課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…52.1地形和地勢課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓學習目標課標要求高頻中考1.認識我國地勢的總特征并記住三級階梯的分界線。2.知道各級階梯的海拔及主要地形區。3.學會分析西高東低的地勢對我國氣候、交通、河流的影響。1.記住三級階梯的分界線。2.學會分析西高東低的地勢對我國氣候、交通、河流的影響。學習目標課標要求高頻中考1.認識我國地勢的總特征并記住三級階知識要點一、我國地勢的基本特征1.地勢：是指__________高低起伏的總趨勢。2．地勢分布的特點：西_______東_______，呈__________狀分布。(我國陸地最高點________________，海拔_______________；我國陸地最低點____________，海拔________________)課前學案課前預習，夯實基礎地表高低階梯珠穆朗瑪峰8844.43米艾丁湖－154.31米知識要點一、我國地勢的基本特征1.地勢：是指________課前學案知識要點一、我國地勢的基本特征3．三級階梯的劃分(1)第一級階梯：平均海拔__________米以上。地形以__________為主。(2)第二級階梯：海拔多在________________米，地形以__________、__________為主。(3)第三級階梯：海拔多在__________米以下，地形以__________、__________為主。4000高原1000～2000高原盆地500平原丘陵課前學案知識要點一、我國地勢的基本特征3．三級階梯的劃分40課前學案二、地勢對我國的影響1.氣候：地勢西高東低向海洋傾斜，有利于__________________向我國內陸推進，為我國廣大內陸帶來了__________，有利于_____________。2．河流：西高東低的地勢，必然造成我國的大江大河_____________奔流，在高一級階梯向低一級階梯流動時，__________，產生豐富的____________。海上濕潤氣流降水農業發展自西向東落差大水能資源課前學案二、地勢對我國的影響1.氣候：地勢西高東低向海洋傾斜課前學案二、地勢對我國的影響3．交通：向東流淌的大河溝通了我國____________，方便了沿海和內陸的聯系；但階梯交界處的高大山脈也成為我國東西交通的巨大障礙。組內評價：好□中□差□

小組長簽名：__________東西交通課前學案二、地勢對我國的影響3．交通：向東流淌的大河溝通了我課堂導案合作與探究探究一：認識我國地勢的主要特點在圖中填出我國地勢階梯分界線的主要山脈的名稱，并記住。1．第一、二級階梯分界線：2.第二、三級階梯分界線：昆侖山脈—祁連山脈—橫斷山脈大興安嶺—太行山脈—巫山—雪峰山課堂導案合作與探究昆侖山脈—祁連山脈—橫斷山脈大興安嶺—太行課堂導案探究二：讀圖分析我國水能資源的分布與地勢的關系。1．對照課本圖2.9，說說我國大型水電站的分布特點。多分布于階梯交界處。課堂導案探究二：讀圖分析我國水能資源的分布與地勢的關系。多分課堂導案2．從地勢、水能資源的角度，說說這些地方為什么能建大型水電站？階梯交界處地勢落差大，水能資源豐富。課堂導案2．從地勢、水能資源的角度，說說這些地方為什么能建大1．有關我國地形地勢的說法，正確的是(

)A．第二級階梯地形以盆地和平原為主B．四川盆地位于第一級階梯C．地勢東高西低呈階梯狀分布D．我國地形復雜多樣，山區面積廣大2．下列地形區位于地勢第三級階梯的是(

)A．“魚米之鄉” B．“世界屋脊”C．“聚寶盆” D.“天府之國”隨堂訓練AD1．有關我國地形地勢的說法，正確的是()隨堂訓練AD3．我國第二階梯和第三階梯的分界線是(

