會考文言文篇目2018.1（一）《燭之武退秦師》，完成1——6題。

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?.下列選項中，對加點字的解釋不正確的一項是（2分）

A．晉軍函陵

軍：軍隊

B．又欲肆其西封

封：疆界

C．唯君圖之

圖：考慮

D．秦伯說，與鄭人盟

說：高興

2.下列語句中，加點字的解釋不正確的一項是（2分）

A．以其無禮于晉

以：因為

B．然鄭亡，子亦有不利焉

然：這樣

C．若不闕秦，將焉取之

焉：哪里

D．吾其還也

其：還是

3.下列句子在文中的意思，理解正確的一項是（2分）

A．臣之壯也，猶不如人——下臣雖強(qiáng)壯，但是不如別人。

B．焉用亡鄭以陪鄰——為什么要用滅掉鄭國的辦法來增加鄰國的土地呢？

C．且君嘗為晉君賜矣——況且您曾經(jīng)得到過晉君的賞賜??！

D．因人之力而敝之，不仁——依靠別人的力量而保護(hù)自己，不仁義。

4.根據(jù)文意，為下列句子補出省略的內(nèi)容。（1）“……子亦有不利焉。”（）許之。（2）若亡鄭而有益于君，敢以（）煩執(zhí)事。5.語言是隨著社會的發(fā)展而不斷變化的。選文中的“東道主”是指東方道路上招待過客的主人；現(xiàn)代生活中，“東道主”的意思是。選文中的“行李”是指，現(xiàn)在“行李”的意思是出門所帶的包裹、箱子等。（2分）6.請結(jié)合選文內(nèi)容和下面的“課文背景形勢圖”，用選文原句填空。（4分）

從形勢圖看，晉國處在秦、鄭之間，攻打鄭國對晉國最有利，而對秦國利益不大。因此，燭之武在與秦伯的談話中，首先以“”，說明即使消滅鄭國，秦國也無法越過別國統(tǒng)治鄭國，又以“”說明晉國的擴(kuò)張意味著秦國勢力的削弱；最后得出亡鄭是“闕秦以利晉”的結(jié)論，成功說服了秦伯。（二）閱讀《逍遙游》（節(jié)選），完成1—6題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥，——南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。故九萬里則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，以八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里。絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。1.下列語句中加點的字的解釋，不正確的一項是（）A.怒而飛怒：奮發(fā)B.志怪者也志：記載C.適千里者適：往D.我決起而飛決：努力2.下列各組語句中加點的詞的意義和用法，相同的一組是（）A.天之蒼蒼，其正色邪B以六月息者也其視下也，亦若是則已矣彭祖乃今以久特聞C摶扶搖而上者九萬里D風(fēng)之積也不厚水淺而舟大也之二蟲又何知3.下列語句中，加點詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）A.海運則將徙于南冥B.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也C.蟪蛄不知春秋D.三餐而反，腹猶果然4．本文的作者莊子原名①，戰(zhàn)國時期道家學(xué)派代表人物之一?！肚f子》是他及其門人、后學(xué)所著，其中許多寓言想象奇特、語言瑰麗。很多耳熟能詳?shù)某烧Z都出自《莊子》，如②。（2分）5．用選文原句填空。（4分）《逍遙游》中的大鵬，雖然目標(biāo)遠(yuǎn)大，形象豪邁，但必須憑借“厚積”的風(fēng)才能成行。莊子在文中借“①”的比較，表達(dá)了“②”的觀點，更加肯定一種隨遇而安、順應(yīng)自然的人生態(tài)度。因此，李白詩《上李邕》（大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水）里的大鵬與辛棄疾詞《哨遍?池上主人》（……似鯤鵬、變化能幾。東游入海，此計直以命為嬉。古來謬算狂圖，五鼎烹死，指為平地。嗟魚欲事遠(yuǎn)游時。請三思而行可矣）里的大鵬相比，辛詞的否定態(tài)度更接近莊子的本意。6.關(guān)于大鵬，李白曾寫下《上李邕》：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水。時人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少?！币浴胺鰮u直上”的大鵬自況，表達(dá)了詩人遠(yuǎn)大的志向和對自身非凡才能的自信。辛棄疾詞則寫過《哨遍?池上主人》：“……似鯤鵬、變化能幾。東游入海，此計直以命為嬉。古來謬算狂圖，五鼎烹死，指為平地。此計直以命為嬉。古來謬算狂圖，五鼎烹死，指為平地。嗟魚欲事遠(yuǎn)游時。請三思而行可矣。”否定了大鵬的“以命為嬉”，表達(dá)了詞人被免職時心灰意冷的心情。請你根據(jù)選文內(nèi)容，聯(lián)系莊子的思想特點，說說李詩、辛詞的這兩種對大鵬的態(tài)度中，哪一種更接近莊子的本意。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀《勸學(xué)》（節(jié)選），完成1—4題。君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，柔以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，柔使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。1.解釋下列語句中加點詞的意思。①其曲中規(guī)中：②而聞?wù)哒谜茫孩勐暦羌蛹惨布玻孩芏^江河絕：2.下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是（）A．①青，取之于藍(lán)②而寒于水B．①故木受繩則直②則知明而行無過矣C．①柔使之然也②不如須臾之所學(xué)也D．①登高而招②君子博學(xué)而日參省乎己3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。君子生非異也，善假于物也。譯文：4.荀子認(rèn)為人生下來就是惡的，但“性惡”又是可以改變的。在《勸學(xué)》中他運用一系列類比，論證了這個觀點。請根據(jù)原文填空，將作者的論證補充完整。事物的原狀外物的作用產(chǎn)生的結(jié)果⑦?⑧?⑨輪（曲）受繩?⑩?博學(xué)（學(xué)習(xí)）知明而行無過（君子）(四).《鴻門宴》，完成1-5題。

沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬骸爸Z。”

1.下列語句中，沒有通假字的一項是（2分）

A．距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

B．張良出，要項伯

C．旦日不可不蚤自來謝項王

D．沛公奉卮酒為壽

2.下列語句中，加點字的意義和用法相同的一項是

A．為之奈何

君為我呼入

B．君安與項伯有故

備他盜之出入與非常也

C．吾得兄事之

項伯殺人，臣活之

D．誰為大王為此計者

所以遣將守關(guān)者

3.對下面兩句話的意思，理解全都正確的一項是（2分）

①今事有急，故幸來告良

②旦日不可不蚤自來謝項王

A．①現(xiàn)在事情危急，所以幸虧他來告訴我。

②明天早晨不可不早些親自來感謝項王。

B．①今天又急事，因為是舊交特意來告訴我。

②明天早晨不可不早些親自來感謝項王。

C．①今天又急事，因為是舊交特意來告訴我。

②明天早晨不可不早些親自來向項王道歉。

D．①現(xiàn)在事情危急，所以幸虧他來告訴我。

②明天早晨不可不早些親自來向項王道歉。

4.“料大王士卒足以當(dāng)項王乎？”中的“當(dāng)”與下面成語中的“當(dāng)”意思相同的一項是（2分）

A．當(dāng)之無愧B．老當(dāng)益壯C．安步當(dāng)車D．旗鼓相當(dāng)

