....專業資料專業資料湖南網絡工程職業學院首屆“體育文化節”秩序冊湖南網絡工程職業學院團委、學生會2016年11月目錄1、關于舉辦首屆“校園體育文化節”的通知 032、活動競賽規程 041）籃球 052）拔河 083）晨跑-------------------------------------- 084）趣味運動會 0113、“最佳組織獎”、“體育道德風尚獎”評選辦法 124、首屆校園體育文化體育競賽的紀律 135、首屆校園體育文化體育競賽的運動員審查資格辦法 146、首屆校園體育文化體育競賽的仲裁委員會工作辦法 157、首屆校園體育文化體育競賽裁判員守則 168、首屆校園體育文化體育競賽運動員守則 179、首屆校園體育文化體育競賽組織委員會 1710、籃球報名表 2011、拔河報名表 2412、趣味運動會報名表 25關于舉辦首屆“校園體育文化節”的通知院屬各單位（部門）：為全面貫徹黨的教育方針，落實教育部頒發的《學校體育工作條例》，豐富校園文化生活，促進我校學生德、智體、美全面發展，經研究，決定舉辦首屆校園體育文化節。現將有關事項、通知如下：主辦單位：校團委、學生會指導部門：公共課部體育教研室協辦單位：網院教務處、網院學生處、保衛處、教學診斷與改進中心、后勤處校醫務室、各系、技工學?；顒訒r間：201611---12二、 活動組委會顧問：主任：副主任：（以姓氏筆畫排序）：組委會下設辦公室主任：副主任：成員：三、活動主題健康成長、快樂學習、幸福生活四、活動內容1、學生健康教育講座2、學生體育運動技術培訓3、體育競賽4、晨跑五、各項活動時間及地點、參加辦法、運動員資格、比賽辦法、錄取名次及獎勵等，見《湖南網絡工程職業學院校園體育文化節競賽規程》（附件）。六、獎項設置各體育競賽項目分別設立一、二、三等獎，同時以系和技工學校為單位，設立團體總分一、二、三等獎。七、活動要求1、各單位、部門要高度重視，精心組織，確保各項活動安全、順利開展。2、各系和技工學校要廣泛發動，深入動員，確保活動參與面。3、各系和技工學校在平時訓練和比賽中要加強對學生的思想教育和安全教育，堅持友誼第一、比賽第二，注意培養學生的集體主義精神和良好的體育道德風尚，在比賽中賽出風格，賽出友誼，賽出水平。湖南網絡工程職業學院2016年11月湖南網絡工程職業學院首屆“體育文化節”競賽規程一、競賽項目籃球拔河趣味運動會晨跑二、運動員資格全體在校學生三、競賽日期及地點（一）地點：體育藝術館1、籃球比賽：體育藝術館2、拔河比賽：室外籃球場3、晨跑：校田徑場4、趣味運動會：體育藝術館（二）日期1、籃球比賽：20161119--232、拔河比賽：20161256日；3、趣味運動會：2016126--104、晨跑：20161121—1221四、競賽項目設置（一）籃球：設新生男子組和女子組（二）拔河：設男、女和混合比賽（三）晨跑：設團體積分賽（四）趣味運動會：設團體賽五、注意事項1、嚴格按照組委會要求2、每項比賽按要求進行1、籃球賽1）參加辦法：以系部為單位組隊報名參加。每系部報男、女各1212后，各隊參賽運動員名單不再更換。2）競賽辦法比賽采用中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》及相關補充規定。分兩階段進行；第一階段進行分組單循環，第二階段采用交叉淘汰制；分組循環賽中種子隊的確定以學院籃球隊員分布情況確定兩支種子隊。決定名次的方法循環賽按積分排列名次。按照《籃球競賽規21遇兩隊積分相等，則以該兩個隊之間的勝負確定名次；如果三個隊以上積分相等，則按積分相等的隊相互比賽勝負場數多少決定名次，勝場多者名次列前；如仍相等，則按三隊間凈勝分數決定循環賽名次，凈勝分數高者名次列前；如仍相等，則按三隊間總得分數決定循環賽名次，總得分數高者名次列前；如仍相等，則按三隊間小組凈勝分數決定循環賽名次，凈勝分數高者名次列前；如仍相等，則按三隊間小組總得分數決定循環賽名次，總得分數高者名次列前；如仍相等，則抽簽決定名次。比賽服裝，各隊運動員必須統一比賽服，印有清晰號碼。