高三一輪復習專題——湖泊高中地理高三一輪復習專題——湖泊高中地理1

考查分值較高：考情分析近5年考題統計題號考查內容分值2019全國1卷綜合題37（1）地形、氣候等要素對湖泊的影響6全國1卷綜合題37（2、3）湖泊的水文特征變化的原因122018全國卷1綜合題37（1）堰塞湖與沼澤的對比14全國卷2選做題44湖泊對地理環境的影響10全國卷3選擇題6-8湖泊的成因及水文特征122017全國卷1選擇題6-8湖泊的水文特征及湖泊變化的原因102016全國卷1綜合題44蝦池對地理環境的影響102015全國卷1綜合題36（1）湖泊的水文特征6綜合題36（4）湖泊對農業的影響4全國卷2綜合題37（3）、（4）湖泊的水污染及治理10考查分值較高：考情分析近5年考題統計題號考查內容分值22知識體系構建知識體系構建3一、湖泊的類型及成因內容索引四、湖泊面積萎縮原因及措施二、湖泊的水文特征三、湖泊與其它自然要素的關系五、湖泊污染產生的影響及措施微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件一、湖泊的類型及成因內容索引四、湖泊面積一、湖泊的類型1.湖盆：指蓄納湖水的地表洼地，湖盆是湖泊形成的基礎。2.湖泊：由湖盆、湖水和水中所含物質（有機質、無機鹽和水生生物）組成。3.湖泊類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件一、湖泊的類型1.湖盆：指蓄納湖水的地表洼地，湖盆是湖泊形5類類型成因典型地區地殼斷裂下陷，積水成湖。特點是湖岸陡峭且沿構造線發育；湖形狹長；水深而清澈?；鹕娇诜e水而成。多為近圓形，湖岸陡，湖水深不可測由地震、滑坡或是火山噴發形成的滑坡體等堵塞河道,上游河段積水成湖。堰塞體往往不穩定，易垮壩黑龍江的五大連池、鏡泊湖冰川侵蝕形成洼地，積水而成構造湖

堰塞湖

火山口湖

冰川湖

北美五大湖泊及芬蘭、瑞典的湖泊長白山天池云貴高原的滇池，貝加爾湖及非洲維多利亞湖、一、湖泊的類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件類類型成因典型地區地殼斷裂下陷，積水成湖?；鹕娇诜e水而成。多6冰川湖堰塞湖火山口湖構造湖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件冰川湖堰塞湖火山口湖構造湖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微7一、湖泊的類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件一、湖泊的類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二8（2013年江蘇卷）圖4是甘肅省敦煌市地貌類型圖。高大的鳴沙山環抱著月牙形洼地,泉水在洼地匯聚形成月牙泉(見圖4右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年來日趨干涸,當地政府發出“拯救千年月牙泉冶的呼吁。4.月牙形聚水洼地的成因是A.大湖萎縮而成

B.古河道殘遺而成C.人工挖掘而成

D.風力侵蝕而成4.根據圖中信息，月牙泉為圖中古河道的一部分，因此選擇B項。真題示例微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2013年江蘇卷）圖4是甘肅省敦煌市地貌類型圖。高大9

(2018·全國卷Ⅲ)貝加爾湖(下圖)是世界上最深的湖泊，監測表明湖水深度還在加大。貝加爾湖湖底沉積物巨厚，可達8千米。據此完成6～8題。6.貝加爾湖形成于(

)A.地殼斷陷集水B.火山口集水C.河流改道D.滑坡阻斷河流7.貝加爾湖湖底沉積物巨厚，且湖水深度還在加大，說明(

)A.湖區降水量加大

B.入湖徑流增多C.湖盆在加深

D.入湖泥沙增多真題示例形狀：狹長狀溫帶大陸性氣候，降水少。湖區降水量或是入湖徑流量變化不大，不會對湖水深度產生明顯影響會增加湖底沉積物，反而使湖水深度減小微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件(2018·全國卷Ⅲ)貝加爾湖(下圖)是世界上最深的湖泊，10（2019.10.25金太陽第二次聯考）23.閱讀圖文材料，完成下列要求。索爾頓湖（位置見下圖）原為一個地勢十分低洼的低地，其形成以來，周邊雖有多條河流匯入，但鮮少形成湖泊。（1）指出索爾頓湖谷地的成因，并說明判斷理由。形狀：狹長狀微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2019.10.25金太陽第二次聯考）23.閱讀圖文材料11（1）指出索爾頓湖谷地的成因，并說明判斷理由。（2分）成因：地殼運動導致巖層斷裂陷落而形成的地塹谷。理由：①索爾頓湖谷地呈西北—東南走向，與板塊邊界走向一致；②谷地與周邊高差顯著；③湖面海拔低于海平面。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（1）指出索爾頓湖谷地的成因，并說明判斷理由。（2分）成因：12二、湖泊的水文特征微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件二、湖泊的水文特征微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖13（1）描述L湖湖盆的地勢特點，并指出判斷依據。特點：L湖湖盆西部、北部緩，東部、南部陡。（2分）理由：(湖泊水位線就是等高線)，湖泊西、北側水位線稀疏，說明坡度較小；東、南側水位線密集，說明坡度較大。（4分）例題：Ｌ湖原是新疆最大的淡水湖，近年來已演變成微咸水湖。案例分析微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（1）描述L湖湖盆的地勢特點，并指出判斷依據。特點：L湖湖盆14

