XX暑期中小學素質教育中心項目名稱：運作計劃書XX 暑期教育負責人：XXX聯系電話：XXXXXXXXX電子郵件：XXXXXXXXXXXXXXXXX2009年05月01日一、 培訓對象：各個層次的中小學生。二、 培訓科目：數學、英語、物理、化學三、 教學地區的選取：經濟狀況較好的地區。生源較多較集中的地區。3?附近有學校，便于設點的地區。交通、食宿方便的地區。四、 前期宣傳：到選定教學點地區做市場調查，確定市場前景與預期規模。派相關人員張貼廣告宣傳單，并通過舉辦教學成就展、學習咨詢會等活動來達到宣傳的目的。（詳細策劃見附錄）在采取“廣告轟炸效應”策略的同時，給予一定的優惠政策。（比如：前3名來我輔導班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規化。五、學生報名報名點應設兩處以上。其一應設置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應設在開課教室處，以便于家長實地參觀。在報名點處，可以派較好的教師做現場咨詢，積極擴大我們的正面影響。票據要正規化，至少要給家長以正規化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。六、教師招募：必須配備一定數量的骨干資深教師，可以去中小學高價聘請。考慮到成本問題，建議招聘退休老教師。受成本影響，大多數教師應由大學生擔當。但應注意區別選擇。可去人才市場或勞務市場招聘。七、教學點教室：最好能租借正規學校的教室。可租借青少年宮或大中專院校、民營學校的教室。也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環境、安全、交通等多方面因素。八、教學形式及特點：教學方式基本模式仿照中小學校。并采取多種方式相結合。要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。在班級里組織學生設立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。增加人文關懷，如增設茶水爐。培訓結束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。九、經營管理：采取半軍事化管理，如：早點到、早操、統一制服。活動工資制。工資由基本工資（約1000元）和活動工資（0?1000）組成。活動工資由員工的教學工作積極性（學生評價表、負責人評價表及平時表現）及整體盈利狀況而定，培訓結束時公開討論決定。以牢固樹立員工“ XX的興衰與我戚戚相關”的思想。負責人與員工實行相互監督制，培訓結束時互評。要嚴格遵守內部的各種規章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發生。嚴禁體罰學生。負責人全面負責，并應積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應通報上級組織，全面考慮，慎重實施。負責人已決定的事情，員工應積極執行。每天由會計清算支出與收入；每周末開總結及下周計劃會，總結該周的運營狀況及下周的運營計劃。適時與員工開展以放松心情及有助團結為最終目的娛樂活動！十、經費預算：教師聘用費：1500*20=30000教室租賃費：宣傳單、海報、橫幅等宣傳費：1000工作服：職工住宿：辦公用品：適量的娛樂休閑費：交通費：應酬費：總計：十一、風險分析：對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。2．整體員工沒有經過磨合期，工作效率可能較低。3．因為可能會有贈送禮品的計劃，會導致投資風險的增加。十二、解決方案：1.到選定地點后立即開展市場調查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經過數據統計，對策劃做出相應的調整。進行員工集訓，增強團隊協作精神，提高工作效率。先將獲贈人員的名單記錄下來，再根據人數買禮品，就不會造成資金浪費及貨物積壓。補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應積極營造XX教育正規化、專業化的企業形象。如：宣傳單應注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應注意規范性，以與其他區分開來；發傳單時切忌漫天發放，這對樹立企業形象極為不利。可采取義務咨詢、有獎問答等活動達到宣傳的目的。招生時應特別注意