人力資源培訓檢盤問卷模板人力資源培訓檢盤問卷模板人力資源培訓檢盤問卷模板人力資源培訓檢盤問卷模板第1部分培訓組織狀況檢查下邊這些題目除第9題外，每個題都有3個備選項，請您選擇此中一項，并在選擇項后的括號內打上“√”。1．在培訓以前，培訓安排能否表現了你的建議？是（

）

不確立（

）

否（

）2．在培訓以前，您以為您的培訓需求能否遇到關注？是（

）

不確立（

）

否（

）3．在培訓以前，組織者能否實時通知了你？是（

）

不確立（

）

否（

）4．在培訓以前，組織者在通知你的時候，能否給你傳達了足夠詳盡的信息讓你認識本次培訓的內容？是（

）不確立（

）否（

）5．您以為本次培訓交通安排能否令您滿意？是（

）不確立（

）否（

）6．您以為本次培訓就餐能否令您滿意？是（

）不確立（

）否（

）7．您以為本次培訓住宿安排能否令您滿意？是（

）不確立（

）否（

）8．您對本次培訓的組織工作安排能否留下優秀的印象？是（）不確立（）否（）9．您以為本次培訓的組織工作應當如何改良？第2部分培訓環境及設備檢查下邊這些題目除第8題外，每個題都有3個備選項，請您選擇此中一項，并在選擇項后的括號內打上“√”。1．您以為本次培訓地點的噪聲能否對你的學習產生不利影響？是（）不確立（）否（）2．您以為本次培訓使用的視聽器械能否有助于您認識授課內容？是（）不確立（）否（）3．您以為培訓場所的光芒控制能否適合？是（）不確立（）否（）4．您以為本次培訓教室溫度控制能否適合？是（）不確立（）否（）5．您以為本次培訓使用的桌椅能否適合？是（）不確立（）否（）6．您以為本次培訓場所地點的選擇能否合理？是（）不確立（）否（）7．您以為本次培訓使用的設備設備能否適合？是（）不確立（）否（）8．您以為培訓的環境、場所、設備、安排等方面應當如何改良？第3部分培訓課程及教材檢查下邊這些題目除第14題外，每個題目都有4個備選項，請您選擇此中一項，并在選擇項后的括號內打上“√”。1．您以為本次培訓內容適用性如何？很好（）好（）一般（）差（）2．您以為本次培訓所用教材的適用性如何？很好（）好（）一般（）差（）3．您以為培訓課程安排適合性如何？很好（）好（）一般（）差（）4．您以為課程內容對培訓目標的知足程度如何？很好（）好（）一般（）差（）5．您以為課程內容的系統性如何？很好（）好（）一般（）差（）6．您以為課程內容的正確性如何？很好（）好（）一般（）差（）7．您以為培訓內容的創新性如何？很好（）好（）一般（）差（）8．您以為課程的要點突出性如何？很好（）好（）一般（）差（）9．您以為課程事例的適用性如何？很好（）好（）一般（）差（）10．您以為課程的授課難易程度如何？很好（）好（）一般（）差（）11．您以為課程安排的講解進度如何？很好（）好（）一般（）差（）12．您以為練習題的難易程度如何？很好（）好（）一般（）差（）13．您以為本次培訓所用資料質量如何？很好（）好（）一般（）差（）14．您以為本次培訓的課程內容、安排方面應當如何改良？第4部分培訓形式及構造評估檢查下邊這些題目除第10題外，每個題都有4個備選項，請您選擇此中一項，并在選擇項后的括號內打上“√”。1．本次培訓課程編排次序的適合性如何？很好（）好（）一般（）差（）2．單節課課時安排的長短如何？很好（）長（）恰好（）短（）3．培訓中穿插的游戲等活動關于加強培訓見效如何？很好（）好（）一般（）差（）4．培訓中的討論、練習安排能否適合？很好（）好（）一般（）差（）5．培訓中游戲等活動安排的頻次能否適合？太多（）多（）恰好（）少（）6．培訓中討論的次數能否適合？很好（）好（）一般（）差（）7．培訓中安排的討論意義如何？很好（）好（）一般（）差（）8．培訓中安排的練習、討論和活動占用的時間長短如何？太長（）長（）恰好（）短（）9．培訓形式的生動性如何？很好（）好（）一般（）差（）10．您以為培訓形式上應當如何改良？第5部分培訓工作人員檢查下邊這些題目除最后3個題目外，每個題目都有4個備選項，請您選擇此中一項，并在選擇項后的括號內打上“√”。1．您對授課老師的儀表如何討論？很好（）好（）一般（）差（）2．您以為授課老師的行為舉止能否適合？太夸張（）夸張（）恰好（）拘束（）3．授課老師的語言表達清楚程度如何？很好（）好（）一般（）差（）4．授課老師的語調、語速和語言運用技巧如何？很好（）好（）一般（）差（）5．授課老師語言表達正確程度如何？很好（）好（）一般（）差（）6．授課老師對授課速度的掌握狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）7．授課老師調理講堂氛圍的能力如何？很好（）好（）一般（）差（）8．授課互動性如何？很好（）好（）一般（）差（）9．授課老師在接受學員建議方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）10．授課老師在授課過程中對主題的掌握狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）11．授課老師在回答學員發問方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）12．授課老師對討論、活動和練習的控制和掌握狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）13．授課老師在課程結束時，對要點內容概括狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）14．主持人的儀表如何？很好（）好（）一般（）差（）15．主持人在控制培訓紀律方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）16．主持人在提示注意事項方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）17．主持人在主持培訓過程中對培訓內容的指引做得如何？很好（）好（）一般（）差（）18．主持人在調換學員學習踴躍性方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）19．主持人在調理培訓氛圍方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）20．其余工作人員的儀表如何？很好（）好（）一般（）差（）21．其余工作人員的言行舉止如何？很好（）好（）一般（）差（）22．您對授課老師有什么建議？23．您對主持人有什么建議？24．您對其余工作人員有什么建議？第6部分