天山山脈北麓的伊塞克湖屬于內陸咸水湖，湖面平均海拔1600余米，面積6300多平方千米，平均水深278米（最深處702米），是世界最深的高山大湖，湖水清澈澄碧，終年不凍。讀圖，完成問題。分析伊塞克湖冬季不結冰的原因。（6分）答案：①湖泊北部山脈阻擋了冷空氣的侵入（2分）；②屬于咸水湖，湖水鹽度較高，湖水不易結冰（2分）；③湖泊面積和深度大，水量大，熱容量大，冬季湖水降溫慢。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件天山山脈北麓的伊塞克湖屬于內陸咸水湖，湖面平均海拔115三、湖泊與其他自然要素的關系1.對氣候的影響①天然空調機的原因—分析“調節氣候”由于湖泊水體比熱容大，升溫降溫的速度慢，使湖面上氣溫變化較周圍陸地緩和，導致冬暖（冬季湖水結冰釋放熱量）夏涼。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件三、湖泊與其他自然要素的關系1.對氣候的影響①天然空調機的原16三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。②多風浪的原因——分析“湖陸風”白天陸面溫度高于湖面，風向從湖吹向陸；夜間陸面溫度低于湖面，風從陸吹向湖；形成以一天為周期的湖陸風，湖陸風對沿湖陸地的氣候有調劑作用。對于更大范圍地區的盛行風而言：湖面狹長,兩岸地勢高,風經過湖面，狹管作用強，風力加大；（狹管效應）冷空氣經過湖面時，增溫增濕，從中得到水蒸汽和熱能，然后在湖泊迎風岸遇地形阻擋，形成雨、雪、霧等現象。（大湖效應）微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。②多風浪的原因——分17三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。③夜雨湖面上濕度大，水汽充足。夜晚湖面溫度比路面溫度高，氣流以上升為主，夜雨多于晝雨。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。③夜雨微專題—湖泊二182.湖泊對生物的影響(1)物種獨特的原因——分析“特有”。①周邊人口較少,流出河流少,缺少與外界交流的環境;②湖泊古老,經漫長進化形成獨有物種。(2)魚類豐富的原因——分析“豐富”。①湖泊面積大,提供廣闊的空間;②湖水純凈,陽光透射率高,藻類、浮游生物豐富,魚類餌料充足;③入湖河流多,沿湖濕地多,提供豐富的有機營養物。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件2.湖泊對生物的影響(1)物種獨特的原因——分析“特有”。(19知識體系構建微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件知識體系構建微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪20真題示例(2019年全國Ⅰ卷)37.隨著非洲板塊及印度洋板塊北移，地中海不斷萎縮，里海從地中海分離，有學者研究表明，末次冰期晚期氣候轉暖，里海一度為淡水湖。當氣候進一步轉暖，里海北方的大陸冰川大幅消退后，其補給類型發生變化，里海演化為咸水湖，但目前湖水鹽度遠小于地中海的鹽度，圖6示意里海所在區域的自然地理環境。（1）板塊運動導致的山脈隆起改變了區域的地貌、水文和氣候特征，分析這些特征的變化對里海的影響。（6分）微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件真題示例(2019年全國Ⅰ卷)37.隨著非洲板塊及印度洋板塊21思維導圖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件思維導圖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題22（1）板塊運動導致的山脈隆起改變了區域的地貌、水文和氣候特征，分析這些特征的變化對里海的影響。（6分）從地貌看：①山脈隆起導致地表起伏加劇，使得里海與地中海分離，成為湖泊；②里海地處封閉的盆地，地勢低洼，難以排鹽，鹽度上升。從水文看：③山脈隆起形成分水嶺，導致里海匯水面積縮小，湖泊來水量減少，湖泊面積縮小；④山脈隆起導致河流呈放射狀匯入里海，徑流只進不出，鹽度上升；⑤山脈隆起導致河流落差加大，含沙量增大，導致里海含沙量上升；從氣候看：⑥山脈隆起后，里海位于盛行西風的背風坡，局部氣候變得干旱，來水量減少，湖泊水量減少、面積縮小，導致湖泊向內陸湖演化。⑦位于背風坡，受焚風效應影響，蒸發旺盛，湖面萎縮，鹽度上升。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（1）板塊運動導致的山脈隆起改變了區域的地貌、水文和氣候特征23（2018年全國1卷）37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（22分）烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響，烏裕爾河下游排水受阻，成為內流河。河水泛濫，最終形成面積相對穩定的扎龍濕地（圖10）.扎龍濕地面積廣大，積水較淺。（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，烏裕爾河排水受阻卻形成沼澤濕地。據此推測扎龍濕地的地貌、氣候特點。（6分）真題示例地貌特點：地勢平坦、開闊。氣候特點：氣候較為干旱，蒸發能力強。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2018年全國1卷）37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（224【高考例析】（2017·全國卷1）下圖示意我國西北某閉合流域的剖面。該流域氣候較干，年均降水量僅為210毫米，但湖面年蒸發量可達2000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層。據此完成1～3題。3．如果該流域大量種植耐旱植物，可能會導致()A．

