寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)_第1頁
寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)_第2頁
寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一課題（說明本課名稱二教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求或稱教學(xué)目標(biāo)說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)三課型（說明屬新授課還是復(fù)習(xí)課四課時(shí)（說明屬第幾課時(shí)五教學(xué)重點(diǎn)（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題六教學(xué)難點(diǎn)（說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)七教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容方法步驟八作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)九板書設(shè)計(jì)（說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容十教具（或稱教具準(zhǔn)備說明輔助教學(xué)手段使用的工具教案書寫過程的關(guān)鍵包括以下幾個(gè)步驟（一導(dǎo)入新課1設(shè)計(jì)新穎活潑精當(dāng)概括2怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)那些內(nèi)容？3提問那些學(xué)生需用多少時(shí)間等（二講授新課1針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容選擇不同的教學(xué)方法2怎樣提出問題如何逐步啟發(fā)誘導(dǎo)？3教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排需用時(shí)間（三鞏固練習(xí)1練習(xí)設(shè)計(jì)精巧有層次有坡度有密度2怎樣進(jìn)行誰上黑板板演？（四歸納小結(jié)1怎樣進(jìn)行是教師還是學(xué)生歸納？（五作業(yè)安排1布置那些內(nèi)容要考慮知識(shí)拓展性能力性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論