XX）（1）指令下達(dá)人XX（XX）。（2）指令內(nèi)容全體人員佩戴口罩，待在原地不動(dòng)，等待專業(yè)力量給予處置XX（XX）第一時(shí)間控制校門，嚴(yán)禁任何人員出入XX（XX）（3）具體分工一、二級(jí)部責(zé)任人XX,三級(jí)部李XX、四級(jí)部XX、五級(jí)部XX、六級(jí)部XX、餐廳處XX,以上責(zé)任人負(fù)責(zé)所在級(jí)部、科室的所有教職員工及學(xué)生嚴(yán)格管控。XX負(fù)責(zé)服務(wù)外包人員。XX廣播通知全體在校教職員工。應(yīng)急處置崗位人員迅速到達(dá)各自崗位，迅速開展工作，其余人員待在原地，保持不動(dòng)，佩戴口罩。各班主任通知未到校學(xué)生暫緩返校，居家等待通知。XX通知未到校的教職員工暫緩返校，居家等待通知。等待應(yīng)急救援、配合專業(yè)力量做好應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人：XX接待：XX負(fù)責(zé)接待、指引專業(yè)力量到達(dá)樓宇、房間。流調(diào)：XX協(xié)同相關(guān)班主任或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人通過問詢。XX調(diào)閱監(jiān)控，確定密接者和次密接者（該部分人員接近現(xiàn)場的著二級(jí)防護(hù)）。轉(zhuǎn)運(yùn)：李XX協(xié)同各班主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)助專業(yè)力量組織轉(zhuǎn)運(yùn)（參與協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)人員著二級(jí)防護(hù)）。消毒：XX攜帶消毒設(shè)備隨同專家組，做好隨時(shí)消毒準(zhǔn)備（著二級(jí)防護(hù)）。心理干預(yù)：XX等心理輔導(dǎo)教師跟進(jìn)，做好心理疏導(dǎo)工作。物資保障負(fù)責(zé)人：XX負(fù)責(zé)物資倉庫的日常管理，及時(shí)補(bǔ)充儲(chǔ)備，保證日常儲(chǔ)備達(dá)三個(gè)月數(shù)量。負(fù)責(zé)分發(fā)口罩、防護(hù)服等防疫物資（分發(fā)物資時(shí)著二級(jí)防護(hù)）。全員核酸檢測的組織負(fù)責(zé)人：XX根據(jù)指揮部安排如需組織全員核酸檢測，則組織6個(gè)工作臺(tái)。工作臺(tái)設(shè)置在樓前廣場1-3號(hào)、操場4-6號(hào)。1號(hào)臺(tái)安排一級(jí)部2個(gè)班學(xué)生及本級(jí)部教職工和餐廳員工，由XX負(fù)責(zé)組織；2號(hào)臺(tái)安排二級(jí)部2個(gè)班級(jí)學(xué)生及本級(jí)部教職工，由XX負(fù)責(zé)組織；3號(hào)臺(tái)安排三級(jí)部2個(gè)班級(jí)和四樓教職工、保安、保潔，由XX負(fù)責(zé)組織；4號(hào)臺(tái)安排四級(jí)部三個(gè)班學(xué)生和二樓教職工，由XX負(fù)責(zé)組織。5號(hào)臺(tái)安排五級(jí)部三個(gè)班學(xué)生和一樓教職工、校車司機(jī)與照管員，由XX負(fù)責(zé)：6號(hào)臺(tái)安排六級(jí)部三個(gè)班學(xué)生和三樓教職工，由XX負(fù)責(zé)。輿情應(yīng)對(duì)負(fù)責(zé)人：XX注重信息收集，實(shí)時(shí)關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，主動(dòng)做好輿情應(yīng)對(duì)處置工作。普及防護(hù)知識(shí)、回應(yīng)涉疫熱點(diǎn)問題，做大正能量輿論場，所有信息必須統(tǒng)一由鄒平疫情防控指揮部發(fā)布。組織線上教學(xué)負(fù)責(zé)人：XX編排好授課表，組織老師們運(yùn)用騰訊課堂線上授課。小學(xué)每天線上研究時(shí)間不超80分鐘，上午、下午各安排兩階段研究，每階段線上20分鐘+線下自主研究30分鐘，中間休息不少于30分鐘，線上以教師答疑、訂正答案、交流為主。各級(jí)部負(fù)責(zé)抓好落實(shí)，加強(qiáng)過程管理，保證線上教育教學(xué)活動(dòng)效果。教育復(fù)學(xué)負(fù)責(zé)人：XX對(duì)照教育主管部門要求，嚴(yán)格落實(shí)師生員工健康監(jiān)測、環(huán)境清潔消毒、防疫物資儲(chǔ)備、留觀場所設(shè)置、疫情防控知識(shí)教育和應(yīng)急處置演練，積極申請驗(yàn)收及早復(fù)課。應(yīng)急場景（二）學(xué)生有異常癥狀。體溫超過37.3或者咳嗽、嘔吐、腹瀉、咽痛等不適。在進(jìn)入校園環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常癥狀（1）門口值班教師做好防護(hù)立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XX（XX）。（2）體溫異常學(xué)生帶離后，門口其他值班教師立即登記現(xiàn)場師生員工個(gè)人信息，提醒在場人員做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，并及時(shí)向老師匯報(bào)。若無特殊情況，學(xué)生可繼續(xù)在校研究生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。（3）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)有異常癥狀的人員再次使用水銀體溫計(jì)檢測腋溫，進(jìn)行體溫記錄和簡單詢問（其及共同居住者最近14天行程史、旅居史、居住地（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）、核酸檢測次數(shù)、健康碼、行程碼、最近48小時(shí)核酸檢測等情況進(jìn)行仔細(xì)摸排）。