Word———高中生實踐活動總結8篇活動總結在撰寫的時候，我們需要強調規律嚴謹，為了寫出全面的活動總結，我們就要仔細回顧活動的進展過程，下面是我為您共享的高中生實踐活動總結8篇，感謝您的參閱。

高中生實踐活動總結篇1

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，學會自己照看自己的同時證明自己的力量能否被社會所承認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我的社會實踐活動就拉開了序幕。其次天，我便開頭了我的暑期社會實踐生活。

三百六十行，行行出狀元。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗，虛心學習的作風，所以任何的學習只會對人有益，實踐學習受益匪淺，有些學到的東西無法用言語表示，卻會在今后的學習中潛移默化的發揮著作用。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。究竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經受。所以我去社會實踐，人的一生中，校內并不是永久的.學校，真正的學校只有一個，那就是社會。

一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實基礎。

我會不斷實踐，在實踐中熬煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求進展。也知道了：不要埋怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。由于這個社會不會由于你的埋怨而轉變的。不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個社會才行！社會實踐活動的開展培育了我們的自立處世的力量。讓我們在社會實踐過程中，通過自立生活、自立思索、自立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的熟悉更加清楚。不管在實踐過程中遇到挫折還是勝利，對我們都是一種收獲，明確了優勢同時也發覺了不足之處，讓我們面對社會更加自信。

盼望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面熬煉我們！寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的分散力。一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂。去義務地關心別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以轉變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家富強富強的途徑，提高國民素養的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有學問，還要擁有各方面的綜合素養以及一些應辨力量，光靠在學校吸取學問，遠遠不夠，從現在開頭，就要培育自己的力量。我們以后也要珍惜在校學習的時間，不斷參與類似的活動，有目的的深化實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個強人，才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷打開勝利之門！機遇只偏愛有預備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的彼岸。

暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素質教育進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時時間也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，服務社區、回報社會的一種良好形式。

高中生實踐活動總結篇2

這次的社會實踐，可以說是心酸，也可以說是令人很有成就感的，高中生暑期社會實踐實習報告。作為這次活動的組織策劃者，我為自己事先沒有做好充分的預備而感到愧疚，卻也為自己在應變力量上的提高感到驕傲與興奮。

定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無征兆的下下來，在學校快放假的時候，看著不合作的老天，我總是擔憂義賣那天會像那幾天一樣，有幾次想過改日期，同學們一會兒要補課，一會兒要旅游，延遲只會使參與活動的人所剩無幾，在大家的劇烈要求下，我們最終把日子定在了7月15日。為了同學們都能充分的參與活動，我還找了補課的老師，和他們協商盡量在15號不要補課。

聯系相關部門：沒有足夠的閱歷，不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號去聯系相關部門時正是倒霉的星期六，實習報告《高中生暑期社會實踐實習報告》。當得知管理人員不在并且必需有了簽證才可以進入賣書時，心緊了一下。“怎么辦，明天就要義賣了，場地是個大問題啊！”近50個同學的社會實踐都壓在我的身上，我不行以放棄，我想我肯定有方法的。于是找已租場地的商家聯系，找看管的城管，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點急了。在無奈之下，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過他我找到了他們的頭兒，他告知我在麥當勞的旁邊沒人管，讓我們去那里義賣是個可行的方法。看著那個角落，雖然很偏僻，但是總比沒有地方賣書要好啊，“將就一下吧，明天和同學解釋一下，盼望他們諒解。”心里的大石頭終于放下了，就這樣，我回了家。