)A．大興安嶺—長白山—太行山—武夷山B．大興安嶺—太行山—巫山—武夷山C．昆侖山—祁連山—橫斷山脈東緣D．大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山隨堂訓練D3．我國第二階梯和第三階梯的分界線是()隨堂訓練D4．古代描寫我國河流的詩句很多，其中蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》中大江東去，浪淘盡，千古風流人物，就是描寫長江的。據此回答問題：導致長江這種流向的原因是(

)A．氣候類型多樣，降水總量豐富B．地形多種多樣，山區面積小C．地勢西高東低，呈階梯狀分布D．地勢南高北低，呈階梯狀分布隨堂訓練C4．古代描寫我國河流的詩句很多，其中蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》隨堂訓練【例1】根據右圖示提供的哪種信息能夠判斷該地區的地勢是西高東低(

)A．瀕臨海洋 B．山脈走向 C．曲折的海岸線 D．河流流向D隨堂訓練【例1】根據右圖示提供的哪種信息能夠判斷該地區的地勢隨堂訓練【分析】考查地勢對河流流向的影響。【解答】從圖中經緯度得知，該區域是南美洲的南部，其西部是安第斯山脈，中東部是巴塔哥尼亞高原。從圖中河流自西向東的流向得知，該區域地勢西高東低。故選D。隨堂訓練【分析】考查地勢對河流流向的影響。【例2】北京時間2016年11月18日13時59分，神舟十一號飛船返回艙在預定區域成功著陸，天宮二號與神舟十一號載人飛行任務取得圓滿成功。著陸場一般選擇地勢平坦，人煙較少并便于搜索、回收的地區。判斷它可能位于(

)A．東南丘陵 B.長江中下游平原C．四川盆地 D．內蒙古高原隨堂訓練D【例2】北京時間2016年11月18日13時59分，神舟十一隨堂訓練【分析】考查地形區的特點。【解答】內蒙古高原中部地區屬沙質草地，地勢平坦開闊，區內沒有大河，為溫帶大陸性氣候，全年干燥，少雨多風，能見度高，當地人煙稀少，既便于回收，又能保障人員安全。因此，“神舟”飛船的主著陸場選在了內蒙古高原上。故選D。隨堂訓練【分析】考查地形區的特點。課后練案達標檢測，學習提升1．自然地理的各要素(地形、氣候、河流等)相互作用、相互影響，形成一個整體，下列關于我國自然地理環境的說法，有誤的一組是(

)A．我國地勢西高東低，導致我國大多數河流滾滾東流B．我國地勢西高東低，便于海洋水汽深入內陸，形成降水C．我國幅員遼闊，年降水量從西北內陸向東南沿海遞減D．我國幅員遼闊、地形類型多樣，形成了復雜多樣的氣候C課后練案達標檢測，學習提升C課后練案2．中央電視臺播出的《遠方的家—北緯30°中國行》節目，向世界展現了北緯30°沿線神奇的自然風光、風土人情等。如圖所示的剖面圖中，屬于我國北緯30°沿線的是(

)A.B.C.D.B課后練案2．中央電視臺播出的《遠方的家—北緯30°中國行》節3．下列地形區在同一階梯上的是(

)A．四川盆地內蒙古高原華北平原B．東南丘陵武夷山脈華北平原C．塔里木盆地黃土高原喜馬拉雅山脈D．云貴高原天山山脈華北平原課后練案B3．下列地形區在同一階梯上的是()課后練案B4．下列山脈既是我國省區分界線，又是地勢三級階梯分界線的是(

)

A．①② B．②③ C．③④ D．①③課后練案B4．下列山脈既是我國省區分界線，又是地勢三級階梯分界線的是(課后練案5．表示我國地勢二、三級階梯分界線的是(

)

A

B

C

DB課后練案5．表示我國地勢二、三級階梯分界線的是()B6．《三國演義》主題曲中“滾滾長江東逝水，浪花淘盡……”這句話說明對河流流向起決定作用的是(

)A．地勢東高西低，呈階梯狀分布B．地勢西高東低，呈階梯狀分布C．地形多種多樣，山區面積較小D．山區面積廣大，地形類型單一課后練案B6．《三國演義》主題曲中“滾滾長江東逝水，浪花淘盡……”這句7．讀下圖，有關我國西高東低階梯地勢的有利影響，下列敘述錯誤的是(