（4）如果體溫＜37.3笆，由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常研究生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。（5）如果確認(rèn)體溫N37.3笆或者經(jīng)詢問異常癥狀者有境外或國內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的則立即啟動(dòng)應(yīng)急處置，首先進(jìn)行雙控一戴。（6）啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，校疫情防控總指揮XX（XX）立即安排學(xué)校轉(zhuǎn)運(yùn)人員XX做好二級(jí)防護(hù)將學(xué)生送往定點(diǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診治。（7）定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，則相關(guān)樓宇解除管控，師生自由活動(dòng)，警報(bào)解除，并及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測?；疾∪藛T返校時(shí)，須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校，并提供48小時(shí)核酸檢測陰性證明返校正常上課。若核酸檢測結(jié)果為呈陽，則啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)機(jī)制，參照應(yīng)急場景（一）執(zhí)行，并通知家長。教職工發(fā)現(xiàn)異常癥狀參照以上流程執(zhí)行。晨午檢過程、課堂中、就餐過程發(fā)現(xiàn)異常癥狀學(xué)生（1）值班教師做好防護(hù)立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XX（XX），另外同時(shí)聯(lián)系本班級(jí)班主任老師同時(shí)提醒班級(jí)剩余學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。（2）體溫異常學(xué)生帶離后，班主任同時(shí)到達(dá)本班位置帶離其他學(xué)生到機(jī)動(dòng)教室并進(jìn)行心理安撫，同時(shí)注意觀察班級(jí)其他剩余學(xué)生狀況，若無特殊情況，可繼續(xù)在校研究生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得擅自離校。（3）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)有異常癥狀的人員再次使用水銀體溫計(jì)檢測腋溫，進(jìn)行體溫記錄和簡單詢問（其及共同居住者最近14天行程史、旅居史、居住地（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）、核酸檢測次數(shù)、健康碼、行程碼、最近48小時(shí)核酸檢測等情況進(jìn)行仔細(xì)摸排）。（4）如果體溫＜37.3笆，由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常研究生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。（5）如果確認(rèn)體溫；37.3笆或者經(jīng)詢問異常癥狀者有境外或國內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的則立即啟動(dòng)應(yīng)急處置（首先進(jìn)行雙控一戴）。（6）啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，校疫情防控總指揮XX（XX）立即安排學(xué)校轉(zhuǎn)運(yùn)人員XX做好二級(jí)防護(hù)將學(xué)生送往定點(diǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診治。（7）定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，則相關(guān)樓宇解除管控，師生自由活動(dòng)，警報(bào)解除，并及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測?；疾∪藛T返校時(shí)，須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校，并提供48小時(shí)核酸檢測陰性證明返校正常上課。若核酸檢測結(jié)果為呈陽，則啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)機(jī)制，參照應(yīng)急場景（一）執(zhí)行，并通知家長。教職工發(fā)現(xiàn)異常癥狀參照以上流程執(zhí)行。中心學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實(shí)關(guān)于新冠疫情防控部署和相關(guān)要求，根據(jù)《新冠診療方案》（第九版）相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定新冠疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案如下：一、工作目標(biāo)普及新冠疫情防控的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保新冠疫情不在校園內(nèi)發(fā)生。二、工作原則預(yù)防為主、常備不懈宣傳新冠疫情防控的防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家、省有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)新冠疫情的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的新冠疫情防控工作。及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。