借桌椅和大傘：晚上聯系了去借傘的同學，得到了一個“驚悚”的消息，他還沒有開頭借東西，在我的督促之下，他開頭想方法借桌子，卻換來這樣一句話：借不到~真是一波衛平一波又起啊。打114，我們找相關部門的電話，找穆桂英領券的地方，找住在南禪寺四周的同學家借，沒有，還是沒有。都不知道怎么來形容當時自己的心情了。一邊通知著各個同學義賣的時間地點，一邊想著方法，可以說是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長區的管理局人員借東西，順便保證一下場地問題，通過114我找到了相關部門，他們說周日不上班，場地自己找到就行了，桌子沒有；通過以前辦過活動的同學，我找到了南禪寺部門的部長，有由此找到了相關負責人，在小到特地負責義賣簽證的人員，此時已經是十點多了。懷著忐忑擔心的心，我撥通了那個電話，汪主任，在我解釋了事情之后，很兇地批判我這么晚打攪她，并且確定的告知我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法，憂心忡忡地放下手機。時間已是十一點了，負責聯系的同學預備睡了，他告知我明天早上會很早去守著，問問四周的小販借東西。一夜，真是輾轉難眠。

其次天，我坐著公交車，一邊和同學聯系，試了各種方法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯系，最終通融一下，打到最終，直接被他們無視，不接我們的電話。到達南禪寺，我問他們是否聽我的，先去廟里借了？他們說沒有，于是，抱著最終的盼望，我和兩個同學來到了廟里，告知和尚我們的來意，不得不說，還是出家人最有愛，他們二話沒說就借給了桌子。找到兩個男生，我們把桌子搬到制定地點，對和尚千恩萬謝啊。

高中生實踐活動總結篇3

這個暑假還是很開心的，很久很沒有實踐過，都說高中生缺少實踐活動，在學校的時間久了，許多的同學沒有太多的實踐做一些別的事情，這次暑假的實踐活動是一個不錯的機會，暑假是很長的其實有時候拋開學習，拋開書籍，拋開作業，自己在實踐中去領悟一些東西這個是很好的，這次暑假中我也開頭了一個為期一周的實踐活動，自己一開頭說不出這個活動的樂趣在哪里，由于自己缺少實踐活動，也沒做過類似的活動，這次的實踐真的很不錯，就這次的活動內容我也總結一下。

我是跟隨著社區的志愿者在在我們市區做一個環境愛護活動，這次的活動主要就是針對我們市區的一些環境污染做出肯定的改善，以前自己沒有留意到我們市區的環境這么不堪，許多時候自己的一些小舉動也造成了環境污染，自己之前是沒有留意過這些問題的，我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關，但是在生活中環境問題始終沒有被留意，這次跟著社區志愿者做這個活動，我覺意義深重，為期一周的活動，我看到了許多的東西，自己以前沒有留意的東西，這一次都在活動中看到了，許多地方的環境問題越來越嚴峻，看到市區的環境消失了這些問題，其實我是很不忍心的。

我們每天生活在這個環境下，這里的一切與我們息息相關環境問題好了我們生活自然也就跟著好了，我身為一名高中生在我覺得我作為同學群體不僅僅要主動地去做這么一件事情，其實作為同學的我們反而應當更加主動，而不是僅僅就是這么一次活動過后就遺忘了經過這次的活動當然以后還要將這方面的事情做好，由于我是一名同學，我要保持一個同學應有的素養，就這次的活動我們社區的志愿者，在整個市區巡察了一遍，把一些環境問題嚴峻的地方都做了一個大清掃，有必要的會向相關部門反應。

讓我映象深刻的還是在護城河那一段，我看到了許多垃圾堆砌在河中，盡管這幾年來這些問題得到了一些改善，但是也不能夠保證完全的潔凈，這確定是必定的，我們在xx河那一塊搞了很久，相對的得到了肯定的改觀，整個活動下來我們都在專心的做好這些事情，這次的是埃及你活動讓我也感覺到今后要加倍留意這些問題，自己也會常常參與相關的社會實踐活動來熬煉的，活動時間不久，也就是匆忙一過但是感受許多，我也呼吁更多的人來高好環境問題，大家都參加進來的確定就不一樣了。

