PAGE9江蘇省揚州市江都實驗中學2022-2022學年度第一學期蘇科版九年級物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷考試總分：100分考試時間：90分鐘學校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

1如圖是開瓶蓋的起子，可以看成是一個杠桿，能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是（）ABCD

2功率相等的兩輛汽車，在相等的時間內勻速通過的距離之比為2:3，則（）A兩汽車牽引力之比為3:2，做功之比為3:2B兩汽車牽引力之比為3:2，做功之比為1:1C兩汽車牽引力之比為2:3，做功之比為2:3D兩汽車牽引力之比為2:3，做功之比為1:1

3小文同學采用如圖所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是（）

乙種方法更省力以上都不對

4如圖所示，繩子OO'懸吊著質量忽略不計的桿，在桿的a點掛上重物G，在O右側某點b處掛上鉤碼．重物G的質量及a到O的距離不變，要使桿保持水平，b點掛的鉤碼個數（各個鉤碼質量相同）和b到O的距離的關系是圖中哪一幅（）ABCD

5學校組織爬山比賽．同學們在山腳的某一地點同時出發，結果小樂和小強同時到達山頂．若想判斷兩人誰的爬山功率大，還需要測定的物理量是________．A爬山的時間．

B爬山的路程．

C兩人的體重．

D山的高度．

6如圖示，拉滑輪組的自由端能使物體向上升．要提高滑輪組提升重物的機械效率（忽略摩擦力），以下方法可行的是（）

A換用一個較重的動滑輪B換用一個較重的定滑輪C換用一條較重的拉繩D增加所掛重物的重量

7如圖所示，直桿OA可O繞點轉動，直桿下端掛一重物G．現用一個始終跟直桿垂直的力F將直桿由豎直位置緩慢轉動到水平位置，在轉動過程中這個直桿（）始終是費力杠桿C先是費力杠桿，后是省力杠桿D先是省力杠桿，后是費力杠桿

8用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時間為10s．則（）A拉力對物體做的有用功為1440J，滑輪組的機械效率為80%B拉力對物體做的有用功為1800J，滑輪組的機械效率為80%C拉力的功率為144W，滑輪組的機械效率為80%D拉力的功率為180W，滑輪組的機械效率為75%

9在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中，如果被提升的物體物重相同，則（）A動滑輪的個數越多就越省力，且效率越高B動滑輪的個數越多就越省力，且效率越低C動滑輪的個數越少就越省力，且效率越低D機械效率主要由機械本身結構決定

10如圖，用一只杠桿吊著一重物要使重物保持靜止，用力最小的是（）

AFBFCFDF

11關于功、功率、機械效率的說法中，正確的是（）A功率大的機械，機械效率一定高B機械做功時，做的有用功越多，機械效率越大C機械做功時，工作時間越短，功率一定越大D利用機械做功時可以省力或省距離，但不能省功

12如圖所示，在探究“斜面的機械效率”的實驗中，以下說法正確的是（）

A用彈簧測力計沿斜面向上拉木塊時，應盡量慢速B斜面的傾斜程度影響斜面的機械效率C木塊與斜面間的摩擦對斜面的機械效率沒有影響D斜面的傾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小

13暑假期間，小敏隨父親參加了農村電網改造活動．活動中，需要將水泥電線桿埋入規定的地點以下1米深左右的土層中，因此需要挖坑，把長達10米、重為G=6000N的水泥電線桿放到坑口適當位置，再在電線桿上施力，將電線桿向上豎．下面四幅圖片，是小敏為爸爸設計的坑形狀、安放位置及電線桿上的施力情況，則最省力的操作是按設計圖（）ABCD

14如圖（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體在相等的時間內勻速提升至相同的高度，拉力所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，它們的機械效率分別為AW甲=W乙，P甲=P乙，CW甲>W乙，P甲<P乙

15小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關”時，

猜想A：可能與懸掛重物位置有關．

猜想B：可能與物體的質量有關．為此設計了以下三個方案：

(1)在A處懸掛質量不同的鉤碼

(2)在A、B兩處懸掛質量不同的鉤碼

(3)在A、B兩處懸掛質量相同的鉤碼．

下列說法正確的是（）A(1)方案能探究猜想AB(2)方案能探究猜想BC(3)方案能探究猜想AD(3)方案能探究猜想B二、多選題（共5小題，每小題2分，共10分）

16如圖所示．均勻木捧AB長為1m，水平放置在O1、O2兩個支點上．已知AO1、O2B的長均為0.25mA木棒自重40NB若把B端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力60NC若把A端豎直向上稍微抬起一點距離至少要用力20ND若把A端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力40N

17如圖是研究杠桿平衡條件的裝置，根據圖中的實驗，下列說法中錯誤的是（）A本次實驗支持“動力乘支點到動力作用點的距離等于阻力乘支點到阻力作用點的距離”B本次實驗其中杠桿與支架垂直，能方便測力臂C通過本次實驗可以總結出杠桿平衡條件D鉤碼同時向支點處移動，杠桿會失去平衡