培訓學員自我評估檢查下邊每個題都有4個備選項，請您選擇此中一項，并在選擇項后的括號內打上“1．在參加培訓以前，您對本次培訓的希望程度如何？很高（）高（）一般（

√”。）低（

）2．參加本次培訓后，你的希望達到程度如何？達到（）基本達到（3．本次培訓對您的工作和個人成長的影響如何？很大（

）有一點達到（）大（）

）一般（

沒有達到（）?。?/p>

））4．您在本次培訓中的列席狀況如何？很好（

）好（

）

一般（

）差（

）5．您與培訓工作人員的配合狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）6．您在恪守培訓紀律狀況方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）7．在培訓中，你的練習達成得如何？很好（）好（）一般（）差（）8．在聽課過程中，你的注意力集中狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）9．你不滿意的情緒如何？特別不滿意（）比較不滿意（）一般（）沒有不滿意情緒（）10．您回答授課老師發問的主動性如何？很強（）強（）一般（）差（）11．您對自己在本次培訓活動中整體表現評估如何？很好（）好（）一般（）差（）第7部分培訓者對培訓學員的評估檢查下邊每個題都有4個備選項，請您選擇此中一項，并在選擇項后的括號內打上“√”。1．學員對培訓需求檢查的配合熱忱如何？很高（）高（）一般（）差（）2．學員對培訓計劃擬定的參加意識如何？很好（）好（）一般（）差（）3．學員學習的踴躍性如何？很好（）好（）一般（）差（）4．學員列席狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）5．學員恪守培訓紀律狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）6．學員在提建議方面做得如何？很好（）好（）一般（）差（）7．學員半途溜號、睡覺或聊天狀況能否屢次？好多（）多（）少（）極少（）8．學員達成練習狀況如何？很好（）好（）一般（）差（）9．學員發問的主動性如何？很好（）好（）一般（）差（）10．學員回答發問時主動性如何？很好（）好（）一般（）