)A．有利于東部海上季風帶來的濕潤氣流順地勢深入內陸，帶來充沛的降水B．使許多大江大河滾滾東流，有利于溝通東西的水路交通C．西高東低的階梯地勢有利于發展海洋事業D．當河流從地勢高一級階梯跌落到低一級階梯時，會產生巨大的水能資源課后練案C7．讀下圖，有關我國西高東低階梯地勢的有利影響，下列敘述錯誤8．關于我國地形、地勢的敘述，正確的是(

)A．我國地形多種多樣，山地面積廣大B．我國地勢東高西低，河流大多流入太平洋C．地勢階梯分界處附近的河段落差大，水能資源豐富D．平原面積約占20%課后練案C8．關于我國地形、地勢的敘述，正確的是()課后練案C9．如下圖中山脈兩側地形區的特征，正確的是(

)

A．①黑土地，②黃土地B．③緯度低，④緯度高C．⑤地勢低，⑥地勢高 D．⑦降水少，⑧降水多課后練案C9．如下圖中山脈兩側地形區的特征，正確的是()課后練案C課后練案10．讀圖我國地形構成和海拔示意圖，對我國地形地勢的說法不恰當的是(

)A．我國地形復雜，山地比重最大B．我國地勢西高東低C．我國的河流都自西向東注入到太平洋D．我國的高原分布在中西部地區C課后練案10．讀圖我國地形構成和海拔示意圖，對我國地形地勢的課后練案D11．讀“我國各類地形面積比例表”，下列敘述錯誤的是(

)A.地形類型多樣，山地、高原所占比重大B．平原主要分布于第三級階梯，人口、城市密集C．山區是我國地質災害發生頻率最高的地區D．土地利用類型單一，不利于多種農業發展丘陵A盆地高原山地10%12%19%26%33%課后練案D11．讀“我國各類地形面積比例表”，下列敘述錯誤的課后練案下面是小云和爸爸暑假期間觀光旅游時所拍攝的照片。根據照片及相關介紹，回答12～13題：12．小云所說的“雪域高原”指的是(

)A．青藏高原 B．內蒙古高原C．云貴高原 D．黃土高原A課后練案下面是小云和爸爸暑假期間觀光旅游時所拍攝的照片。根據13．旅行中小云的爸爸曾出現了呼吸急促等缺氧狀況，可能的原因是(

)A．緯度增高 B．緯度降低 C．海拔升高D．海拔降低課后練案C13．旅行中小云的爸爸曾出現了呼吸急促等缺氧狀況，可能的原因課后練案14．讀下圖，圖中地理事物的相應位置，正確的是(

)

A

B

C

DB課后練案14．讀下圖，圖中地理事物的相應位置，正確的是(15．補全我國地勢三階梯的基本情況，則選項中所填寫的內容不正確的是(

)A.①塔里木盆地B．②4000米以上C．③內蒙古高原、黃土高原、云貴高原D．④東南丘陵課后練案A我國地勢

第一級階梯

第二級階梯第三級階梯

主要地形

盆地①

三大高原③

丘陵④

海拔高度

平均海拔②

大部分地區的海拔為1000～2000米

海拔多在500米以下15．補全我國地勢三階梯的基本情況，則選項中所填寫的內容不正16．“一聲秦腔吼，嚇死山坡老黃牛，八尺漢子眼淚流，出嫁的姑娘也回頭。”山歌中指的是下列地形區的人們(

)A．黃土高原 B．青藏高原 C．華北平原 D．東北平原課后練案A16．“一聲秦腔吼，嚇死山坡老黃牛，八尺漢子眼淚流，出嫁的姑課后練案17．關于我國地形、地勢總的特點描述正確的組合是(

