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文檔簡介

目錄TOC\o"1-5"\h\z1設計目的12設計任務13主要技術參數14主電路圖25觸發電路和保護電路3觸發電路35。1。1同步信號為鋸齒波的觸發電路35。1.2集成觸發器4保護電路5.1過電壓保護5。2過電流保護66電路參數計算及元器件選擇76.1電路參數計算76。2元器件選擇7.1晶閘管的選取7。2變壓器的選取8.3快速熔斷器選取8。4過電壓電路的元件選取87主要節點電壓和電流波形9設計小結13參考文獻14武漢理工大學《電力電子技術》課程設計說明書武漢理工大學《電力電子技術》課程設計說明書圖11時的仿真波形圖圖8時的仿真波形圖武漢理工大學《電力電子技術》課程設計說明書設計小結這次課程設計讓我明白了很多關于電力電子技術方面的知識，尤其是在課本中沒有完全介紹的。要完成這次課程設計，關靠書本知識是遠遠不夠的，所以我查閱了很多關于電力電子的書籍,并且也通過網絡查到了很多相關的知識,為這次課程設計做了很多幫助。對于課程設計的內容，首先要做的應是對設計內容的理論理解，在理論充分理解的基礎上,才能做好課程設計，才能設計出性能良好的電路。整流電路中,基本元件的選擇是最關鍵的，開關器件和觸發電路選擇的好，對整流電路的性能指標影響很大。設計過程中，我明白了整流電路，尤其是單相半控橋式整流電路的重要性以及整流電路設計方法的多樣性。這次的課程設計是我設計時間最長的一次，也是收獲最大的一次。雖然設計過程中遇到很多問題,尤其是保護電路的設計，因為課上沒有講到保護電路的內容，保護電路的理解不夠全面，設計的時候是一頭霧水，但還是在老師的幫助下，我一一解決了。另外通過這次課程設計，我對文檔的編排也有了一定的掌握，這對于以后的畢業設計及工作需要都有很大的幫助，在完成課程設計的同時我也在復習一遍電力電子這門課程,把以前一些沒弄懂的問題這次弄明白了一部分，當然沒有全部。整個課程設計過程中，由于理論知識的缺乏，以及對課程設計的不熟悉，課程設計還有很多不足之處，在以后的課程設計中,希望能有所改善。武漢理工大學《電力電子技術》課程設計說明書參考文獻[1].王兆安.電力電子技術.機械工業出版社。2009[2]。李傳琦.電力電子技術計算機仿真實驗。電子工業出版社。2

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