5.用選文原句，將下面一段文字補充完整。（4分）

選文中，劉邦這一人物形象表現(xiàn)得能屈能伸，善于拉攏人，能相機(jī)而動。在危急關(guān)頭，他處驚不亂，懂得向部屬張良問計；在問清了

①

和

②

兩個關(guān)鍵性問題后，他先奉卮酒為壽，并與項伯

③

，然后，他又借項伯的嘴向項羽詐稱自己④

。這些舉措，為次日在鴻門宴上化解危機(jī)打下了基礎(chǔ)。（五）閱讀《歸去來兮辭》，完成1—４題。歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時，曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑？１．下列語句中，加點字的解釋不正確的一項是（2分）A．三徑就荒就：即便B．將有事于西疇疇：田地C．善萬物之得時善：羨慕D．或植杖而耘耔耔：培苗２．對下面兩組語句中加點字的意義和用法，都相同的一項是（2分）（）A.悅親戚之情話胡為乎遑遑欲何之B.門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還C.胡為乎遑遑欲何之？已矣乎D.眄庭柯以怡顏倚南窗以寄傲３．對下面句子的意思，理解正確的一項是（2分）①問征夫以前路，恨晨光之熹微。②富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。A．①向出征的士兵打聽前面的路程，恨天亮得太慢。②富貴并不是我的意愿，到達(dá)皇帝居住的地方是沒有希望的。B．①向出征的士兵打聽前面的路程，恨天亮得太慢。②富貴并不是我的意愿，修仙成神是沒有希望的。C．①向行人打聽前面的路程，恨天亮得太慢。②富貴并不是我的意愿，修仙成神是沒有希望的。D．①向行人打聽前面的路程，恨天亮得太慢。②富貴并不是我的意愿，到達(dá)皇帝居住的地方是沒有希望的。４．本文多處情托于物，情寓于景。如，“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”這兩句，表現(xiàn)了大自然中萬物悠閑自在、無拘無束的真實生命狀態(tài)。作者以這樣的景象表現(xiàn)歸隱田園所追求的生活理想。又如，“①”這兩句，表現(xiàn)了②。作者以這樣的景象表現(xiàn)歸隱田園的快樂之情。（4分）（將答案寫在答題卡上）（六）閱讀《陳情表》，完成習(xí)題。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。1.下列語句中，加點字的注音和解釋都正確的一項是（）A.門衰祚薄祚：zuo4福分B.常在床蓐蓐：ru3草席C.責(zé)臣逋慢逋：pu1逃脫D.不矜名節(jié)矜：jin1憐惜2.下列語句分為4組，其中全部采用了委婉說法的一組是（）（1）慈父見背（2）舅奪母志（3）猥以微賤（4）愿乞終養(yǎng)A.（1）（2）B.（2）（4）C.（1）（3）D.（3）（4）3.下列各句括號中補出的省略內(nèi)容，錯誤的一項是（）A.（祖母）外無期功強(qiáng)近之親B.逮奉圣朝，（自己）沐浴清化C.（皇帝恩遇優(yōu)厚）非臣隕首所能上報D.欲茍順?biāo)角?，則告訴（苦衷）不許4.下列語句中的“以”字與例句中的“以”字意思和用法相同的一項是（）例句：臣以供養(yǎng)無主A.臣具以表聞B.伏惟圣朝以孝治天下C.但以劉日薄西山D.謹(jǐn)拜表以聞5.從34兩段的文字看，李密申述暫時不應(yīng)召赴任的理由有那幾條？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（七）閱讀《蘭亭集序》，完成1-5題。

永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長成集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)：或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷：況修短隨化，終期于盡。古人云，“死生亦大矣。”豈不痛哉！

每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。1．對下列語句中加點詞的解釋錯誤的一項是(2分)

