Word——15—教育單位實習自我鑒定500字教育單位實習自我鑒定500字（通用12篇）

教育單位實習自我鑒定500字篇1為期_個星期的教育實習就快要結束了，然而就在此刻，我發覺自己已經深深愛上了這所學校，愛上了我的同學、我的指導老師老師。第一次品嘗到了作為一位實習生即將離開自己老師和同學的那份依依不舍。

初為人師，對我而言，難的不是膽識，而是去克服緊急，由于我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課，那時候他們稱我為’_老師’，而且我還有既是同學又是同學的同學。_年之后，我又聽到了’_老師’這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。

對我而言，難的正是細節上的問題。第一次試講時，本以為自己已經預備得很充分了，但課堂上消失了不少的問題，董老師和高老師都給我提出了許多珍貴的看法，指出了我的問題主要是一些細節問題。比如板書設計問題，老師語言的簡潔問題，課堂節奏的掌握問題。

這時，我才明白，備課不僅僅是把每個學問點搞清晰，把上課的流程搞清晰就可以，而是要考慮到很細的地方，比如你的這句話寫到黑板的什么位置，前后兩個學問點用什么語言來連接等，對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后，我多次仔細的聽了高老師的課，依據兩位老師的看法去找那些不同的細節，以改正自己的不足，提高自己的教學技能。

當然，我離一名優秀老師的距離還很遠，但我信任這次實習為我打下了肯定的基礎，基本達到了一名合格的老師的水平。

在此，我真心的感謝_老師這_月來對我的悉心教育和培育，同時也感謝董老師對我的指導，更要感謝那群可愛的孩子們!

教育單位實習自我鑒定500字篇2教育實習主要包括兩方面的內容：一是教學工作;二是班主任工作。

教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在老師的指導下，仔細通讀相關的教育理論材料，仔細撰寫教案，多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了肯定的了解。實習期間，從頭到尾我都仔細對待每一個環節。由于我明白：實習學校放心地把同學交給我們，這是對我們的信任。假如我教不好，我就會誤人子弟。

為了把課堂延長到課外，準時鞏固教學成果，和了解同學把握學問的程度。我常常下班輔導和同學溝通，了解同學學習狀況發覺學習難點，并在下節課關心同學解決。總之，在同學地協作下，本人圓滿精彩地完成了教學任務。

班主任工作是教育實習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因此班主任工作與教學工作是相輔相成的，但是它與教學工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內容是做好后進生的轉變工作。

因而，從我一接手實習班級開頭，我就從原班主任那里，認真了解班級狀況，并常常深化到同學中，了解他們的學習生活狀況，關心同學解決在學習、生活中遇到的困難，成為同學學習上的良師，生活上的益友。漸漸取得同學的信任與好感。

教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將仔細鑒定教育實習閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了!

教育單位實習自我鑒定500字篇3轉瞬間，來幼兒園已經_個月了，這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，

”家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應和引導作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢?

我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實學問，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人真正走進孩子的世界，去發覺他們，轉變他們，教育他們。

這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習，我才發覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現在學的學問是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取全部人的認同。

只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。

教育單位實習自我鑒定500字篇4×××同志/同學，在我單位實習期間，工作仔細負責樂觀主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的全都好評。盼望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。

×××同志/同學，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠樂觀主動的協作其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。仔細學習工程及業務學問，在很短的時間內就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠樂觀主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作樂觀主動，學習仔細，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學的計算機專業學問解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的全都好評。

教育單位實習自我鑒定500字篇5我很榮幸來到醫藥有限公司實習。

五天實習的主要內容是熟識藥品。對于藥品這一特別商品，作為非專業人員的我任務是特別艱難的。藥品不同于一般商品，不僅僅是消費者的消費，更是人平安的保障。因此在熟識每一種藥品時，對其商品名稱，通用名稱，生產廠家，批準文號，規格，劑型，有效期肯定要記載具體，詳細，精確。

在熟識藥品的工作過程中，我深深的感覺到隔行如隔山的道理。在實習工作中漸漸的體會出來。實習感受：五天的實習也很短暫，和公司的同事一起工作我得到了不但是歡樂，而是在其它方面學不到的學問。他們那種兢兢業業愛崗敬業的精神讓我受益終身。從他們身上我我懂得了怎樣和同事和平共處，怎樣合理安排自己的時間，如何做好自己的本職工作，這些對我今后的工作關心許多。

這次實習讓我受益匪淺，感謝領導賜予我這次工作的機會!我很榮幸來到醫藥有限公司實習。

教育單位實習自我鑒定500字篇62個月實習的時間轉瞬過去了，記得一開頭我根據實習輪轉的支配各就各位，是以樂觀的心態預備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了無差錯事故，樂觀維護了醫院的良好形象;并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的學問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我更是仔細規范操作技術、嫻熟應用在平常試驗課中學到的操作方法和流程，樂觀同帶教老師相協作，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口贊揚。

通過這段時間的實習，我對各個藥房的工作有了進一步的熟悉，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的全都好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎。

我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱忱和更加踏實的態度對待每次工作，決不辜負醫院各領導老師對我的教育和期望。

雖然公司剛成立很久，但是許多規章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按方案進行，所以市場部的人都應學會怎么推銷自己。