)①地勢西高東低②平原面積占了近1/3③地勢呈階梯狀分布④我國地勢第一階梯地形以平原、丘陵為主⑤地形復雜多樣⑥山區面積廣大A．①③④⑥ B．②③⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤C課后練案17．關于我國地形、地勢總的特點描述正確的組合是(課后練案18．讀“我國沿30°N線地形剖面圖”，下列敘述不正確的是(

)A．①山脈呈西北—東南走向B．④是長江中下游平原C．③山脈是地勢第二、三階梯的分界山D．②盆地位于季風區A課后練案18．讀“我國沿30°N線地形剖面圖”，下列敘述不正課后練案19．下列關于我國地勢對河流、農業、交通、水能的影響，表述正確的是(

)A．我國許多大河自東向西流入海洋B．便于海洋濕潤氣候流入內陸，形成降水，有利于農業生產C．受地勢高低的影響，我國眾多大河，溝通了南北交通D．河流從第三級階梯流向第一級階梯，落差大，水能資源極為豐富B課后練案19．下列關于我國地勢對河流、農業、交通、水能的影響課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…52.1地形和地勢課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓學習目標課標要求高頻中考1.認識我國地勢的總特征并記住三級階梯的分界線。2.知道各級階梯的海拔及主要地形區。3.學會分析西高東低的地勢對我國氣候、交通、河流的影響。1.記住三級階梯的分界線。2.學會分析西高東低的地勢對我國氣候、交通、河流的影響。學習目標課標要求高頻中考1.認識我國地勢的總特征并記住三級階知識要點一、我國地勢的基本特征1.地勢：是指__________高低起伏的總趨勢。2．地勢分布的特點：西_______東_______，呈__________狀分布。(我國陸地最高點________________，海拔_______________；我國陸地最低點____________，海拔________________)課前學案課前預習，夯實基礎地表高低階梯珠穆朗瑪峰8844.43米艾丁湖－154.31米知識要點一、我國地勢的基本特征1.地勢：是指________課前學案知識要點一、我國地勢的基本特征3．三級階梯的劃分(1)第一級階梯：平均海拔__________米以上。地形以__________為主。(2)第二級階梯：海拔多在________________米，地形以__________、__________為主。(3)第三級階梯：海拔多在__________米以下，地形以__________、__________為主。4000高原1000～2000高原盆地500平原丘陵課前學案知識要點一、我國地勢的基本特征3．三級階梯的劃分40課前學案二、地勢對我國的影響1.氣候：地勢西高東低向海洋傾斜，有利于__________________向我國內陸推進，為我國廣大內陸帶來了__________，有利于_____________。2．河流：西高東低的地勢，必然造成我國的大江大河_____________奔流，在高一級階梯向低一級階梯流動時，__________，產生豐富的____________。海上濕潤氣流降水農業發展自西向東落差大水能資源課前學案二、地勢對我國的影響1.氣候：地勢西高東低向海洋傾斜課前學案二、地勢對我國的影響3．交通：向東流淌的大河溝通了我國____________，方便了沿海和內陸的聯系；但階梯交界處的高大山脈也成為我國東西交通的巨大障礙。組內評價：好□中□差□

小組長簽名：__________東西交通課前學案二、地勢對我國的影響3．交通：向東流淌的大河溝通了我課堂導案合作與探究探究一：認識我國地勢的主要特點在圖中填出我國地勢階梯分界線的主要山脈的名稱，并記住。1．第一、二級階梯分界線：2.第二、三級階梯分界線：昆侖山脈—祁連山脈—橫斷山脈大興安嶺—太行山脈—巫山—雪峰山課堂導案合作與探究昆侖山脈—祁連山脈—橫斷山脈大興安嶺—太行課堂導案探究二：讀圖分析我國水能資源的分布與地勢的關系。1．對照課本圖2.9，說說我國大型水電站的分布特點。多分布于階梯交界處。課堂導案探究二：讀圖分析我國水能資源的分布與地勢的關系。多分課堂導案2．從地勢、水能資源的角度，說說這些地方為什么能建大型水電站？階梯交界處地勢落差大，水能資源豐富。課堂導案2．從地勢、水能資源的角度，說說這些地方為什么能建大1．有關我國地形地勢的說法，正確的是(