高中生實踐活動總結篇4

為打造良好的教育學習環境，建立同學環境愛護的意識，我校立足課堂教學和漂亮學校創建，通過同學影響家庭，全面推動學校和家庭的垃圾分類處理，努力做到生活垃圾減量化、資源化、無害化，做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用、分類處理，促進城市文明與生態環境建設。依據區教育局關于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，結合我校實際狀況，我校組織開展了一系列活動。

一、活動制定

1、由學校大隊部負責撰寫“垃圾分類我先行”教育實踐活動方案。整合學校開展的環境愛護、生態文明、公民意識教育等專題教育活動，將垃圾分類系列活動納入漂亮學校創建工作中。

2、組織開展晨會，以“垃圾分類在我身邊”為主題在周一晨會時間，一小品加解說的形式為全體同學普及垃圾分類的學問，開啟了垃圾分類活動的大門。

3、組織開展垃圾分類主題班會。各中隊輔導員組織三至六班級的隊員以“小手拉大手，垃圾分類我先行”為主題開展少先隊活動，會中主要以垃圾分類學問介紹，如何進行垃圾分類，及相關系列活動為主，以促進同學把握垃圾分類的學問。同時要求隊員通過自己的行動帶動家人或周邊人一起行動起來。

通過活動，隊員們對垃圾分類有了更深刻的了解，并且也能夠從自己做起，從身邊做起，用自己的行動影響更多的人參加到活動中來。

4、組織少先隊員以雛鷹假日小隊的形式開展社會實踐活動。活動主要在隊員家中開展，要求隊員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作，并對每天的垃圾產量及垃圾減量小妙招進行記錄。活動中，隊員們樂觀參加，紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招，并利用課余時間在隊員之間相互介紹，相互學習，完善自身設計的垃圾減量小妙招。

除此之外，隊員們還走上街頭，走進小區拿著自己親自制作的垃圾分類宣揚海報向路人普及垃圾分類的學問，動員更多的人加入到行動中。通過活動，隊員們對于環保的意識也越來越強，校內也變得更加干凈。

5、垃圾分類設施進校內。為了更好地開展垃圾分類工作，學校為每個班級、每個專用教室、每個樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶，并且在垃圾房設置了垃圾分類介紹展板，讓我們的同學時刻都有垃圾分類的意識，知道自身的責任。

6、做好“小手拉大手，垃圾分類我先行”系列活動宣揚報道工作。注意活動過程性材料積累，動員全體師生利用身邊的各種豐富的媒體渠道宣揚垃圾分類的重要性，這也讓更多的家長成為我們的宣揚者，讓活動開展更加扎實有效。

二、工作反思

“垃圾分類”是很有意義也很必要的，但由于長期以來觀念的影響，許多狀況下我們會忽視其意義。因此，在學校大力開展此活動是有利于同學正確觀念形成的，并且能夠同學隊員的行動去影響身邊四周的其它人。

在活動中，信任無論是同學、老師、家長甚至是一些觀察同學宣揚的成人都會有所熟悉，有所收獲。我們會連續為更好的環境而努力。

高中生實踐活動總結篇5

我在酷暑中迎來暑假，我也要經受一次社會體驗。對一個高中生而言，敢于挑戰是一種基本的身體素養。雖烈日當空，天氣酷熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會。要在實踐中增長見識，熬煉本事，培育自己的韌性，通過社會實踐，增加自己的各項力量。

我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調，但是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。

正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節省時間，我沿著一條正在修理的路，小路坎坷，還偏偏有許多大客車，然把原來就不寬敞的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不簡單到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急趕忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發覺晚了一步，人家已經等不及走了，半天的辛苦白費了。

有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態度再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。

在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

高中生實踐活動總結篇6

我們的生活中會產生太多太多的廢品，但是這些積累如山的廢品，卻沒能得到妥當的支配，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的方法，終歸最終傷及的也是我們的環境。

想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么的方法，就是講污染轉變，將它變成能為我們所用的東西！就算是我們順手丟棄的垃圾，也可以在才智的影響下變成豐富的資源。雖然不是全部的廢品都能被我們再次利用，但是只是能回收的那部分廢品，就已經為地球削減了很大的負擔。

