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文檔簡介

九年義務教育六年制小學數學十一冊

分數的應用

-----稍復雜的分數乘除法應用題的對比

指出下列各題中哪些數量是單位“1”。桃樹的棵數比梨樹多。14⑵.梨樹的棵數比桃樹少。51⑶.梨樹的棵數是桃樹的。45⑴.B組：A組：⑴.甲的是乙。5623⑵.乙的相當于甲。大家要認真思考哦!教學目標：1、通過比較，進一步弄清求一個數的幾分之幾是多少的乘法應用題的解題思路及解題方法的聯系和區別．2、能正確熟練地解答稍復雜的分數應用題．3、培養學生分析問題和解決問題的能力．自學提示：1、四道題目中有哪些相同點和不同點？2、每組題目的解題思路有什么不同？3、這類問題的解題關鍵是什么？比足球多1/420個？個足球：籃球：比籃球多1/4？個20個籃球：足球：比足球少1/520個？個足球：籃球：解答稍復雜的分數乘法、除法應用題的關鍵是：先找準什么？（找準單位“1”）再確定什么？（單位“1”是已知的，還是未知的）單位“1”是已知的，用乘法。單位“1”是

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