三、學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校新冠疫情防控工作的整體部署、安排。副組長：職責(zé)：協(xié)助校長開展新冠疫情防控工作的整體部署、安排；負(fù)責(zé)學(xué)校新冠疫情防控工作預(yù)案的制定、疫情的防控與處置等；根據(jù)上級(jí)要求做好重點(diǎn)人員的摸排上報(bào)、上級(jí)要求的落實(shí)、與大柳行鎮(zhèn)政府進(jìn)行相關(guān)工作的對(duì)接；負(fù)責(zé)學(xué)校新冠疫情防控工作的輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)；負(fù)責(zé)教職工及學(xué)生的核酸檢測等工作。組員：（專職工作人員）XX：指導(dǎo)政教處做好疫情防控物資的儲(chǔ)備；指導(dǎo)做好食堂衛(wèi)生及食堂人員的管理。省疫情平臺(tái)的管理，校車消毒、校車司機(jī)體溫及共同居住人的信息統(tǒng)計(jì)等。XX：負(fù)責(zé)制定學(xué)校線上教育教學(xué)預(yù)案，并指導(dǎo)各教研組做好線上教育教學(xué)方案的研討；做好居家監(jiān)測、集中隔離人員的心理輔導(dǎo)及線上教育教學(xué)指導(dǎo)；隔離室的管理。XX：負(fù)責(zé)防疫物資的管理及發(fā)放；校內(nèi)學(xué)生秩序的管理;校內(nèi)消毒、通風(fēng)管理及檢查、測溫儀器的保管及維修。XX：負(fù)責(zé)安保人員的管理；校門管理。XX:協(xié)助周春波做好線上教學(xué)相關(guān)工作。各年級(jí)組長：（XX）指導(dǎo)各班子做好學(xué)生及共同居住人信息摸排、健康碼行程碼的摸排上報(bào)、每天晨午檢、因病缺勤記錄、消毒通風(fēng)等工作。各辦公室負(fù)責(zé)人：（XX）做好各辦公室教職工的管理、每天體溫檢測上報(bào)、辦公室消毒通風(fēng)等工作。四、事故監(jiān)測、報(bào)告（一）通訊聯(lián)絡(luò)新冠疫情防控工作聯(lián)系電話：XX（二）事故報(bào)告疫情發(fā)生后，事故單位立即報(bào)告市新冠疫情防控工作聯(lián)系人。疫情報(bào)告包括以下內(nèi)容：（1）疫情單位及疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；（2）疫情簡要經(jīng)過、?。ㄒ撸┣榍闆r；（3）疫情搶救處理情況和采取的措施；（4）需要有關(guān)部門和單位協(xié)助救援的要求。疫情單位必須嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場；維護(hù)好現(xiàn)場治安，禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。五、疫情應(yīng)急處置流程異常處置。在校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)師生員工（含服務(wù)外包人員，下同）體溫大于37.3笆或有干咳、腹瀉、乏力、結(jié)膜充血等異常癥狀，應(yīng)立即將異常人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人。異常人員帶離后，其他人員原地靜止，學(xué)校立即安排專人登記現(xiàn)場師生員工個(gè)人信息，提醒在場人員做好個(gè)人防護(hù)。復(fù)測問詢。在臨時(shí)留觀點(diǎn)，由學(xué)校隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人對(duì)異常人員再次進(jìn)行體溫檢測（使用水銀體溫計(jì)）和簡單詢問，如果確認(rèn)體溫大于37.3笆或有干咳、腹瀉、乏力、結(jié)膜充血等異常癥狀，則啟動(dòng)應(yīng)急處置；如有境外、省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史或確診病例接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)參照疑似病例處置。如果體溫＜37.3笆，由學(xué)校負(fù)責(zé)人決定是否繼續(xù)觀察、恢復(fù)正常研究生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。送醫(yī)上報(bào)。結(jié)合現(xiàn)場復(fù)測和具體問詢情況，做出如下處置：（1）對(duì)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、密接者的接觸史者，學(xué)校立即撥打120急救電話，由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院走綠色通道就診，并進(jìn)行核酸檢測。核酸檢測結(jié)果未出之前保持隔離，在就診醫(yī)院留觀。學(xué)校有關(guān)工作人員應(yīng)另車隨行赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。（2）無中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、密接者的接觸史者，由學(xué)校第一時(shí)間派專人專車送學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院走綠色通道就診，并組織核酸檢測，不得讓學(xué)生自行就醫(yī)或由家長接回。（3）就診學(xué)生核酸檢測結(jié)果和其他相關(guān)就診情況，學(xué)校要第一時(shí)間做好信息上報(bào)工作。后續(xù)處置。發(fā)熱師生在定點(diǎn)醫(yī)院診療、采集核酸檢測樣本后，醫(yī)院確定無需留院觀察的，本地學(xué)生由家長接回居家觀察；家居外地的學(xué)生，如果確實(shí)不能回家，可回學(xué)校臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離，等待核酸檢測結(jié)果。取得核酸檢測陰性結(jié)果后，陪同的學(xué)校工作人員要立即通知其他現(xiàn)場等待排除信息的師生員工，恢復(fù)正常研究生活。