角分類和畫角_第1頁
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文檔簡介

《角的分類和畫角》教學設一、教學內容：42、43（一）（二）（三）多課件、量角器、三角尺（一），教師小結：通過用活動角擺角發現：角還可以看作由一條射線繞著它的端點，從，609090（二）學生發言1802180板書：1=180°認識①談話：剛才利用折扇活動角認識了“平角”，如果繼續旋轉活動角，還能組成 ②結合演示，介紹的動態定義板書：1【設計意圖】借助活動角的動態變化，認識平角和，有助于學生區分平角和直線、和射線，同時動態呈現的過程，既有效地激發了學生的，同時也有助于學生對1預設：直角90度；銳角小于90度；鈍角大于90度；平角180度；360度。預設：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜②提問：、平角和直角之間有什么關系？預設1:1 =2平角；1平角=2直角預設2：1=2

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