11級(jí)美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)11級(jí)美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)11級(jí)美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)xxx公司11級(jí)美術(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度美術(shù)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃1.實(shí)習(xí)的目的及意義：畢業(yè)實(shí)習(xí)是師范類(lèi)專業(yè)貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑之一，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分；是進(jìn)一步確立和鞏固學(xué)生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想的重要方式。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，還可以使我院加強(qiáng)與中、小學(xué)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)中、小學(xué)教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)和提高我院的教育、教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育科學(xué)的研究工作。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，我院師范類(lèi)學(xué)生要進(jìn)行八周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作及教育調(diào)查三項(xiàng)內(nèi)容，每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須完成這三方面的工作。課堂教學(xué)實(shí)習(xí)(1)每個(gè)本科實(shí)習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下至少完成四個(gè)不同內(nèi)容教案的課堂教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)講授一至二個(gè)完整的單元，并掌握其全部教學(xué)過(guò)程。從備課、寫(xiě)教案、試講到上課，輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)都要認(rèn)真做好，嚴(yán)格要求，確保教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。(2)實(shí)習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下，要認(rèn)真學(xué)習(xí)所講授科目的教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，結(jié)合實(shí)際備好每一節(jié)課。教案應(yīng)在試講前兩天寫(xiě)好，交給雙方指導(dǎo)教師審閱，并進(jìn)行試講。試講合格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后方可正式上課。實(shí)習(xí)生不能隨意改動(dòng)教師簽字后的教案。(3)實(shí)習(xí)生講完每節(jié)課后，要認(rèn)真做好自我總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，雙方指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)指出實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)中的優(yōu)，缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)至少召開(kāi)一次評(píng)議會(huì)。(4)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各系在實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)應(yīng)組織一次實(shí)習(xí)生的觀摩課或評(píng)分研究課。實(shí)習(xí)班主任工作一名或兩名實(shí)習(xí)生要固定在一個(gè)班級(jí)，實(shí)習(xí)班主任工作。(1)實(shí)習(xí)生應(yīng)在實(shí)習(xí)學(xué)校原班主任指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求和實(shí)習(xí)班級(jí)的實(shí)際情況，制定出實(shí)習(xí)班主任，工作計(jì)劃，并按計(jì)劃積極開(kāi)展工作。(2)實(shí)習(xí)生要積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。要深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，盡快地了解班內(nèi)情況，協(xié)助原班主任做好工作。(3)實(shí)習(xí)生要通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)或進(jìn)行家訪、談心等方式對(duì)學(xué)生做耐心、細(xì)致的思想工作，要滿腔熱情地對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義教育。(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校原班主任指導(dǎo)下，除開(kāi)展班主任工作和各種形式的集體活動(dòng)以外，還應(yīng)獨(dú)立組織一次主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)，活動(dòng)后要進(jìn)行評(píng)議總結(jié)。教育調(diào)查為進(jìn)一步深入了解中小學(xué)教育，教學(xué)現(xiàn)狀，實(shí)習(xí)生要對(duì)中小學(xué)的學(xué)生、教師、管理、教育教學(xué)改革以及中小學(xué)對(duì)我校教育、教學(xué)，工作的反饋信息等問(wèn)題進(jìn)行專題調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容與方法手段，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。為以后從事教育、研究及教學(xué)管理工作打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求總體要求(1)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐中，深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針、政策，使學(xué)生樹(shù)立從事教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)其良好的教師職業(yè)道德。培養(yǎng)學(xué)生具有初步的獨(dú)立從事本專業(yè)中、小學(xué)教學(xué)工作的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生具有初步的獨(dú)立從事中小學(xué)班主任工作的能力。初步了解中小學(xué)教學(xué)工作和班主任工作的一般規(guī)律和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的管理能力與教育科研能力。