)A．第二級階梯地形以盆地和平原為主B．四川盆地位于第一級階梯C．地勢東高西低呈階梯狀分布D．我國地形復雜多樣，山區面積廣大2．下列地形區位于地勢第三級階梯的是(

)A．“魚米之鄉” B．“世界屋脊”C．“聚寶盆” D.“天府之國”隨堂訓練AD1．有關我國地形地勢的說法，正確的是()隨堂訓練AD3．我國第二階梯和第三階梯的分界線是(

)A．大興安嶺—長白山—太行山—武夷山B．大興安嶺—太行山—巫山—武夷山C．昆侖山—祁連山—橫斷山脈東緣D．大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山隨堂訓練D3．我國第二階梯和第三階梯的分界線是()隨堂訓練D4．古代描寫我國河流的詩句很多，其中蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》中大江東去，浪淘盡，千古風流人物，就是描寫長江的。據此回答問題：導致長江這種流向的原因是(

)A．氣候類型多樣，降水總量豐富B．地形多種多樣，山區面積小C．地勢西高東低，呈階梯狀分布D．地勢南高北低，呈階梯狀分布隨堂訓練C4．古代描寫我國河流的詩句很多，其中蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》隨堂訓練【例1】根據右圖示提供的哪種信息能夠判斷該地區的地勢是西高東低(

)A．瀕臨海洋 B．山脈走向 C．曲折的海岸線 D．河流流向D隨堂訓練【例1】根據右圖示提供的哪種信息能夠判斷該地區的地勢隨堂訓練【分析】考查地勢對河流流向的影響。【解答】從圖中經緯度得知，該區域是南美洲的南部，其西部是安第斯山脈，中東部是巴塔哥尼亞高原。從圖中河流自西向東的流向得知，該區域地勢西高東低。故選D。隨堂訓練【分析】考查地勢對河流流向的影響。【例2】北京時間2016年11月18日13時59分，神舟十一號飛船返回艙在預定區域成功著陸，天宮二號與神舟十一號載人飛行任務取得圓滿成功。著陸場一般選擇地勢平坦，人煙較少并便于搜索、回收的地區。判斷它可能位于(

)A．東南丘陵 B.長江中下游平原C．四川盆地 D．內蒙古高原隨堂訓練D【例2】北京時間2016年11月18日13時59分，神舟十一隨堂訓練【分析】考查地形區的特點。【解答】內蒙古高原中部地區屬沙質草地，地勢平坦開闊，區內沒有大河，為溫帶大陸性氣候，全年干燥，少雨多風，能見度高，當地人煙稀少，既便于回收，又能保障人員安全。因此，“神舟”飛船的主著陸場選在了內蒙古高原上。故選D。隨堂訓練【分析】考查地形區的特點。課后練案達標檢測，學習提升1．自然地理的各要素(地形、氣候、河流等)相互作用、相互影響，形成一個整體，下列關于我國自然地理環境的說法，有誤的一組是(

)A．我國地勢西高東低，導致我國大多數河流滾滾東流B．我國地勢西高東低，便于海洋水汽深入內陸，形成降水C．我國幅員遼闊，年降水量從西北內陸向東南沿海遞減D．我國幅員遼闊、地形類型多樣，形成了復雜多樣的氣候C課后練案達標檢測，學習提升C課后練案2．中央電視臺播出的《遠方的家—北緯30°中國行》節目，向世界展現了北緯30°沿線神奇的自然風光、風土人情等。如圖所示的剖面圖中，屬于我國北緯30°沿線的是(

