Unit6PetsPeriod3Grammar學生姓名班級序號課題內容Unit6PetsPeriod3Grammar學習目標與核心素養知識目標：學習副詞的構成、用法以及其比擬級和最高級的形式和用法。能力目標：主動探究，善于返現語言的規律并能運用規律舉一反三。學習重點學習副詞的構成和用法及其比擬級與最高級的形式和用法。學習難點區分易混淆的副詞如hard,fast,late,well等的用法。一、預習案完成以下句子：Heputonhiscoatandwentout(quick).Allieaskedme(polite)toputthethingsaway.It'ssnowinghard.Youmustdrive(careful).二、探究案探究點一：觀察以上句子以及以下課本例句：.Adogwillloveyoufaithfullyandbringyoulotsofhappinessformanyyears..Thecatissleepingpeacefully..Thegirlistalkingwithhermunhappily.我們可以發現例句中的副詞均修飾句中的—（填詞性），通常放在所修飾詞的（前/后）。可以翻譯為“……地”。例如：Heoftengoestoschoolearly,他常常早到校。Theboydidthehomeworkquickly.這個男孩寫作業很快。Nowpeopleusecomputerswidely.現在電腦被廣泛使用。

探究點二：閱讀教材第87頁的表格（如下所示）:AdjectivesChangesExamplesMostadjectives+lyquick—quicklyAdjectivesendingin-yy+iiyeasy一easilyAdjectivesendinginaconsonant+-lee+ysimple—>simplyAdjectivesendingin-11+yfull-fully我們可以得出形容詞變成副詞的規那么:1.,.r.r.L試一試：寫出以下形容詞的副詞形式。earlyLhard.lateearlyLhard.lateLbusy.wideheavy.safe.true.possible.探究點三：閱讀教材第88頁的表格（如下所示）:AdverbsComparativesSuperlativesquicklymorequickly(the)mostquicklyslowlymoreslowly(the)mostslowlyhardharder(the)hardestfastfaster(the)fastestLatelater(the)latest我們可以得出副詞的比擬級和最高級變化規那么：一般單音節詞和少數雙音節詞，比擬級在后面加,最高級在后面加雙單節詞和多音節詞，比擬級在前面加,最高級在前面加o-er,-est,more,most試一試：寫出以下副詞比擬級和最高級形式。hard--Lfortably--.fast--.我的知識網絡圖答案:【預習案】.quickly.politely.carefully【探究案】探究點一：動詞；后探究點二：.一般形容詞詞尾加-ly變成副詞。.以“輔音字母+y”結尾的，要變y為i加-ly.以輔音字母加-le結尾，去e加-y.以-11結尾,加-y。clearly,heavily,safely,truly,possibly,early,hard,late,busily,widely探究點三：-er,-est,more,mostharder;thehardest