湖盆蒸發量增多B．

鹽湖面積縮小

C．

湖水富養化加重D．

湖水鹽度增大3.B耐旱植物只能在坡面、洪積扇和河谷三地種植，不論在哪種植均會攔截到達鹽湖的水量，破壞原有平衡，使湖水減少，但由于此湖水鹽度已成飽和狀態（材料中有關鍵信息：鹽度飽和），所在湖水鹽度并不會增高，只能使湖面縮小。而湖水富營養化與氮磷物質相關。故正確選項為B。

微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件【高考例析】（2017·全國卷1）下圖示意我國西北某閉合流域25四、湖泊萎縮咸水湖淡水湖成因自然全球變暖、蒸發旺盛；降水減少，氣候變干人為引入湖的河水灌溉，使入湖水量減少；水土流失加重，泥沙淤積上游植被破壞，水土流失加重，泥沙淤積；圍湖造田影響對湖泊：生物多樣性減少；水質變差。對周邊：調節氣候的功能下降；蓄水防洪、供水等能力降低；旅游價值降低；灌溉引發荒漠化、土壤鹽堿化。對策統籌上、中、下游生產及生活用水，控制人口規模；節約和合理利用中上游保護植被，減少水土流失；退耕還湖；疏通清淤微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件四、湖泊萎縮咸水湖淡水湖成因自然全球變暖、蒸發旺盛；降水減少26（2015?天津卷）艾比湖是準噶爾盆地最大的咸水湖，湖水較淺。湖中有魚類、蘆葦等動植物資源，蘆葦對海水有凈化作用。近幾十年，艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎，讀材料回答8-9題。8.結合材料信息推測，艾比湖面積的縮小會使A.湖水的含鹽量減小B.湖中魚類密度增大C.湖泊自凈能力減弱D.湖水蒸發總量增大9.為防止艾比湖繼續萎縮，在該湖流域應采取的措施是A.修建水庫，調節徑流B.退耕還林，保護水源C.退耕還湖，水產養殖D.種植蘆葦，改善水質湖泊面積縮小對地理環境的影響及治理措施【答案】8.C9.B8.艾比湖面積的縮小，注入淡水減少，蒸發水分增多，含鹽量增加；水質變壞，出現魚類死亡，湖中魚類密度減?。缓婵s小，湖水蒸發量減少；而湖水減少，自凈能力減弱。故選C。9.湖泊面積萎縮主要是因灌溉用水增多，所以主要的措施應該是退還林，保護水源；而該地屬于溫帶大陸性氣候，全年降水少，修建水庫無水可儲存，也不適宜發展水產養殖；湖泊面積萎縮與水質無關。故選B.微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2015?天津卷）艾比湖是準噶爾盆地最大的咸水湖，湖水較淺27五、湖泊水污染及治理措施微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件五、湖泊水污染及治理措施微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專28（2015年全國卷Ⅱ）37.（24分）閱讀圖文材料，完成下列要求。圖5示意河套平原地區。當地將黃河水通過引水渠引入區內灌溉農田，農田灌溉退水經過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現污染加重趨勢。（3）分析近年來烏梁素海污染嚴重的原因。（6分）湖泊的水污染及治理（3）①所在區域氣候干燥，降水少，湖泊水量小，自凈能力差；②湖水以水渠進入和排出，吞吐量較小，流動性差，水體交換能力差；③河套灌區的農田退水絕大部分排入該湖，化肥、農藥的使用使得湖水污染加劇；④當地工業與城鄉生活廢水也都排入該湖。（3分）⑤污染物在湖中積累，污染逐漸嚴重。（3分）微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2015年全國卷Ⅱ）37.（24分）閱讀圖文材料，完成下列29（2015年全國卷Ⅱ）37.（24分）閱讀圖文材料，完成下列要求。圖5示意河套平原地區。當地將黃河水通過引水渠引入區內灌溉農田，農田灌溉退水經過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現污染加重趨勢。（4）提出治理烏梁素海污染的措施。（6分）湖泊的水污染及治理（4）①減少化肥、農藥的使用，改變種植結構，采取綠色生產；②嚴格執行工業和生活廢水的排放標準，控制入湖廢水排放量；③及時清淤，采用生物措施凈化；④執行環境保護法，加大違法排污處罰力度；⑤加大環保宣傳，增強人們的環保意思等。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2015年全國卷Ⅱ）37.（24分）閱讀圖文材料，完成下列30微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質31知識體系構建微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件知識體系構建微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪32