)A.B.C.D.B課后練案2．中央電視臺播出的《遠方的家—北緯30°中國行》節3．下列地形區在同一階梯上的是(

)A．四川盆地內蒙古高原華北平原B．東南丘陵武夷山脈華北平原C．塔里木盆地黃土高原喜馬拉雅山脈D．云貴高原天山山脈華北平原課后練案B3．下列地形區在同一階梯上的是()課后練案B4．下列山脈既是我國省區分界線，又是地勢三級階梯分界線的是(

)

A．①② B．②③ C．③④ D．①③課后練案B4．下列山脈既是我國省區分界線，又是地勢三級階梯分界線的是(課后練案5．表示我國地勢二、三級階梯分界線的是(

)

A

B

C

DB課后練案5．表示我國地勢二、三級階梯分界線的是()B6．《三國演義》主題曲中“滾滾長江東逝水，浪花淘盡……”這句話說明對河流流向起決定作用的是(

)A．地勢東高西低，呈階梯狀分布B．地勢西高東低，呈階梯狀分布C．地形多種多樣，山區面積較小D．山區面積廣大，地形類型單一課后練案B6．《三國演義》主題曲中“滾滾長江東逝水，浪花淘盡……”這句7．讀下圖，有關我國西高東低階梯地勢的有利影響，下列敘述錯誤的是(

)A．有利于東部海上季風帶來的濕潤氣流順地勢深入內陸，帶來充沛的降水B．使許多大江大河滾滾東流，有利于溝通東西的水路交通C．西高東低的階梯地勢有利于發展海洋事業D．當河流從地勢高一級階梯跌落到低一級階梯時，會產生巨大的水能資源課后練案C7．讀下圖，有關我國西高東低階梯地勢的有利影響，下列敘述錯誤8．關于我國地形、地勢的敘述，正確的是(

)A．我國地形多種多樣，山地面積廣大B．我國地勢東高西低，河流大多流入太平洋C．地勢階梯分界處附近的河段落差大，水能資源豐富D．平原面積約占20%課后練案C8．關于我國地形、地勢的敘述，正確的是()課后練案C9．如下圖中山脈兩側地形區的特征，正確的是(

)

A．①黑土地，②黃土地B．③緯度低，④緯度高C．⑤地勢低，⑥地勢高 D．⑦降水少，⑧降水多課后練案C9．如下圖中山脈兩側地形區的特征，正確的是()課后練案C課后練案10．讀圖我國地形構成和海拔示意圖，對我國地形地勢的說法不恰當的是(

)A．我國地形復雜，山地比重最大B．我國地勢西高東低C．我國的河流都自西向東注入到太平洋D．我國的高原分布在中西部地區C課后練案10．讀圖我國地形構成和海拔示意圖，對我國地形地勢的課后練案D11．讀“我國各類地形面積比例表”，下列敘述錯誤的是(

)A.地形類型多樣，山地、高原所占比重大B．平原主要分布于第三級階梯，人口、城市密集C．山區是我國地質災害發生頻率最高的地區D．土地利用類型單一，不利于多種農業發展丘陵A盆地高原山地10%12%19%26%33%課后練案D11．讀“我國各類地形面積比例表”，下列敘述錯誤的課后練案下面是小云和爸爸暑假期間觀光旅游時所拍攝的照片。根據照片及相關介紹，回答12～13題：12．小云所說的“雪域高原”指的是(

)A．青藏高原 B．內蒙古高原C．云貴高原 D．黃土高原A課后練案下面是小云和爸爸暑假期間觀光旅游時所拍攝的照片。根據13．旅行中小云的爸爸曾出現了呼吸急促等缺氧狀況，可能的原因是(

)A．緯度增高 B．緯度降低 C．海拔升高