復式條形統計圖人教新課標四年級數下冊導入探究合作交流欣賞鞏固

倉埠中心小學復人導入探究合作交流欣賞鞏固倉埠中心小學統計在社會中的應用統計在社會中的應用從這個統計表中你知道了那些數字信息？從這個統計表中你知道了那些數字信息？一、復習導入下面是某地區城鎮人口統計表。隨著社會經濟的飛速發展，城鎮人口數量也在悄悄地發生著變化。下面是某地區鄉村人口統計表。與此同時，鄉村人口數量也在悄悄地發生著變化。請你根據統計表中的數據，繪制條形統計圖。一、復習導入下面是某地區城鎮人口統計表。隨著社會經濟的飛速發看到這個統計表你打算畫幾個單式條形統計圖？看到這個統計表你打算畫幾個單式條形統計圖？

某地區城鄉人口統計圖0203040506010人數/萬人1980199020002010年份某地區城鄉人口統計圖0203040506010人數/萬

一、復習導入

3546圖中反映了什么情況？從1980年到2010年城鎮人口的數量在不斷增長。2127一、復習導入3546圖中反映了從1980年到2010一、復習導入4943圖中反映了什么情況？從1980年到2010年鄉村人口的數量逐漸減少。58541980年城鎮人口與鄉村人口相差多少？一、復習導入4943圖中反映了從1980年到2010年鄉村5二、探索新知你能把前面的兩個統計圖合成一個統計圖嗎？如果想簡單、清晰地比一比城鎮和鄉村相同年份人數的變化情況，你有什么方法嗎？如果能把兩個圖合在一起就可以了。二、探索新知你能把前面的兩如果想簡單、清晰地比如果能把兩個圖條形統計圖課件修改視頻版想一想：怎樣將兩個統計圖合并成一個統計圖？4人小組合作：想一想，擺一擺，說一說2.表示城填和鄉村的兩個直條是分開擺好，還是挨著擺好？3.怎樣區分這兩個直條？4.怎樣讓看圖的人知道你的統計圖中哪種顏色直條代表城填人口數，哪種顏色直條代表鄉村人口數？1.統計圖的名稱想一想：怎樣將兩個統計圖4人小組合作：想一想，擺一擺，說一說2158275435494643單式條形統計圖復式條形統計圖2158275435494643單式條形統計圖復式條形統計圖二、探索新知2158275435494643二、探索新知2158275435494643想一想，復式條形統計圖與右邊的單式條形統計圖有什么區別？二、探索新知2158275435494643單式條形統計圖記載的是一個方面的內容。復式條形統計圖記載的不只是一個方面的內容。單式不需要畫圖例想一想，復式條形統計圖與右邊的單式條形統計圖有什么區別？二、2754215835494643二、探索新知這個統計圖與剛才學的復式條形圖有什么不同？橫向復式條形統計圖2754215835494643二、探索新知這個統計圖與剛才人數/萬人

城填鄉村1.哪年城填人口數最多？哪年最少？2.哪年鄉村人口數最多？哪年最少？3.哪年城鄉人口相差數量最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？想一想：2158275435494643年份人數/萬人

城填鄉村1.哪年城填人口數最多？哪年最少？想一想甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月數量/箱0708090100120110150130140（1）從統計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料的廠長，看到這張統計圖，你會采取什么樣的措施？甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月數量/箱0708090100120110150130140甲乙（1）從統計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料的廠長，看到這張統計圖，你會采取什么樣的措施？甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月三、知識運用四年級同學喜歡各項運動的人數情況如下表。請根據以上數據制成復式條形統計圖。1.做一做。三、知識運用四年級同學喜歡各項運動的人數情況如下表。請根據以（1）喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？（2）哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目？（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？三、知識運用1.做一做。（1）喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？（2）某小學各年級學生人數統計圖020406080100120140單位：人613433337246956356695860一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生女生圖例用兩個不同的條形分別代表男生、女生的人數。某小學各年級學生人數統計圖02040608010012014條形統計圖課件修改視頻版從圖中你能知道織染局小學的男生人數和女生人數都是多少嗎？不用計算，你能通過這個統計圖判斷這個學校是男生多還是女生多嗎？說說你的理由！從圖中你能知道織染局小學的男生人數和女生人數都是多少嗎？不用1214