3）成績錄取：團體賽男子組和女子組各取前六名，按10、8、6、4、2、1計分。2、拔河賽）比賽辦法：每系必須報三支隊伍。分男子組：20人：女子組：2010）比賽規則：比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。理。比賽采用淘汰制。3）成績錄?。簣F體賽各取前六名，按10、8、6、4、2、1計分。3、趣味運動會1）比賽細則①乒乓曲線比賽距離：40m比賽人數：每系20人，男女各10人比賽賽制：分為初賽，復賽。最后取前三名，各加2-4-6分比賽方法：比賽采用計時法，時間用時最短的隊伍獲勝。每隊20米站好，乒乓球放于乒乓球拍中間放穩，不得以手直接接觸乒乓20少者勝。中途若有掉球撿起球者應回到掉球位置再起跑。裁判：2名66241②跳跳袋鼠比賽距離：20m比賽人數：每系20人，男女各10人比賽賽制：分為初賽，復賽。最后取前三名，各加2-4-6分比賽方法：比賽采用計時法，時間用時最短的隊伍獲勝。20人分為兩邊，每邊10到另一邊脫下袋子交給另一個人穿進去再跳。中途必須用手提袋，以用時最少的一組獲勝。裁判：2名道具：袋鼠袋4個（可繪上圖案）；哨子1個；積分牌1個③車輪滾滾比賽距離：50m比賽人數：每系20人，男女各10人比賽賽制：分為初賽，復賽。最后取前三名，各加2-4-6分比賽方法：每隊一組開始前5名隊員分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協作配合向前行進，到達另一邊的人交于下5人開始后腳不得落于跑道上，以用時少的獲勝。裁判：1名道具：長布條4副，記分牌1個；哨子1個④穿越火線比賽距離：50m比賽人數：每系20人（不限男女）比賽賽制：分為初賽，復賽。最后取前三名，各加2-4-6分50m距離中各有障礙，選手應以跳過椅子；爬過繩子；繞過竹竿；跑環型路到達終點。下一個人出發，中途不得有漏掉需要從起點重來，用時最少的獲勝。裁判：2名820521個⑤長繩起舞比賽人數：20人（男女各10人）比賽賽制：按過繩記分（時間20分鐘）比賽方法：有專門搖繩人員，人跳過長繩，一人過一次算一分，過完離開下一個上（不可以次上多人過繩）若中途有人失敗則淘汰，以留下得分多者獲勝裁判：1名道具：長繩2根；記分本子；筆各1個；哨子1個⑥齊心協力比賽人數：20比賽距離：40m比賽方法：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點跑，不可出現摔倒和放手的現象（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一組所發時間少，哪一隊就獲得勝利。裁判：1個道具：記分本子；筆各1個；哨子1個4、晨跑（1）比賽時間：從2016年11月21日至12月21日比賽規則：每天早上6.30--7.30，各系在田徑場參加晨跑，各系在簽到處簽到。20計分方法：2010200.5成績錄取：各系按總分排前六，分別計10，8，6，4，2，1分。七、錄取名次方法各單項一、二、三名給予證書，團體賽取總分前六名，按10、8、6、4、2、1計分。八、團體總分獎校園“體育文化節”設團體總分獎，一等獎1名，二等獎2名和三等獎3名，給予物質獎勵并頒發獎杯。、校園“體育文化節”評選兩個“優秀代表團”，籃球賽評選兩個“最佳組織獎”，頒發獎牌并給予獎勵，評選辦法另行通知。、所有獲得集體一、二、三名的運動員由校園“體育文化節”頒發證書。、各代表團可推薦10名“最佳運動員”，由校園“體育文化節”頒發證書，評選辦法另行通知。、校園“體育文化節”評選“優秀裁判員”，評選“優秀教練員”，評選辦法另行通知。九、仲裁委員會校園“體育文化節”設置仲裁委員會，履行《仲裁委員會工作條例》規定的職責。十、培訓為確保比賽的順利進行，統一比賽要求，學校將舉辦裁判員培訓班，具體通知另發。十一、報名（一）各代表團認真填寫各項目“參賽報名表”一式兩份，，按規定時間報送校團委體育部。（二）報名表于年月日前報送校團委體育部。