中班教案《快樂的一天》_第1頁
中班教案《快樂的一天》_第2頁
中班教案《快樂的一天》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁中班教案《快樂的一天》

中班教案《歡樂的一天》1

活動目標(biāo):

1、了解動物的明顯特征,知道動物的簡約習(xí)性。

2、遇到困難會相互援助一起解決。

3、能在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、表述。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、幼兒參加收集資料,了解一些動物的明顯特征及簡約的生活習(xí)性。

2、動手操作材料。

3、音樂磁帶。

活動過程:

一、觀測幼兒收集的動物圖片

我們小伙伴畫了很多有趣、可愛的動物,你們都喜愛嗎?老師也預(yù)備了一幅很美的畫,你們想看嗎?猜猜看這是在哪里?我們將喜愛小動物送回家好嗎?

提問:1、你喜愛哪一個動物,你為什么喜愛?

2、你為什么要把它放在這里?

二、猜猜、講講、做做

1、小動物都回到自己的家了。可是,有一天它們覺得不快樂,你們知道小動物為什么不快樂嗎?我們一起來猜猜看好嗎?

2、對呀!小動物覺得森林里不好玩。那么,怎么樣才能讓森林里變得有趣、好玩,讓小動物們快樂呢?

3、你想怎么來幫它們?

4、老師這里幫你們預(yù)備了很多材料,我們一起來動手做,幫幫小動物,讓它們歡樂起來好嗎?〔幼兒動手做〕

重點(diǎn):讓幼兒動腦筋,自己選擇材料來制作動物喜愛的.運(yùn)動器械。

難點(diǎn):能和同伴一起合作運(yùn)用剪刀來進(jìn)行制作。

5、幼兒動手制作,老師巡回指導(dǎo)

〔1〕、援助孩子確立主題,選擇材料進(jìn)行制作。

〔2〕、與合作的孩子一起商量,提示他們安全運(yùn)用剪刀。

6、現(xiàn)在的森林里看上去怎么樣?

7、這些都是誰幫它們的?那么,小動物會對你們說什么呢?

三、對呀,小動物們特別特別的感謝你們,它們想邀請你們一起去森林里玩,你們情愿嗎?聽音樂去操場。

中班教案《歡樂的一天》2

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)在集風(fēng)光前用洪亮的聲音清晰的講解并描述自己星期天經(jīng)受的事。

2、愿意與同伴共享自己的歡樂。

3、耐煩傾聽同伴談話,理解語意。

4、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)技能。

5、情愿與同伴、老師互動,喜愛表達(dá)自己的想法。

活動預(yù)備:

1、事先了解幼兒周末的活動安排。

2、請家長支持,完成幼兒的想法。

活動過程:

1、木偶表演《歡樂的一天》。

2、請幼兒說一說自己星期天里興奮的事。

3、鼓舞幼兒在集風(fēng)光前自信的、洪亮的講解并描述自己星期天里最興奮的事。

4、分小組講解并描述。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會耐煩的聽他人講解并描述,相互共享喜悅。

6、讓幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論