部編版小學二年級語文（下）《“貝”的故事》同步練習一、我能寫好字。二、看拼音，寫詞語。bèikéqiánbìcáichǎnyǒuguānbǎobèijiǎgǔwén三、選擇加咪字的正確讀音。畫“√”損壞（sǔnshǔn）漂亮（piāopiào）賺錢（zuànzhuàn）飾品（shìsì）漂流（piāopiào）花骨朵（gǔgū）骨頭（gǔgū）四、比一比，再組詞。貝（）才（）飄（）甲（）錢（）見（）財（）漂（）申（）淺（）五、按要求填空。1、“品”的讀音是，第四畫是，組詞。2、“易”共畫，是結構，組詞。3、“損”的讀音是，第十畫是，組詞。4、“賺”的讀音是，第四畫是，組詞。5、“購”共畫，第七畫是，組詞。六、寫出下列詞語的近義詞。保護—（）漂亮—（）奮發—（）珍貴—（）喜歡—（）繁榮—（）七、選一選。保衛愛護保護1、一些生活在水里的動物，用貝殼（）自己的身體。2、（）公物是一個人的美德。3、邊防戰士時時刻刻在（）著自己的祖國。八、比一比，填一填。1、銅、鐵、鋼，以三個字都含有，帶這個偏旁的字與有關，帶這個偏旁的字我還知道、。2、珍，珠，瓏，以上三個字都含有，帶這個偏旁的字與有關，帶這個偏旁的字我還知道、九、讀句子，寫出下面加點字的反義詞。1、一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。（）2、人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴。（）3、而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞。（）十、選一選，填一填。1、王字旁的字大多跟（）有關，如珍、珠等。A、旺盛B、大王C、王權D、珍貴的玉石2、“銹”字的意思可能跟（）有關。A、秀麗B、金屬C、木頭D、錢財3、下面的字跟錢財有關的可能是（）。A、胱B、睢C、賒D、襖十一、按要求寫句子。1、貝殼可以當作錢幣。用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關。（用“因為……擬以……”連成一句話）2、貝殼可以當作飾品戴在身上、貝殼可以當作錢幣使用。（用“不僅……還……：連成一、句話）3、人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴。（用加點詞寫句子）很，很。

十二、閱讀理解。（一）課內閱讀。古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，，喜歡把它們當飾品戴在身上，而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝“作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺，賠，購，貧，貨”。1、“漂”是一個多音字，“漂亮”一詞中“漂”讀，另一個讀音是。2、用“貝”作偏旁的字大多與有關。A、衣服B、錢財C、飾品3、你能寫出兩個用“貝”作偏旁的字？、（二）課外閱讀。彩虹我問奶奶：“彩虹是怎么出來的？”奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，掛在云端，”我覺得還不懂，就去問爸爸，爸爸說：“下過雨后，天空有很多小水滴，由于陽光身到空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就造成了我們能睦到的彩虹。空氣里的水滴越大，彩虹就越美麗。”1、在橫線上填上合適的詞語。的彩虹的橋。2、讀一讀，填一填。彩虹出現的時間是，顏色，樣子3、照樣寫句子。例：彎彎的彩虹就像一座小橋，就像4、彩虹是怎樣形成的？

一、我能寫好字。略二、看拼音，寫詞語。貝殼，錢幣，財產，有關，寶貝，甲骨文，三、選正確讀音。sǔn，piào，zhuàn，shì，piāo，gū，gǔ四、組詞。貝殼，看見，才干，錢財，飄動，漂亮，甲殼，申請，錢幣，深淺，五、填空。1、pǐn，豎，品德，2、8，上下，容易，3、sǔn，點，，損壞，4、zhuàn,點，賠錢，5、8，撇折，購買。六、寫近義詞。愛護，美麗，奮斗，寶貴，喜愛，繁華，七、選一選。1、保護，2、愛護，3、保衛八、填一填。1、钅，金屬，錫，鋁，2、王，珍貴的玉石，班，斑，九、寫反義詞。1、破壞，2、丑陋，3、愛護十、選一選。1、D，2、B，3、C十一、按要求寫句子。1、因為貝殼可以用來作錢幣，擬用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關。2、貝殼不僅可以當作飾品戴在身上，還可以當作錢幣。3、這里的石頭很多，形狀很奇特。十二、閱讀（一）1、biào,biāo,2、B，賺，財，（二）1、美麗，漂亮，2、下雨后即晴，赤、