中班語言兒歌教案《水》_第1頁
中班語言兒歌教案《水》_第2頁
中班語言兒歌教案《水》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁中班語言兒歌教案《水》

活動目標：

1、理解兒歌內容，能夠有節奏地、完整地讀誦兒歌。

2、能依據兒歌的句式仿編兒歌，體驗兒歌的節奏美。

重難點分析：

重點：理解兒歌內容并有節奏地完整朗誦兒歌。

難點：按句式仿編兒歌。

活動預備：

1、閱歷預備：見過兒歌所描述的幾種水。

2、物質預備：PPT課件、水的音頻

活動過程：

一、談話導入，激發活動的愛好。

1、師幼談話，引發思索。

老師：小伙伴，你見過什么樣的水?在哪里見過這種水?它是什么樣子的?

2、幼兒聽各種水的音頻，相互爭論。

(1)老師：這些水你見過嗎?是什么水?

(2)老師：請你認真看圖，說一說，它們是什么樣的?

二、觀看課件，觀賞和理解兒歌。

(2)老師播放課件，并朗誦，幼兒思索。

①老師：大海是什么樣的?兒歌里是怎么說的?

②幼兒嘗試朗誦兒歌第二句。

(3)老師播放課件，并朗誦，幼兒思索。

①老師：為什么說噴泉是跳舞的水?兒歌里是怎么說的'?

②幼兒嘗試朗誦兒歌第三句。

(4)老師播放課件，并朗誦，幼兒思索。

①老師：你見過臟臟的水嗎?在哪里見過?兒歌里是怎么說的?

②幼兒嘗試朗誦兒歌第四句。

(5)老師播放課件，并朗誦，幼兒思索。

①老師：你見過湖水嗎?是什么樣子的?和大海有什么不同?兒歌里是怎么說的?

②幼兒嘗試朗誦兒歌第五句。

(6)老師播放課件，并朗誦，幼兒思索。

①老師：西瓜是什么味道的?你喜愛嗎?兒歌里是怎么說的?

②幼兒嘗試朗誦兒歌第六句。

三、學習朗誦兒歌。

1、幼兒依據圖片完整朗誦兒歌。

2、幼兒自由分組、分角色朗誦兒歌。

四、嘗試仿編兒歌。

1、師幼爭論，幼兒思索

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論