十二、其他(一)本規程解釋權屬主辦單位。（二）本規程為盡事宜另行通知。“最佳組織獎”“體育道德風尚獎”評選辦法大學生體育運動會是宣傳社會主義精神文明的重要場所，對培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的大學生將產生積極的影響。為發揚團結拼搏，實事求是、公平競賽的社會主義體育道德風尚，實現校園“體育文化節”“團結、奮進、文明、育人”的宗旨，決定在本屆大運會期間開展“最佳組織獎”評選活動。評選辦法如下：一、凡參加首屆校園“體育文化節”的代表團均可參加評選二、評獎名額設“優秀代表團”2個，“最佳組織獎”2個。三、評選辦法、組委會學生管理組和仲裁委員會負責評選工作，按校園“體育文化節”制定的有關加強精神文明建設、提高運動競賽水平等文件精神，具體負責實施。、“最佳組織獎”代表團的評選,由組委會組織各代表團和各賽區推薦,報組委會審批。四、獎勵辦法在首屆校園“體育文化節”閉幕式上向獲得“最佳組織獎”和“優秀代表團”的代表團頒發獎匾。五、注意事項1 、評選工作應把重點放在運動隊的建設，促使領隊、教練員在重視訓練、比賽的同時，加強宣傳工作的力度。2、評選工作要堅持實事求是,正確掌握尺度,注意將場上表現和平時表現相結合,技術水平和道德水平相結合,團結和競爭,促進運動技術水平的共同提高。3、評選結果原則上應于最后一場比賽的當天揭曉,不宜提前和推后。競賽紀律為了確保比賽的順利進行，特制定本規定。一、凡參加首屆校園“體育文化節”的運動員、教練員、裁判員和工作人員，其所在單位都應對其提出嚴格的紀律要求，講究禮貌，遵守校園“體育文化節”紀律，尊重比賽對手，尊重觀眾，尊重裁判。二、凡運動員在比賽上有辱罵行為者，臨場裁判員給予警告處分；有打人或故意傷人行為者，臨場裁判員應將其罰出場外，對情節嚴懲者，由仲裁委員會取消其比賽資格。三、無論出于何種原因，運動員和運動隊在場上不服從裁決，在裁判員宣布繼續比賽后，仍不恢復比賽，致使比賽中斷超過五分鐘的即判為罷賽，仲裁委員會有權取消罷賽方的全部比賽資格，當場比賽成績按棄權處理。四、凡無故棄權的，已獲得的成績無效，取消其全部比賽資格。五、已被取消全部比賽資格的運動員和運動隊，不得再繼續參加后繼比賽，即取得的名次、成績全部取消。個人項目下面的名次不再遞升；集體項目凡有已被取消全部比賽資格運動員上場參賽的場次，負場仍照算，勝場改做負場處理；如在集體項目比賽結束后，已上場的運動員中被認定已取消全部比賽資格的，取消該隊各項成績，名次由后面的隊依次遞升。六、凡經仲裁委員會審查認定屬于預謀勝負等不正常比賽范圍的比賽（不必具備幕后的證據），報組委會秘書處批準，判該場比賽無效，雙方按棄權處理。七、領隊、教練員應帶頭遵守校園“體育文化節”各項規定，服從裁判，加強對運動隊的教育管理。凡運動員、運動隊在校園“體育文化節”期間發生嚴重違紀事件，都要追究教練員和領隊的責任。屬于教練員和領隊參與、慫勇或態度曖昧、制止不力而發生違紀事件的，停止責任人參加本屆和下屆校園“體育文化節”的權利。除追究當事人責任外、取消當事人所代表單位的下屆校園“體育文化節”參賽資格。八、裁判員應秉公執法，執法嚴明。做到嚴肅、認真、公正、正確，不徇私情，不弄虛作假。裁判員由于水平原因出現明顯的錯判、漏判、賽后又不能虛心聽取意見、堅持錯誤、態度惡劣的，或有偏袒一方執法不公的，或有收受賄賂的，取消后繼比賽的裁判員資格，并報裁判主管部門，按審批權限處罰。九、有下列行為的，給予批評教育，直至處分：1、比賽期間運動員飲酒，教練員、裁判員酗酒的；2、衣著、儀表不整，不遵守社會公共秩序，經教育不改的；3、有意損壞公物的；4、對觀眾不禮貌，與觀眾尋釁鬧事或與觀眾起哄擾亂秩序的；十、受到紀律處分的個人和運動隊，應寫出書面檢查材料，交組委會辦公室。十一、所有的紀律處分決定，均由處罰者將處分決定書面報首屆校園“體育文化節”組委會秘書處備案。運動員資格審查辦法為了保證公平競賽，確保校園“體育文化節”順利進行，特制定本辦法。