五年級奧語修辭題五年級奧語修辭題五年級奧語修辭題V:1.0精細整理，僅供參考五年級奧語修辭題日期：20xx年X月修辭訓練題A類題1.判斷下面的句子是否為比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。①崎嶇的山路像一條銀灰色的帶子，從天上垂下來。（）②有的魚像梭子一樣。（）③我好像在什么地方見過他，仔細想來，又無印象。（）④我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。（）⑤桂林的山真險啊！好像一不小心就會栽倒下來。（）⑥眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。（）2.讀下列比喻句，完成后面的練習。①一塊拔地而起的巨石，像一支巨大的竹筍。這句話把____________比作______________。②工人們憤怒了，像山洪一樣往里沖。這句話把____________比喻______________。③武松提起鐵錘般大小的拳頭只顧打。這句話把____________比喻______________。④一陣急雨，像篩豆子一樣嘩嘩地下起來。這句話把____________比喻______________。⑤春雨貴如油。這句話把____________比喻______________。3.填空，使句子成為比喻句。①那本書像（）一樣吸引著我，我時時都想著。②發令槍一響，他像（）一樣沖出了起跑線。③院子里的糧食堆得像（）一樣高。④他瘦得像（），哪里還挑得起重擔子？

⑤這人說話如同（），又快又響亮。⑥我心里猶如（），說不出是啥滋味。4.把下列句子改寫成比喻句。①大雪紛紛揚揚地下了起來。_____________________________________________________________________②天上的云很白。_____________________________________________________________________③敵軍長急得團團轉。_____________________________________________________________________④降落傘在空中飄蕩。_____________________________________________________________________5.下列句子是擬人句的打“√”，不是的打“×”。①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。（）②有的石頭像人，有的石頭怒目相向。（）③敵人是一種猛獸。（）④柳樹姑娘在春風中頻頻地點著頭。（）⑤老鵪鶉不得不假裝受傷來救自己的孩子，多么勇敢的媽媽！（）6.把下面的句子改成擬人句。①小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。_____________________________________________________________________②雨剛停，太陽就出來。_____________________________________________________________________③海底的動物常常發出各種聲音。_____________________________________________________________________④溪水嘩嘩地向前流去。_____________________________________________________________________7.下面的句子用了哪種修辭方法，請選擇正確的打“√”。①你是革命第一、工作第一、他人第一，而在有些人卻是出風頭第一、休息第一與自己第一。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比②大蟲見掀他不著，吼了一聲，就像半天里起了個霹雷，震得那山岡也動了。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比③由遠而近的喊殺聲，驚天動地。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比④人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比8.判斷下面句子的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①“我愛三峽的雄偉壯觀，我愛三峽的幽深秀麗。”這是一個排比句。（）②“危樓高百尺，手可摘星辰。”是比喻句。（）③“黃河掀起了萬丈狂瀾。”是比喻句（）④“他們的品質是那樣純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅毅和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。”是排比句。（）⑤“溪中有好多大溪石，那么大溪石多么好看！有的像一群小牛在飲水，有的像兩只獅睡在岸邊，有的像幾只熊正準備走上岸來。”既是比喻句又是排比句。（）9.用夸張的表達方式，把下列句子補充完整。①教室里十分安靜，連____________也聽得見。②這天氣可真冷，都快把我______________________。③我的心激動得_______________________。10.下列句子中有的夸張用得不恰當，請找出來并在括號里打上“×”。①一粒芝麻頂破天。（）②我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）③我吐口唾沫就是太平洋。（）④他酒沒沾唇，臉就紅了。（）11.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①設問是有問有答，自問自答。（）②反問是問而不答，答在問中。（）③“我難道沒有努力學習嗎？”是個反問句。（）④“你這個學期寫讀書筆記沒有？”是反問句。（）⑤“誰是最可愛的人呢？我們的戰士，我覺得他們是最可愛的人。”是設問句。（）12.下列各句，哪些是設問句，哪些是反問句，將序號寫在下面的橫線上。①頂不服氣的是小問號：“哼，要是沒有我來發問，怎么能引起讀者的思考？”②你知道我們班上“勤勞的服務員”是誰嗎？告訴你吧，它是廢紙箱。