1618女生8102015男生美術音樂體育生物性別四年級課外小組人數統計表人數/人小組根據上表信息,繪制條形統計圖。返回12141618女生8102015男生美術音樂體育生物性作業：第98頁練習二十三，第1題、第2題；

第99頁練習二十三，第3題。四、布置作業作業：第98頁練習二十三，第1題、第2題；四、布置作業這節課你有什么收獲？這節課你有什么收獲？1980年差距最大，2010年差距最小。2158275435494643根據統計圖回答下面的問題。哪年城鎮人口數最多？哪年最少？2010年城鎮人口最多，1980年最少。1980年鄉村人口最多，2010年最少。你還能得到哪些信息？二、探索新知哪年鄉村人口數最多？哪年最少？哪年城鄉人口相差的數量最大？哪年最小？1980年差距最大，2010年差距最小。2158275435二、探索新知你能把前面的兩個統計圖合成一個統計圖嗎？2158275435494643如果想簡單、清晰地比一比城鎮和鄉村相同年份人數的變化情況，你有什么方法嗎？如果能把兩個圖合在一起就可以了。二、探索新知你能把前面的兩2158275435494643如（1）A隊員第（

）賽季平均每場得分最多，B隊員第二賽季平均每場得（

）分。（2）A隊員和B隊員比，第（

）賽季平均每場得分差距最大。三、知識運用2.根據統計圖回答下面的問題。A隊員、B隊員近四個賽季平均每場得分情況統計圖得分A隊員B隊員A隊員第一賽季平均每場得多少分？四四22你還了解到哪些信息？051015202530試著問答下面的問題吧！圖例很重要，是我們讀懂一幅復式條形統計圖的重要依據。沒有圖例，不知道哪種顏色的直條表示A隊員。（1）A隊員第（）賽季平均每場得分最多，B隊員第二賽季與此同時，鄉村人口數量也在悄悄地發生著變化。一、復習導入請你根據統計表中的數據，繪制條形統計圖。下面是某地區鄉村人口統計表。與此同時，鄉村人口一、復習導入請你根據統計表中的數下面是某地與此同時，鄉村人口數量也在悄悄地發生著變化。一、復習導入請你根據統計表中的數據，繪制條形統計圖。下面是某地區鄉村人口統計表。與此同時，鄉村人口一、復習導入請你根據統計表中的數下面是某地想一想：

某地區城鄉人口統計圖1.表示城填和鄉村的兩個直條是分開畫好，還是挨著畫好？2.怎樣區分這兩個直條？3.怎樣讓別人知道你的統計圖中哪條代表城填人口數，哪條代表鄉村人口數？0203040506010人數/萬人1980199020002010年份想一想：某地區城鄉人口統計圖1.表示城填和鄉村的兩個直2754215835494643二、探索新知復式條形統計圖還可以像下面這樣畫，請你把它補充完整。2754215835494643二、探索新知復式條形統計圖還復式條形統計圖人教新課標四年級數下冊導入探究合作交流欣賞鞏固

倉埠中心小學復人導入探究合作交流欣賞鞏固倉埠中心小學統計在社會中的應用統計在社會中的應用從這個統計表中你知道了那些數字信息？從這個統計表中你知道了那些數字信息？一、復習導入下面是某地區城鎮人口統計表。隨著社會經濟的飛速發展，城鎮人口數量也在悄悄地發生著變化。下面是某地區鄉村人口統計表。與此同時，鄉村人口數量也在悄悄地發生著變化。請你根據統計表中的數據，繪制條形統計圖。一、復習導入下面是某地區城鎮人口統計表。隨著社會經濟的飛速發看到這個統計表你打算畫幾個單式條形統計圖？看到這個統計表你打算畫幾個單式條形統計圖？