發(fā)熱師生留院觀察期間，未接到醫(yī)院排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。六、應(yīng)急啟動(dòng)當(dāng)師生員工被診斷為確診、疑似新冠病例或無癥狀者時(shí)，迅速開展以下工作（流程圖見附件）：應(yīng)急機(jī)制啟動(dòng)。學(xué)校第一時(shí)間按要求上報(bào)屬地疾控機(jī)構(gòu)、上級(jí)教育主管部門，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人在校統(tǒng)一指揮，全面啟動(dòng)校園封閉，人員只進(jìn)不出，全校靜止，禁止流動(dòng)，禁止聚集。迅速做好病例研究、生活和出入場所的封控，嚴(yán)禁無關(guān)人員接觸和靠近。流調(diào)溯源。按照衛(wèi)健、疾控部門的要求，學(xué)校協(xié)助衛(wèi)健、疾控部門做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，由區(qū)市指揮部對(duì)相關(guān)人員實(shí)施集中隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。通風(fēng)消毒。疾控機(jī)構(gòu)組織專業(yè)人員對(duì)確診及疑似癥狀者活動(dòng)過的場所進(jìn)行終末消毒。調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí)，教學(xué)調(diào)控組要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校教學(xué)活動(dòng)暫時(shí)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，避免其他師生交叉感染。宣傳引導(dǎo)。宣傳教育組要按照屬地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部的統(tǒng)一要求及時(shí)向師生和家長通報(bào)情況，加強(qiáng)心、理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，及時(shí)應(yīng)對(duì)輿情。七、有關(guān)細(xì)則居家醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)。（1）居家醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊；若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩；學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。（2）居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸（至少間隔1米以上距離），有條件的獨(dú)居一室，最好選擇居家下風(fēng)向位置的居室。日常佩戴一次性醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生；咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻；接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時(shí)清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨(dú)洗滌消毒處理。返校管理事項(xiàng)。（1）患病學(xué)生病愈且隔離期滿后，班主任（輔導(dǎo)員）應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具痊愈證明，復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到衛(wèi)生室復(fù)核確認(rèn)登記，方可復(fù)課。若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結(jié)論為準(zhǔn)，學(xué)生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。校醫(yī)應(yīng)與家長做好溝通解釋，若家長對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)、屬地主管部門和疾控機(jī)構(gòu)，研判后作出是否返校的決定，并通知學(xué)生和家長。（2）凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午（下午）第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由校醫(yī)（疫情報(bào)告人）核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。（3）對(duì)于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現(xiàn)咳嗽、咽痛、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失、身體痊愈后方可返校（發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)）。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案依據(jù)教關(guān)于做好有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知要求，為最大限度保障師生身體健康和生命安全，切實(shí)把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力，保證學(xué)校工作平穩(wěn)有序的開展,結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、疫情防控工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：二、工作目標(biāo)完善新冠疫情信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，提高遇到突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。