最近有些城市推行了垃圾分類的政策，為了更上時代的潮流，為了提高同學們的環保意識，我們的學校也綻開了“垃圾會分類，校內更文明”活動，學校號召大家一起學會垃圾的分類。以下是我對學校垃圾分類活動的體會。

一、活動的序幕

為了讓同學們能夠自我去查找一些關于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻出自己在垃圾分類上面的心得，學校讓我們每個班的同學都上將自己對垃圾分類或是環保放面心得的廣播稿。當然每次活動都少不了的黑板報也是需要按時完成。

這些活動前的預備不僅大大的提高了同學們對垃圾分類的意識，連帶這學校的環境也在大大的改善。在實行期間，學校不僅每天都播出很多優秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報也都展現在我們眼前，讓許多圍觀的同學都或多或少的了解了垃圾分類的學問。

二、學問的學習

在活動開頭的時候，老師帶領著我們一起爭論和學習了垃圾回收和分類的小常識，間或在路過辦公室的時候也能看到其他老師也在捧著手冊學習。

我們想要做好垃圾的分類，那就必需有科學的垃圾分類管理的學問才行！不然分錯垃圾，不僅沒能幫忙，反而還會添亂！這寫學問雖然學者聽簡潔，但當真正做起來的時候，卻發覺自己有很多的盲點和錯誤的熟悉，班會課上的學習讓我們都有了很多發覺，連老師都驚呼不斷。

在這次的學問學習當中，我們全校的師生都得到了收獲，走在學校的小路上，很多同學在路上都在不停的聊著垃圾分類的.學問。

三、活動正式開頭

在活動開頭的這一周里，學校在各班的垃圾主要投放點都設置有分類的垃圾桶，并設置有檢查人員。通過評比錯誤的次數作為下周流淌紅旗的主要評分規章。

在這次活動中，雖然我們班始終努力的做好自己自己的分類，但是究竟還是沒能在細節方面賽過對方，導致了我們和艷麗的流淌紅旗擦肩而過。雖然我們都感到惋惜，但這并不是我們真正值得懊悔的地方，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個人犯下的錯誤，但卻影響了一個班級，就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊，但其實影響的卻會整個環境！

高中生實踐活動總結篇7

xx月xx日，天氣一改前幾日的溫柔，變得非常的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個參與社會實踐活動同學心中的熱忱。此次的實踐活動任務是服務x銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1。電梯口導購2。超市分裝購物袋3。采訪管理人員。我很榮幸的參與了前兩項活動。

先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么劇烈，只是聽同行的馬敬文敘述了工作的經受。她告知我，導購是一項非常累而又非常有挑戰的工作。為什么這么說呢首先，你務必對商場非常的熟識，其次，你還要思索到你將面臨形形色色的顧客，并且應對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走，歡迎下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順當地完成了這項任務。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要幫助一個售貨員完成收款工作，我被安排到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了很多，當他得知是同學會組織的這項活動時，立刻變得熱忱了很多，“我學校時也是同學會的一員，當時擔當宣揚部的部長，在學校里感覺非常的光榮阿！”

她顯得心有所思但卻不影響工作，仍舊嫻熟的收款。

“可是，之后我的成果下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得非常的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。”

她看看我，見我聽得很仔細，便之后說：“你們這群小孩幸福得很阿，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業阿。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干阿干阿，時間就這樣揮霍掉了。”

我聽了也非常的受感動，“那你此刻也能夠在奮斗阿，爭取取得好的業績來給自我的工作爭光添彩。”

“呵呵，沒有你想得這么簡單，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱難的工作阿，并且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿，此刻就得好好學習，不要留下什么圓滿！”

我也陷入了深思，很快，午時的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于此刻寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法轉變歷史，只能抓緊此刻，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下圓滿，不要到失去了才懊悔當時！我們此刻正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又務必堅持，務必清晰，假如不好好珍惜此刻，將來就要面臨更艱苦的歲