③是誰創造了人類世界？是我們勞動群。

④我們偉大祖國的前程不正像節日的焰火一樣絢麗燦爛嗎？

⑤這不是因為他有病的緣故嗎？

設問：______________________反問：_______________________13.分辨三種問句，把答案寫在括號里。①咱們哪天去春游？（）②咱們哪天去春游，你怎么能忘了呢？（）③你以為我會忘記哪天去春游嗎？那是不可能的。（）14.把下列句子改寫成反問句。①一個人不能不講信用。_____________________________________________________________________②陳大夫的醫術很高明。_____________________________________________________________________③我的好朋友李小明是“三好”學生。_____________________________________________________________________④今天真高興。_____________________________________________________________________B類題1.下列句子，沒有用比喻修辭方法的一句是（）A.君看一葉舟，出沒風波里。B.融化了的蠟燭流了下來，就像人的眼淚。C.井岡山是革命的搖籃。D.老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞進肚子里似的。2.下列句子，運用了擬人修辭方法的一句是（）A.屋檐上也開了花，有一條蔓還悄悄地把幾朵花送到離俱佳的房子里B.湖面上碧波蕩漾，白鵝浮游。C.星星在空中閃爍。D.落葉很像彩色的風箏。3.找出下列成語中沒有用比喻修辭方法的一項（）A揮灑自如B揮金如土C堅如磐石D口若懸河E軍令如山F對答如流4.下面沒有用擬人修辭方法的一句是（）A.小鹿側著腦袋欣賞映在水里的影子。B.小蟲在田間唱歌。C.小鬧鐘早上催我快起來。D.駿馬和老牛都靜立不動。5.讀下面的比喻句和擬人句，好的打“√”，不恰當的打“×”。①猹的皮毛是油一般的滑。（）②小河如飄動的綢帶。（）③下課鈴響了，同學們像一群小獸傾巢而出。（）④高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）⑤剛踏進校門，嶄新的教學大樓就向我們鼓掌表示歡迎。（）6.讀下面的短文，選填恰當的比喻句。（只寫序號）進入天山，藍天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像________________。那融化的雪水，從峭壁上飛瀉下來，像__________________________。這飛瀉下來的雪水，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成___________________。再往里走，是蜿蜒無盡的原始森林，密密的松塔像______________________。溪流的兩岸，滿是野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像_______________________那么華麗。①無數撐開的巨傘②翡翠制成的寶塔③銀色的大海上飄游著幾片美麗的白帆④千萬朵盛開的白蓮⑤千萬條閃耀的銀鏈⑥千萬朵玲瓏剔透的暗花⑦千萬條閃亮的瀑布⑧白緞上繡上幾朵銀灰色的暗花⑨綿延的織錦7.指出下面哪一句是排比句，在括號里打“√”①在廣州的花市上，牡丹、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭......春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！（）②他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，而且那么謙虛。（）③興安嶺多么會打扮自己呀，青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋呢！（）④長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。（）⑤我們內蒙也是好地方，牛羊遍地，駱駝成群，夏天的草原是一片碧琉璃，冬天的草原是一片銀世界。（）8下面句子，沒有使用夸張修辭方法的一句是（）A.傾盆大雨下了一整天。B.人群像潮水一樣涌進來。C飛流直三千尺，疑是銀河落九天。D.他一天就寫完了兩天的作業9下列判斷正確的一項是（）①幾千年時間一轉眼就過去了。②紅軍把龍巖城圍得鐵桶似的。③嬌艷的海棠花開得笑盈盈的。④一路上，你是上級，是保姆，是勤務員。上面四句話的修辭方法依次是：A夸張擬人排比比喻B夸張比喻擬人排比C比喻夸張擬人比喻D比喻夸張擬人排比10.在下列排比句的“提示語”下面畫上“Δ”號。①彩云不斷地變化：一會兒好像金蘋果，一會兒好像紫葡萄，一會兒仿佛又變成寶石、珍珠、彩玉.......瑰麗無比，變化莫測。②蘆葦、蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。11.讀下面一段話，按句子的順序，分別寫出各是哪種修辭方法。雪花想吹散的梨花，飄飄灑灑地落下來。落在行人的身上，落在屋頂上，落在田野里。萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。①________________②_________________③________________________12.下列句中是設問句的是（）A你今天上午為什么遲到？B難道說他不喜歡語文課？C指導員，你怎么啦？D他家的房子有多大呢

13.下列句中不是反問句的是（）A怎么，你沒有錯？B難道你沒有錯？C你有錯嗎？D誰說你沒有錯？14.下列是反問句的一項是（）A諸位想一想，廉將軍和秦王誰厲害？B你難道不了解我嗎？C今天誰當值日生？D火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計一種“人”字形線路。15.下列不是設問句的一項是（）A肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？B怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容納第三個人，是這樣小的小船。C這一學期他為什么進步得這么快？全是因為勤奮努力嘛。D那電線上停著的幾個小黑點是什么？走近一看，原來是燕子。16.讀下面一段話，指出這幾句話所用的修辭手法。朋友們，當你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢你不覺得我們的戰士是可愛的嗎你不以為我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎第一句______