A．群賢畢至

畢：全部

B．列坐其次

次：旁邊

C．信可樂也

信：任憑

D．人之相與

與：交往2．下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是（2分）

A．會于會稽山陰之蘭亭

當(dāng)其欣于所遇

B．亦足以暢敘幽情

足以極視聽之娛

C．仰觀宇宙之大

及其所之既倦

D．引以為流觴曲水

齊彭殤為妄作3．下列句子括號中，補充的省略內(nèi)容不正確的一項是（2分）

A．（群賢）會于會稽山陰之蘭亭

B．映帶（在蘭亭的）左右

C．引（清緩溪流）以為流觴曲水

D．每覽昔人（對生死）興感之由4.對下面兩句話的意思，理解都不正確的一項是（2分）①況修短隨化，終期于盡②固知一死生為虛誕A．①何況壽命長短隨造化而定，最后一切都化為烏有②本來知道無論是生還是死其實都是不可信的B．①何況壽命長短是自然早就安排的，最后都會一同消失②本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的C．①何況壽命長短隨造化而定，最后一切都化為烏有②本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的D．①何況壽命長短是自然早就安排的，最后都會一同消失②本來知道無論是生還是死其實都是不可信的5．文中“歲在癸丑”中的“癸丑”指永和九年。古人常用“天干”和“地支”循環(huán)相配來表示年月日的次序，“天干”除“癸”之外還有、等九個，“地支”除“丑”之外還有、

等十一個。（每空填一字）（2分）6．文中“信可樂也”的“樂”表現(xiàn)的是同道相逢、飲酒賦詩、

①

的快樂，以及環(huán)境幽雅、氣候宜人、②

的快樂。

（4分）【另一問法】“信可樂也”句中“樂”的具體內(nèi)容是什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（八）閱讀《滕王閣序》(節(jié)選)，完成1-4題。時維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，究島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？1.下列語句中，加點字的解釋不正確的一項是()A．飛閣流丹，下臨無地臨：從高處往下探望B．披鄉(xiāng)闥，俯雕甍披：打開、推開C．遙襟甫暢，逸興遄飛襟：上衣前面的部分D．窮且益堅，不墜青云之志窮：困厄，處境艱難2．下列句中加點字的意義和用法，不相同的一項是()A．桂殿蘭宮，即岡巒之體勢天高地迥，覺宇宙之無窮B．潦水盡而寒潭清纖歌凝而白云遏C．山原曠其盈視川澤紆其駭矚D．訪風(fēng)景于崇阿屈賈誼于長沙3．下列語句中，加點的典故解釋不正確的一項是()A．睢園綠竹，氣凌彭澤之樽彭澤：指謝靈運，他做守彭澤縣令，喜好飲酒。B．懷帝閽而不見，奉宣室以何年宣室：漢未央宮前殿正室叫宣室。漢文帝曾坐宣室接見賈誼，談話到半夜。C．馮唐易老，李廣難土方封李廣：漢武帝時的名將，多年抗擊匈奴，軍功很大，卻終身沒有封侯。D．阮籍猖狂，豈效窮途之哭阮籍：三國時的詩人。他有時獨自駕車出行，到無路處便慟哭而返，借此宣泄不滿現(xiàn)實的苦悶心情。4．“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是千古傳唱的名句，句中的加點詞語是怎樣生動優(yōu)美地描繪出深秋的景色的？請作簡要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（九）閱讀《游褒禪山記》（節(jié)選），完成1—4題。褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，——所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，——謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。1．下列語句中，加點字的解釋不正確的一項是()A.而卒葬之卒：死后。B.則或咎其欲出者咎：責(zé)怪。C.余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也極：盡（興）。D.至于幽暗昏惑而無物以相之相：審察2．下面對加點“其”字的意義和用法，解說有誤的一項是（）A．其文漫滅，獨其為文猶可識曰“花山”其：第三人稱代詞，用在名詞之前，表示領(lǐng)屬關(guān)系，可譯為“仆碑的”。B．而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也其：代詞，用于第一人稱，指代作者自己。C．其孰能譏之乎其：第三人稱代詞，可譯為“那些人”。D．后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉 其：代詞，指代那些以訛傳訛的情況，可譯為“那”。3．下列句子不屬于判斷句的一句是（）A．今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B．盡吾志也而不能至者，可以無悔矣C．此余之所得也D．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也4．作者從一次平常的游歷活動中悟出了精辟的人生哲理。請你就文章中提到的一條人生哲理，談?wù)勀愕目捶?。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________