Word-12-幼兒園中班每月老師評語幼兒階段是人生教育的起點，是將來共性進展與道德品質形成的關鍵時期，幼兒教育對于兒童的進展起著至關重要的作用。細心收集了幼兒園中班每月老師評語，供大家觀賞學習!

幼兒園中班每月老師評語

1.葉玟煜：你可愛內向，你喜愛關心老師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能仔細傾聽，但留意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。盼望你以后能多思索、樂觀舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎?

2.酈章彬：你是一位聽話，懂事的小伴侶，你對老師有禮貌，與同伴能和諧相處。你上課有時能舉手發言。喜愛唱歌、跳舞、折紙。老師盼望你能和別人多加溝通，平常多動手，這樣你就會更能干的。

3.朱浩杰：你活潑可愛、聰慧懂事。待人熱忱有禮貌，愛幫老師做事情，樂觀參與幼兒園組織的各項活動。每次活動都能樂觀舉手發言，大膽發表自己的見解。老師盼望你在以后的生活中，能歡樂地學習、歡樂地成長!

4.孟星宇：你是一個讓老師既放心又傲慢的寶寶。你聰慧過人，能說會道，是我班優秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的仔細而感動。你有著劇烈的求知欲和探究欲，在新學期里愿你有新的表現變得更大膽、更頑強!

5.陳科伊：你是個聰慧懂事的小女孩。待人熱忱，臉上總帶著絢爛的笑容，這學期在你的努力下各方面都有了進步，吃飯不挑食了，速度也快了，能主動與同伴、老師溝通了，上課能舉手發言了，嬉戲活動能大膽參加了，特殊是你畫的圖畫越來越美麗，常常會得到同伴的夸獎和小紅花，我們將來的"小畫家'連續加油啊，老師盼望在新的學期，你能持之以恒地仔細聽講，成為同伴的學習榜樣，好嗎

6.陳樂：你是個天真可愛的小男孩，你的性格就猶如你的名字，每天都能看到你那布滿微笑的面孔，平常對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜愛問為什么。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有共性的孩子，盼望你在新的一學期連續發揚你的優點，取得更大的進步。

7.季嫻婷：你是個聰慧可愛的小女孩，每天早上都能看到你那布滿微笑的臉龐，你喜愛和小伙伴一起嬉戲玩耍、學習等。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小伴侶都夸獎你是我們班里的小小創造家呢!老師盼望你在新的學期能大膽的樂觀舉手發言，那就更棒了!

8.王梓羽：你是我們班里的"小調皮'，經過一年多的集體生活，"小調皮'變了許多，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了，現在的你會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨特的見解，聽，《弟子規》背的多嫻熟啊，連續努力吧，你是最棒的。

9.孔燁：你是個聰慧懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現在能和小伙伴一起做嬉戲了，還學會了有事主動與老師溝通和溝通，特殊是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你布滿自信的臉膀，小伴侶也會在你的感染下舞動，老盼望你在新的學期越長越美麗，取得更大的進步。

10.陳康業：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜愛幼兒園的集體生活，愿意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有許多奇怪的想法，而且你也很愿意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的"故事大王'，盼望你在新的學期連續努力，取得更大進步。

11.你是一個聰慧，活潑能干的小伴侶。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與老師爭論溝通。就要上學校了，假如你能在課間好好地跟小伴侶一起玩耍，一起做嬉戲，那樣老師將更加喜愛你。

12.帥氣聰慧的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經很能干了，彈琴繪畫作品都很精彩，只是在完成作業時還缺乏細心。假如在學習活動中，能仔細聽講且樂觀舉手發言就更好了。老師盼望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年歡樂!

13.你是個文雅懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜愛自己的事情自己做，并且做事仔細有條理，是個能干的小女孩。你喜愛唱歌跳舞，和小伴侶做嬉戲。本學期，你的各方面力量有所提高，假如你能提高作業和吃飯的速度，那就更好了。老師信任你肯定能做到的。加油哦!祝你新年歡樂!

14.歡樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很洪亮地說出自己的想法。你還有一顆和善的心，會主動關懷大家，給人以關心。每天樂觀地參與晨間熬煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到興奮。可是你在上課時總是坐不穩不能自律。假如你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!盼望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜愛的好孩子，老師信任你肯定能做到!祝你新年歡樂!

15.你是一個聰慧懂事的小伴侶，上課時能遵守紀律，仔細聽講，有時還能樂觀舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小伴侶在一起歡樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，就更棒了!

16.你是一個活潑、懂事的小伴侶，你折的衣服、被子方方正正，你能關心老師把玩具整理得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能仔細聽講。但你不喜愛舉手發言，有事不能主動與老師溝通。立刻就要上學校了，改掉這些缺點，好嗎?

17.你是一個活潑、可愛的小伴侶，你的字寫得真好，你的舞姿真美麗。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能樂觀關心老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能仔細聽講，還能樂觀舉手發言。立刻就要上學校了，老師盼望你連續努力，爭取更上一層樓!

18.你是一個活潑，可愛的小伴侶，寵愛聽老師講故事，上課的時候，能用心聽講，數學操作力量比以前有進步，能與老師開心地溝通，還會主動關心老師整理區角的玩具。就要上學校了，假如你能管好自己，能與小伴侶友好相處，信任你會更棒得!

19.你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作力量也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

20.在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規章，是很多小伴侶學習的榜樣，你有很好的傾聽習慣，平常能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師盼望你以后能樂觀發言，大膽地表現自己。祝你新年開心!

21.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上常常聽到你精彩的發言，讓老師贊嘆，小伴侶們艷羨。老師還發覺你的學問面特殊廣，思維靈敏。讓老師驚喜的是你每次在學校進行的各項活動中，都能樂觀主動地參加，獲得可喜的成果。信任靠著你的努力，你的將來肯定更精彩!加油!祝你新年開心!