健全快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施，預(yù)防和控制新冠疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。三、疫情防控處置（一）開學(xué)前通過學(xué)校QQ群、微信學(xué)校班級(jí)工作群等宣傳途徑，及時(shí)傳達(dá)、關(guān)于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預(yù)防新冠的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄，保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩,嚴(yán)格控制進(jìn)校人員。學(xué)校制定并實(shí)施新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行應(yīng)急演練。校醫(yī)提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，為開學(xué)前做好充分物資儲(chǔ)備，并做好防控疫情工作臺(tái)賬。疫情報(bào)告小組每日按照工作流程按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。開學(xué)前對(duì)校內(nèi)環(huán)境設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面清潔消毒工作。（二）開學(xué)后繼續(xù)開展防控宣傳和監(jiān)測工作。加強(qiáng)日常監(jiān)測。班主任負(fù)責(zé)每日入校晨午檢，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生或教職工在校外出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、干咳、乏力等不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、干咳、乏力等不適癥狀，及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)。學(xué)生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應(yīng)立即由班主任通知醫(yī)務(wù)室，并通知其家長，校醫(yī)按處置流程進(jìn)行處置；教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，并按照處置流程進(jìn)行處置。堅(jiān)持日報(bào)告和零報(bào)告制度，落實(shí)晨午檢制度，對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。新冠流行期間，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況，直至康復(fù)。嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進(jìn)入校園,做好入校人員的信息排查和登記。學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。三、疫情防控流程班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生，各年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)老師部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門員工，一日兩次測量體溫。應(yīng)急工作處置小組指導(dǎo)班主任、年級(jí)組老師、保潔、保安等人員進(jìn)行通風(fēng)消毒。師生入校時(shí)(1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現(xiàn)發(fā)熱(37.3笆以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時(shí)間由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)師生到指定的臨時(shí)隔離室，規(guī)范護(hù)理（戴口罩、復(fù)測體溫、信息登記、注意間隔1米以上）。值班干部做好登記，并向?qū)W校應(yīng)急處置組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（2）值班教師聯(lián)系班主任，告知相關(guān)情況，衛(wèi)生老師登記相關(guān)信息后，撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。（3）體溫異常教師自駕（由學(xué)校專用車輛跟隨）或者撥打120到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務(wù)室對(duì)其出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。師生在校期間學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱（37.3笆以上）、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時(shí)間通知衛(wèi)生老師。衛(wèi)生老師到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提下，立即帶其到臨時(shí)隔離室進(jìn)行檢查處置。衛(wèi)生老師登記相關(guān)信息后，撥打120或由老師將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。/r/