助讀資料精講 初讀感知 當堂檢測22

圓圓的沙粒1.認識6個字；會寫8個生字；掌握多音字“縫”；正確讀

誠、嘲笑、坦然、議論紛紛、風和日麗”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）珍珠：當沙粒進入貝類殼中時，它就感到不舒服。為了排除異物刺激引起的不適，它會

出珍珠質把異物一層層

起來，沙粒慢慢就形成了珍珠。相關資料kē顆書寫指導左部捺變點，右部豎撇左伸。zhēn珍書寫指導“王”最后一筆要上提；右下部三撇間距均勻。hā哈書寫指導“口”小而偏上；“合”撇、捺舒展，蓋住下部。zuān鉆書寫指導“钅”寫得窄一點，最后一筆是豎提。fēn紛書寫指導“纟”末筆是提，“分”首筆短，次筆長。jiǎn簡書寫指導上下兩部分要緊湊；下部“門”不宜過寬，“日”要小。搖書寫指導右邊上部是兩點兩撇。yáobèi被書寫指導左右緊湊。左部第一個點靠上；“皮”的撇不宜過長，捺舒展。tǎn坦fèng縫láo牢cháo潮yù獄měng猛我會認ké

shǎn

chōng蚌殼

珠光閃閃

沖走wēi易讀錯字鉆zuān（鉆研

鉆洞）zuàn（鉆石）縫fèng（門縫

石縫）féng（縫補

縫衣）多音字：真實誠懇；沒有一點兒虛假。本課指圓圓的沙粒所說的話真實誠懇。造句：我用

的愛培育著一顆顆

的

。坦然：形容心里平靜，無顧慮。本課指圓圓的沙粒鉆進蚌殼時心里很平靜。造句：他問心無愧，當然可以坦然地面對種種責難。異想天開：形容想法離奇，不切實際。造句：在科技飛速發展的今天，曾被當作異想

天開的無土栽培技術已經成為現實。理解詞語理解詞語各式各樣：許多不同的式樣或方式。本課指同伴們對圓圓的沙粒的各種議論。造句：超市的貨架上擺放著各式各樣的商品。風和日麗：形容天氣晴朗暖和。造句：今天風和日麗，我走在無垠的原野上，心情十分愜(qiè)意。奇異：奇特。本課指珍珠發出的光彩十分奇特。造句：珍珠閃著奇異的光彩。愉快：形容心里平靜，無顧慮。本課指圓圓的沙粒鉆進快意；舒暢。本課形容圓圓的沙粒變成珍珠后說話語氣舒暢、快意。造句：大海里的小魚在愉快地玩耍。理解詞語真摯相同點：都有真實的意思。”指真實誠懇，不虛假，多用于態度、心意等方面；“真摯”指

懇切，多用于感情方面。不同點：不同點：“的話語打動了我。句：1.他2.他們之間真摯的友誼十分感人。辨析詞語造點擊聽朗讀第一部分(第1－5自)下定決心。寫一顆圓圓的沙粒想變成珍珠，遭到了同伴們的嘲笑和議論，但它沒有動搖。第二部分(第6－9自)經歷漫長歲月。主要寫時光逝去，圓圓的沙粒逐漸被同伴們遺忘了。第三部分(第10－12自)變成珍珠。主要寫幾十年過去了，圓圓的沙粒變成了美麗的珍珠。說一說圓圓的沙粒為什么能變成珍珠？因為圓圓的沙粒夢想變成珍珠，于是它堅持不懈，不斷努力，終于取得成功，變成了美麗的珍珠。初讀課文，說一說本文的主要內容？文章采用生動的形式敘述了一顆圓圓的沙粒不被同伴們的嘲笑、議論所動搖，鉆進蚌殼里幾十年后變成了一顆閃閃發亮的珍珠。1．一錘定音。(在帶點字的正確的讀音下畫“√”)門縫(fèngféng)

方便(biàn

pián)qiào)貝殼(ké·

√·

√·

√習題源于《點撥》“課后練習單”的“基礎知識練”2．請根據拼音寫詞語。kēlìzhēnzhūfēnfēi顆粒珍珠紛飛jiǎndāndòngyáomiánbèi簡單動搖棉被3.在括號里填上合適的字，把詞語補充完整。議論(紛)(紛)異想(天)(開)風(和)日(麗)(狂)(風)暴雨有(用)之(材)哈哈(大)(笑)竊竊(私)(語)各(式)各(樣)珠光(閃)(閃)同伴們不但4．我會給下列句子加標點。(1)沙粒們議論紛紛：“啊呀，從今以后，它再也看不見美麗的陽光、奇妙的海景

，聽不到滾滾的濤聲了太可怕了！(2)“它簡直是把自己關進了牢獄，(3)

“變珍珠？哈哈，異想天開！不理解，反而嘲笑圓圓的沙粒！……”……””。5．我會按要求寫句子。圓圓的沙粒被它的同伴們遺忘了。(改成“把”字句)它的同伴們把圓圓的沙粒遺忘了。

圓圓的沙粒在蚌殼里聽得清清楚楚。(縮句)沙粒聽得清清