對(duì)實(shí)習(xí)生的要求(1)熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)章程。按時(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。(2)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。(3)注意為人師表，衣帽要整潔，言行舉止文明禮貌，要以極大的熱情關(guān)懷教育學(xué)生。(4)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。未經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，不得遲到、早退、或缺席。(5)實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校或指導(dǎo)教師提出意見(jiàn)或建議，要通過(guò)領(lǐng)隊(duì)教師有組織地進(jìn)行。3.實(shí)習(xí)的方式：集中、分散實(shí)習(xí)：32人日程：第一周：學(xué)生閱讀有關(guān)實(shí)習(xí)材料和文件，準(zhǔn)備教案。第二周：試講，所在學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行初步指導(dǎo)。第三周：（1）在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與分配班級(jí)和學(xué)生見(jiàn)面。了解學(xué)生情況。(2)和指導(dǎo)教師確定教學(xué)進(jìn)度，聽(tīng)課準(zhǔn)備教案。協(xié)助指導(dǎo)教師批改作業(yè)和做好相關(guān)的教學(xué)工作。第四周：繼續(xù)聽(tīng)課，寫(xiě)教案，找指導(dǎo)教師征求意見(jiàn)，最后指導(dǎo)教師簽字，教案定稿，準(zhǔn)備上課。第五周：正式上講臺(tái)。每節(jié)課后，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師意見(jiàn)，積極改進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。第六周：繼續(xù)上講臺(tái)。每節(jié)課后，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師意見(jiàn)，積極改進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。第七周：班主任工作實(shí)習(xí)：組織一次主題班會(huì)，做一次學(xué)生工作調(diào)查，協(xié)助班主任指導(dǎo)教師進(jìn)行一次有意義的社會(huì)活動(dòng)。第八周：進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)：填表、小組評(píng)議、實(shí)習(xí)學(xué)校蓋章、指導(dǎo)教師簽字。四、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成員名單：（1）實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)名單：支林、劉明華、肖飛、章建春、鄒淑珍、楊德根（2）實(shí)習(xí)的成員名單：肖飛五、實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)及學(xué)生分組安排：實(shí)習(xí)的時(shí)間：2011年3月10日至2011年5月10日實(shí)習(xí)的地點(diǎn)：江蘇、廣東、河北、江西等（見(jiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃表）實(shí)習(xí)指導(dǎo)：每星期指導(dǎo)老師至少與學(xué)生聯(lián)系兩次，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程指導(dǎo)老師必須巡視一次以上。學(xué)生分組安排：集中、分散實(shí)習(xí)六、實(shí)習(xí)程序與實(shí)習(xí)任務(wù)安排(落實(shí)到具體時(shí)間)：⑴準(zhǔn)備階段：動(dòng)員大會(huì)時(shí)間2011年2月22日下午3：00⑵實(shí)習(xí)階段:2010年3月10日2010年4月30日⑶結(jié)束階段：2010年5月1日---5月10日七、實(shí)習(xí)材料及總結(jié)的要求:(1)實(shí)習(xí)材料:畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)教案、畢業(yè)實(shí)習(xí)聽(tīng)課筆記(2)總結(jié)的要求:在帶隊(duì)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)材料的填寫(xiě)。八、實(shí)習(xí)紀(jì)律及有關(guān)注意事項(xiàng)：（1）實(shí)習(xí)紀(jì)律：學(xué)院要求學(xué)生在外期間遵守國(guó)家法規(guī)，社會(huì)公德，交通秩序，聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位安排，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁酗酒，并在實(shí)習(xí)后3天內(nèi)返校。如貴子弟在外期間因未遵守紀(jì)律要求而發(fā)生任何事故，一切責(zé)任自負(fù)。不能按時(shí)返校者將按照學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l律給予處理，專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不予評(píng)定。（2）注意事項(xiàng)：1.遵紀(jì)守法，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌；2.服從安排，不搞自由主義；3.尊重業(yè)務(wù)單位同志，虛心向他們學(xué)習(xí)；4.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不隨意請(qǐng)假，不遲到早退，包括認(rèn)真參加實(shí)習(xí)單位的時(shí)政學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)；5.實(shí)習(xí)期間，凡因個(gè)人原因給實(shí)習(xí)單位或被實(shí)習(xí)單位造成損失乃至事故，責(zé)任后果自負(fù)；6.實(shí)習(xí)期間與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，實(shí)習(xí)期間書(shū)面向系匯報(bào)1-2次。九、實(shí)習(xí)成績(jī)的考核辦法：（1）實(shí)習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成的畢業(yè)實(shí)習(xí)材料的填寫(xiě)；（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定，包括自我鑒定和實(shí)習(xí)單位鑒定。實(shí)習(xí)單位鑒定由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能做出書(shū)面鑒定并加蓋公章。（3）考核標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師按百分制評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)；實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在帶隊(duì)教師評(píng)定成績(jī)基礎(chǔ)上根據(jù)以上三項(xiàng)內(nèi)容確定