某地區城鄉人口統計圖0203040506010人數/萬人1980199020002010年份某地區城鄉人口統計圖0203040506010人數/萬

一、復習導入

3546圖中反映了什么情況？從1980年到2010年城鎮人口的數量在不斷增長。2127一、復習導入3546圖中反映了從1980年到2010一、復習導入4943圖中反映了什么情況？從1980年到2010年鄉村人口的數量逐漸減少。58541980年城鎮人口與鄉村人口相差多少？一、復習導入4943圖中反映了從1980年到2010年鄉村5二、探索新知你能把前面的兩個統計圖合成一個統計圖嗎？如果想簡單、清晰地比一比城鎮和鄉村相同年份人數的變化情況，你有什么方法嗎？如果能把兩個圖合在一起就可以了。二、探索新知你能把前面的兩如果想簡單、清晰地比如果能把兩個圖條形統計圖課件修改視頻版想一想：怎樣將兩個統計圖合并成一個統計圖？4人小組合作：想一想，擺一擺，說一說2.表示城填和鄉村的兩個直條是分開擺好，還是挨著擺好？3.怎樣區分這兩個直條？4.怎樣讓看圖的人知道你的統計圖中哪種顏色直條代表城填人口數，哪種顏色直條代表鄉村人口數？1.統計圖的名稱想一想：怎樣將兩個統計圖4人小組合作：想一想，擺一擺，說一說2158275435494643單式條形統計圖復式條形統計圖2158275435494643單式條形統計圖復式條形統計圖二、探索新知2158275435494643二、探索新知2158275435494643想一想，復式條形統計圖與右邊的單式條形統計圖有什么區別？二、探索新知2158275435494643單式條形統計圖記載的是一個方面的內容。復式條形統計圖記載的不只是一個方面的內容。單式不需要畫圖例想一想，復式條形統計圖與右邊的單式條形統計圖有什么區別？二、2754215835494643二、探索新知這個統計圖與剛才學的復式條形圖有什么不同？橫向復式條形統計圖2754215835494643二、探索新知這個統計圖與剛才人數/萬人

城填鄉村1.哪年城填人口數最多？哪年最少？2.哪年鄉村人口數最多？哪年最少？3.哪年城鄉人口相差數量最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？想一想：2158275435494643年份人數/萬人

城填鄉村1.哪年城填人口數最多？哪年最少？想一想甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月數量/箱0708090100120110150130140（1）從統計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料的廠長，看到這張統計圖，你會采取什么樣的措施？甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月數量/箱0708090100120110150130140甲乙（1）從統計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料的廠長，看到這張統計圖，你會采取什么樣的措施？甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月三、知識運用四年級同學喜歡各項運動的人數情況如下表。請根據以上數據制成復式條形統計圖。1.做一做。三、知識運用四年級同學喜歡各項運動的人數情況如下表。請根據以（1）喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？（2）哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目？（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？三、知識運用1.做一做。（1）喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？（2）某小學各年級學生人數統計圖020406080100120140單位：人613433337246956356695860一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生女生圖例用兩個不同的條形分別代表男生、女生的人數。某小學各年級學生人數統計圖02040608010012014條形統計圖課件修改視頻版從圖中你能知道織染局小學的男生人數和女生人數都是多少嗎？不用計算，你能通過這個統計圖判斷這個學校是男生多還是女生多嗎？說說你的理由！從圖中你能知道織染局小學的男生人數和女生人數都是多少嗎？不用1214

1618女生8102015男生美術音樂體育生物性別四年級課外小組人數統計表人數/人小組根據上表信息,繪制條形統計圖。返回12141618女生8102015男生美術音樂體育生物性作業：第98頁練習二十三，第1題、第2題；

第99頁練習二十三，第3題。四、布置作業作業：第98頁練習二十三，第1題、第2題；四、布置作業這節課你有什么收獲？這節課你有什么收獲？1980年差距最大，2010年差距最小。2158275435494643根據統計圖回答下面的問題。哪年城鎮人口數最多？哪年最少？2010年城鎮人口最多，1980年最少。1980年鄉村人口最多，2010年最少。你還能得到哪些信息？二、探索新知哪年鄉村人口數最多？哪年最少？哪年城鄉人口相差的數量最大？哪年最小？1980年差距最大，2010年差距最小。2158275435二、探索新知你能把前面的兩個統計圖合成一個統計圖嗎？2158275435494643如果想簡單、清晰地比一比城鎮和鄉村相同年份人數的變化情況，你有什么方法嗎？如果能把兩個圖合在一起就可以了。二、探索新知你能把前面的兩2158275435494643如（1）A隊員第（

）賽季平均每場得分最多，B隊員第二賽季平均每場得（