一、運動員條件1、參加首屆校園“體育文化節”各項比賽的運動員必須是經學校審批錄取，有正式學籍全日制在校就讀學生。2、已經畢業、轉學或者休學、退學的學生不得參加校園“體育文化節”。二、處罰1、比賽前出現并查實有弄虛作假，違反規定者，取消比賽資格，并不得補報、更換運動員。2、在比賽中或比賽后出現并查實有弄虛作假、冒名頂替等違反規定者，取消該項目比賽成績和獲獎名次，追究有關人員的責任并通報全校。做好運動員資格審查工作，是關系到校園“體育文化節”成敗的關鍵。因此，各參賽隊必須高度重視，嚴格把關，以達到用良好的賽風教育學生的目的。仲裁委員會工作辦法根據《仲載委員會工作條例》精神，結合校園“體育文化節”特點，特制定本辦法。一、主要任務是復審比賽期間執行競賽規則中發生的糾紛，保證競賽規則的正確進行。它不受理按規則、規程規定應由執行裁判、裁判長職權范圍內處理的有關事宜和與規則無直接關系的行為的處理。二、仲載委員會的人由主辦單位確定，比賽結束后，仲裁委員會自行撤消。三、對裁判員的判決不服的，可以在該比賽結束后一小時內由領隊向仲裁委員會提出書面申訴。仲裁委員會根據申訴情況，進行必要的調查研究或召開仲裁委會進行討論（可適當吸取有關人員列席）。經仲裁委員會半數以上委員通過所作出的決定方為有效。仲裁委員會對申訴所作出的決定為最終裁決，并立即生效，當事人必須服從，所做決定應報校園“體育文化節”組委會秘書處備案。仲裁委員會的成員不參加與本人所在分校有牽連問題的討論。四、運動員、教練員、領隊違反競賽規則、規程，仲裁委員會復審判定生效后，仍無理糾纏的，應加重處理。仲裁委員會根據其錯誤輕重程度，可給予批評、警告、嚴重警告、停止比賽直至取消該隊全部比賽資格的處分。五、裁判員在執行裁判任務過程中，有突出表現的，仲裁委員會可寫出書面報告，報校園“體育文化節”組委會秘書處給予表揚；對有錯誤的，視其程度，仲裁委員會可停止該裁判員若干場比賽或該屆校園“體育文化節”全部比賽資格的處分。六、仲裁委員會對比賽期間受理的申訴、控告，應及時作出裁決，不得影響其它場次的比賽或發獎。裁判員守則一、熱愛體育事業，熱愛體育競賽裁判工作。二、服從首屆校園“體育文化節”的領導，認真負責，任勞任怨，遵守紀律，不遲到、不早退。執行任務時，精神飽滿，服裝整潔，儀表大方，在裁判工作期間不與本單位運動隊聯系。三、努力鉆研業務，精通本項目規則和裁判法，積極參加實踐，不斷提高裁判組織工作能力和裁判水平，及時了解并掌握各代表隊的特點。四、嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅認真、公正準確，正確引導比賽。五、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向作斗爭。六、裁判之間相互學習，互相尊重，互相支持，加強團結。教練員守則一、忠誠體育事業，培養德智體全面發展的運動員。二、遵紀守法，維護社會公德，帶頭執行校園“體育文化節”的各項規定，尊重領導，尊重裁判，尊重對手。三、刻苦鉆研業務，努力提高自己的業務水平，勇于創新，不斷完善和充實自己。四、從運動員自身的具體條件出發，因村施教，進行科學訓練，認真制定教案，努力完成訓練計劃，使運動員的運動水平有所提高。五、做好賽前準備和臨場指揮，賽后認真總結經驗。六、對運動員嚴格管理教育，教育運動員端正參賽思想，將指導訓練和比賽與育人相結合，關心運動員的全面發展。七、發揚民主作風，啟發和調動運動員的積極性。愛護、關心運動員的身心發展，不準任何形式的打罵和侮辱運動員。八、為人師表，在訓練、學習和生活等方面做到運動員的表率。九、教練員之間要相互學習，互相尊重，互相支持，團結協作。十、堅持真理、伸張正義，敢于同不良傾向作斗爭。運動員守則一、遵紀守法，尊敬師長，服從組織安排，遵守校園“體育文化節”各項規定。二、努力提高運動技術水平，刻苦訓練，認真完成比賽任務。三、比賽中，發揚頑強拼搏精神，賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重對手，尊重觀