18如圖所示裝置，物體B所受重力GB=9N，物體A沿水平桌面向右勻速運動．小文用一個水平向左的力F1拉物體A，使物體B以速度v1勻速上升，此時滑輪組的機械效率為η1，拉力F1的功率為P1；若將一個與B完全相同的物體C系在B下端，小文用另一個水平向左的力F2拉物體A，使物體B和C一起以v2的速度勻速上升，此時滑輪組的機械效率為η2G動=6N物體A受到的摩擦力F1:

19如圖所示，用甲乙兩個滑輪將同樣的購碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是（）

AF1BFC甲中繩的自由端移動的距離比乙大D甲的機械效率比乙高

20如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s

內勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（）800J拉力F的功率是100W3m滑輪組的機械效率是60%三、填空題（共2小題，每小題4分，共8分）

21細心觀察，你會發現簡單機械在生活中有很多實際應用．如圖所示：將甲圖所示的鑰匙插入鎖孔轉動開鎖時，鑰匙就相當于一個________（選填“滑輪”、“杠桿”或“輪軸”），屬于________（選填“省力”或“費力”）機械．圖乙、丙所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動．根據你的生活經驗，你認為________開關較易損壞，這是因為把它當作________模型（選填“滑輪”、“杠桿”或“輪軸”），按動這種開關的________較小，按動需要的力較大．

22在下圖的四種情境中，人對物體做功的是________

A．提著水桶在水平地面上勻速前進

B．扛著米袋慢慢爬上樓梯

C．用力推汽車，汽車沒動

D．舉著杠鈴原地不動

理由是：________．四、解答題（共2小題，每小題6分，共12分）

23小明同學將一桶質量為7.5kg的水從一樓提上五樓，此過程小明提水的功率是21W，若每層樓高3.5m，那么他用的時間是多少？

24“塔吊”是城區建設中隨處可見的一種起重設備，圖甲所示是某塔吊的工作示意圖，AO是塔吊的平衡臂，BO是塔吊的吊臂，C為可控制移動的滑輪組小車，可在B點到O點間移動，AO長4m，BO長26m，AB可繞O點在一定的范圍內上下傾斜，已知A端配重物的質量為5t，塔吊利用工作電壓為380V、額定功率為10kW的電動機帶動滑輪組來吊升工地的建筑材料．問：

(1)從安全角度出發，起吊時應盡量使吊臂水平平衡，在一次勻速吊升鋼材時塔吊的吊臂如圖乙所示，則滑輪組小車C應向________移動（選填“左”或“右”）．

(2)將質量為2t的鋼材以0.5m/s的速度豎直向上勻速提起，經1min到達施工樓層后再水平移動20m將鋼材送到施工點，此過程中塔吊拉力對鋼材所做的功是多少(3)此塔吊某次吊升鋼材時，施工人員移動滑輪組小車C到達離O點16m處，使吊臂和平衡臂剛好處于水平平衡，電動機在額定功率下豎直向上勻速吊升鋼材到某高度，此時電動機將電能轉化為機械能的效率為75%，則鋼材上升過程中的速度是多大（吊臂、平衡臂、滑輪組的質量及摩擦力忽略不計）

五、實驗探究題（共4小題，每小題10分，共40分）

25學校進行實驗室儀器升級工程，買了30套，每套質量為10kg的物理實驗器材，每套器材一箱．某實驗員需要把這批實驗器材搬運到7m高的物理實驗室．

(1)實驗員至少需要做多少功（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg）

(2)如圖所示，假設他身體可以提供的功率P取決于所搬運物體的質量m．若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的實驗器材________箱．

(3)不考慮搬起、放下實驗器材和下樓的時間，求他搬

運這批實驗器材的最短時間是多少秒

26如圖1所示實驗裝置，木塊A重力為5牛，每個砝碼重1牛，木塊A后面有紙帶與電磁打點計時器相連．某同學用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運動，然后在木塊A上逐次加砝碼，用不同的快慢拉木塊作勻速直線運動，測得的實驗數據和所打的紙帶如表和圖2所示．

(1)請將表中的數據填寫完整．

實驗序號壓力

（牛）彈簧秤的示數（牛）水平桌面對木塊的阻力（牛）I5.01.0II6.01.2III7.01.4(2)比較I、II、III次實驗，第________次拉力所做的功多．

(3)比較I、II、III次實驗，第________次拉力的功率大．

(4)請根據表中數據及分析，得到的初步結論是：________．

27小文同學在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實驗數據：

鉤碼重

G動滑輪重

G測力計拉力

F/N鉤碼提升高度

h/m測力計移動距離s/m40.41.60.10.3根據實驗數據，小文同學計算機械效率的過程如下：

有用功

W有用=(G1+G2)h=(4+0.4)×0.1J=0.44J

總功

W總=Fs=1.6×0.3J=0.48J

機械效率：η=W有用28山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班，小強同學正在加強體育鍛煉為2017年招考作準備．請結合題意求：

(1)小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．若小強同學體重為560N，若每層樓高3m，小強同學將水從一樓搬到五樓用時2min，求小強對水做功的功率是多少？

(2)他做俯臥撐時，身體可視為杠桿，O點為支點，A點為重心．若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大小．

答案21輪軸省力乙杠桿動力臂22B扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個向上的力，米袋向上移動了距離，人對米袋做功23他用的時間是50s．24(1)滑輪組小車C應向右，這是根據桿桿原理；(2)此過程中