一個企業要想在市場競爭中立于不敗之地，就必需制造多方面的優勢。那就是：價格優勢、服務優勢。

同時，我體會最深的就是，在社會上和在學校可不一樣，想打造自己的一片天地就必需要有手段。在學校里好像都有個度來衡量，像英語等級有沒有過"級"，考試有沒有被"關"，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學也圍著"用"這一軸心，維系起過去之所學，以及尚未但是需要之所學。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。"學以致用"，很淺顯的道理現在才有些體會。

技術上的不足可以通過書本的學習解決，但是工作中的人際關系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。

教育單位實習自我鑒定500字篇7安慶師范學院領導：

貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成果優異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習把握了中學課堂應當留意的事項，體現了貴校老師教得仔細、同學學得扎實的優秀成果。實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中樂觀主動、仔細負責，虛心向其他老師請教、學習，樂觀參加學校各項活動和工作。今后，盼望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。

安慶市長風初級中學

20xx年12月12日

教育單位實習自我鑒定500字篇8這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了肯定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。假如沒有完成當天應當完成的工作，那職員必需得加班;假如不當心消失了錯誤，也必需負責訂正。

其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己熟悉的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是急躁的解釋為什么必需得這么做。現在銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最終，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務力量和交際力量。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手力量更重要。

因此，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的力量與比較系統的專業學問，這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習許多、成長許多、收獲許多。

教育單位實習自我鑒定500字篇9本人于20__年7月10日來到東莞長發光電科技有限公司開頭了為期20天的暑期熟悉實習。最終由于該企業設備的修理以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業導師、員工師傅的急躁指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論學問最終有了肯定的感性熟悉，這對我們以后的學習和工作有很大的關心。下面是我此次實習總的心得體會，盼望給師弟師妹們一些啟發。

在整個實習過程中，我每天都有許多新的體會，新的想法，我總結下來主要有以下幾點：

1.上學與上班的區分

上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有共性，但上班就必需要融入企業、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業;上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓;出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必需少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名高校生是幸福的，我們需要好好地珍惜高校生活，讓高校生涯充實無憾。

2.適應

從學校走到社會，環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于高校生來說的確要做到盡快轉換角色，去適應急速的工作時間和節奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

3.堅持大三暑期實習心得體會

我們不管到哪家公司，一開頭都不會立即給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺，便產生離開的想法，在這個時候肯定要堅持，輕易放棄只會始終惡性循環，更不用提什么晉升了。

4.多做事，少說話

我們到企業工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度仔細了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此，為人處事也是如此。

教育單位實習自我鑒定500字篇10吾日三省吾身，每當您的學習或者工作到肯定階段的時候，您是不是都該檢查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不夠，在勞碌的學習和工作中找到自己的正確的定位，作文庫會持續更新一些自我鑒定的模板，盼望大家持續關注我們。

一、實習目的及任務：

1、通過參觀實際建筑，進一步提高同學對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴大所學理論學問，提高學習樂觀性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培育同學的空間想象力量，提高識讀工程圖的力量。

3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

4、通過實習,培育同學勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事建筑工程技術工作奠定基礎。

三、實習方案和實習要求：

方案

a、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

c、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。

d、觀看在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。

e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

要求

a、聽從帶隊老師的領導，遵守實習紀律。

b、遵守建筑工地的各種4、構造柱

磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據抗震規范,我們設置肯定數量的圈梁和構造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，假如不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，詳細設置位置和磚混結構的一樣。

建筑工程專業是實踐性特別強的一門學科。熟悉實習是教學方案中的一個重要教學環節，其目的是通過實踐，學習有關本專業的實踐學問，增加感性熟悉，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業學問的高校生來說，假如能在學習專業課之前直接接觸一些淺顯的專業學問是不現實的，我們現在只能從實踐中對我們專業獲得一些感性熟悉，為以后的專業課學習打下堅實基礎。

教育單位實習自我鑒定500字篇11匯華學院培智頂崗小分隊：

本學期河北師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，老師的授課布滿奇怪，他們用最快的速度調整心態，投入到實習中去。

實習期間，實習小分隊表現出劇烈的敬業精神，他們上課不遲到，不早退，特殊是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室仔細備課的身影。小分隊能兼顧不同同學的需要，并依據同學反應及老師指導調整教學方式，為了對學校紀律平安和班級管理及同學進展起到肯定作用，他們制定了“春光方案”，利用午自習和晚自習時間對學校三個班級在學習和心理上有困難的同學進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優勢為同學處整理同學資料。

他們還樂觀參加其次課堂活動：中同學廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規》誦讀狀況;關心學校組織籃球賽和元旦拔河競賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參與了集團組織的元旦晚會，充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現了他們具有很強的組織才能。

實習小分隊在實習期間樂觀參加學校的教研活動，他們擅長思索，能夠充分發揮主觀能動性關心我校完成大量實踐工作深的學校老師的全都好評。

教育單位實習自我鑒定500字篇12時間飛逝，經過兩年半的學習我最終踏上了實習的崗位，并在其仔細學習。對于我個人而言在正式踏入崗位之前近入實習單位，這是一次機遇也是一種挑戰，我盼望能通過自己的