22.課堂上，你總是悄悄地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達力量。和剛開學相比，你的性格略微有一點活潑了，課間常常看到你和大家在一起快樂地玩。我想，假如新學期，你在課堂上能樂觀發言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的那一天!加油!祝你新年開心!

23.你是一個文雅秀氣的小姑娘，做事特別仔細。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小伴侶和老師問好。畫畫做手工時總是那么細心。老師盼望你能在小伴侶面前更加大膽地表現，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?加油!祝你新年開心!

24.你是一個內向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常關心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發言，遇到困難不能主動與老師溝通。就要上學校了，老師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?

25.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了很多贊揚的話語。老師更盼望能在同學們樂觀發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那悅耳的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是勝利者必備的素養。你是一個很優秀的同學，要英勇地向大家展露你自己的才華!

26.你活潑好動，非常喜愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的熟悉。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，盼望你聽講更專注，尤其要大膽樂觀地發言。平常要廣泛閱讀、注意積累和敏捷應用，期盼你能發揮潛力，實現心中的幻想!

27.你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特別優秀的同學，熟悉你的人都認為你是個"奇才'。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大抱負，立志考上"劍橋'、"牛津'之類的高校，這是何等的令人敬佩!老師多么盼望你能揚起抱負的風帆，實現美妙的抱負啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批判，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關懷，老師真是從內心為你的落后而著急。我送你三句話："三人行，必有我師'、"失去伴侶的人將孤獨無援'、"勞動才能制造一切'。信任知錯就改的人會更有進展。樂觀進取，全面進展，你會更加完善!

28.經過幾年來的不懈努力，你已成為全校著名的好同學，新的學習生活已經在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學問的巨輪，樹起抱負的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

29."真人不露相'這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。這一學期你進步特別的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

30.學習仔細、刻苦，生活節儉，處世大方。成果較穩定，保持前列。喜愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參加一些文體活動，從各個方面來培育、熬煉自己。

幼兒園中班每月老師評語精選

1.老師始終覺得你應當是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明白這一點，看，嬉戲活動時，你總是會和小伴侶玩成一片，非常活躍。可是為什么上課時你卻緘默不語?老師多么盼望今后能看到你的小手高高舉起。本學期你在進餐方面有所進步，能在老師的鼓舞下自己大口吃飯，不再偏食挑食了。盼望你在新的一年里健康健壯成長!祝你新年歡樂!

2.你是個聰慧、有禮貌、喜愛幫老師做事的好孩子。你的動手力量很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶"六一'演出中，你表演的節目真棒!老師和小伴侶都為你鼓掌。盼望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成果。

3.老師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠懇，對老師有禮貌，跟小伴侶相處也特別好，你愛參與體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。盼望你在一班級的各項活動中都能樂觀主動，成為全面進展的好孩子。

4.你是個懂事、有主見、有共性的小女孩，我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你很愛勞動，每天我總能觀察你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，經常觀察你關心有困難的同伴。我盼望你在學習中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能得到更好的進展。成為一班級的三好同學。

5.你活潑可愛，能干懂事。在園能敬重老師，喜愛和同伴嬉戲。平常講衛生，吃飯、午睡習慣好，衣服、被子疊得很整齊，自理力量強。你喜愛聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。課堂上有時能樂觀舉手發言。盼望你以后連續努力，做小伴侶們的好榜樣。

6.你敬重老師，團結同伴，講衛生，愛勞動，樂于幫集體做事，你樂觀參與幼兒園的各項活動，有較強的集體榮譽感。本學期各方面進步都較大：你的詩歌朗誦得很美麗，你的動手力量增加了。假如上課能樂觀舉手發言，那就更好了。

7.你很愛清潔，每天干潔凈凈有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。愿意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手樂觀發言。有事主動和老師溝通，自信念增加了。盼望你在一班級仔細學習、努力進取，多多參加發言。爭取好成果。

8.在我眼里你像個男孩子，淘氣可愛。我喜愛你的活潑，特殊是在活動中你能跟隨著老師的思路仔細學習本事，有時踴躍舉手發言。我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你的動手力量很強，剪紙、手工都很

9.你是個文雅待人熱忱的孩子。在和同伴嬉戲時會團結協作。你還喜愛看書，并且習慣很好。你上課時聽得很認真很仔細。能和同伴共同探討好玩的問題。你有時還能提出問題，說明你特別愛思索。但是你太膽小不夠英勇，今后主動一點好嗎?。假如上課能夠集中留意力你會學到更多本事的。祝你新年歡樂!

10.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小創造、小制造上的鉆研精神，以及對待工作仔細負責的精神，都是那樣令人贊美!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個精彩的男孩啊!老師期盼著你這顆明星能發出更加刺眼的光線!

幼兒園中班每月老師評價評語

1.你活潑可愛，舞臺上留下你美麗的舞姿，語文課上留下你悅耳的讀書聲，音樂課上留下你甜蜜的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面進展的好同學。

2.學習刻苦、仔細，成果在班級、班級都始終位于前茅。關心別人熱心、懇切，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱忱、負責，盼望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面進展的好同學。

3.你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特別優秀的同學，熟悉你的人都認為你是個"小才女'。你有著遠大抱負，老師信任你肯定能揚起抱負的風帆，實現自己美妙的抱負!樂觀進取，全面進展，你會更加完善!

4.假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地關心每一位需要關心的同學;看著你成果如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你悄悄地為班級付出自己的愛老師真心為你傲慢!不過老師盼望你能做一個頑強的女孩，不要動不動就掉"小金豆'。

5.你是一個特別聰慧的同學。課堂上有