高三一輪復習專題——湖泊高中地理高三一輪復習專題——湖泊高中地理33

考查分值較高：考情分析近5年考題統計題號考查內容分值2019全國1卷綜合題37（1）地形、氣候等要素對湖泊的影響6全國1卷綜合題37（2、3）湖泊的水文特征變化的原因122018全國卷1綜合題37（1）堰塞湖與沼澤的對比14全國卷2選做題44湖泊對地理環境的影響10全國卷3選擇題6-8湖泊的成因及水文特征122017全國卷1選擇題6-8湖泊的水文特征及湖泊變化的原因102016全國卷1綜合題44蝦池對地理環境的影響102015全國卷1綜合題36（1）湖泊的水文特征6綜合題36（4）湖泊對農業的影響4全國卷2綜合題37（3）、（4）湖泊的水污染及治理10考查分值較高：考情分析近5年考題統計題號考查內容分值234知識體系構建知識體系構建35一、湖泊的類型及成因內容索引四、湖泊面積萎縮原因及措施二、湖泊的水文特征三、湖泊與其它自然要素的關系五、湖泊污染產生的影響及措施微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件一、湖泊的類型及成因內容索引四、湖泊面積一、湖泊的類型1.湖盆：指蓄納湖水的地表洼地，湖盆是湖泊形成的基礎。2.湖泊：由湖盆、湖水和水中所含物質（有機質、無機鹽和水生生物）組成。3.湖泊類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件一、湖泊的類型1.湖盆：指蓄納湖水的地表洼地，湖盆是湖泊形37類類型成因典型地區地殼斷裂下陷，積水成湖。特點是湖岸陡峭且沿構造線發育；湖形狹長；水深而清澈?；鹕娇诜e水而成。多為近圓形，湖岸陡，湖水深不可測由地震、滑坡或是火山噴發形成的滑坡體等堵塞河道,上游河段積水成湖。堰塞體往往不穩定，易垮壩黑龍江的五大連池、鏡泊湖冰川侵蝕形成洼地，積水而成構造湖

堰塞湖

火山口湖

冰川湖

北美五大湖泊及芬蘭、瑞典的湖泊長白山天池云貴高原的滇池，貝加爾湖及非洲維多利亞湖、一、湖泊的類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件類類型成因典型地區地殼斷裂下陷，積水成湖。火山口積水而成。多38冰川湖堰塞湖火山口湖構造湖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件冰川湖堰塞湖火山口湖構造湖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微39一、湖泊的類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件一、湖泊的類型微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二40（2013年江蘇卷）圖4是甘肅省敦煌市地貌類型圖。高大的鳴沙山環抱著月牙形洼地,泉水在洼地匯聚形成月牙泉(見圖4右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年來日趨干涸,當地政府發出“拯救千年月牙泉冶的呼吁。4.月牙形聚水洼地的成因是A.大湖萎縮而成

B.古河道殘遺而成C.人工挖掘而成

D.風力侵蝕而成4.根據圖中信息，月牙泉為圖中古河道的一部分，因此選擇B項。真題示例微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2013年江蘇卷）圖4是甘肅省敦煌市地貌類型圖。高大41

(2018·全國卷Ⅲ)貝加爾湖(下圖)是世界上最深的湖泊，監測表明湖水深度還在加大。貝加爾湖湖底沉積物巨厚，可達8千米。據此完成6～8題。6.貝加爾湖形成于(

)A.地殼斷陷集水B.火山口集水C.河流改道D.滑坡阻斷河流7.貝加爾湖湖底沉積物巨厚，且湖水深度還在加大，說明(

)A.湖區降水量加大

B.入湖徑流增多C.湖盆在加深

D.入湖泥沙增多真題示例形狀：狹長狀溫帶大陸性氣候，降水少。湖區降水量或是入湖徑流量變化不大，不會對湖水深度產生明顯影響會增加湖底沉積物，反而使湖水深度減小微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件(2018·全國卷Ⅲ)貝加爾湖(下圖)是世界上最深的湖泊，42（2019.10.25金太陽第二次聯考）23.閱讀圖文材料，完成下列要求。索爾頓湖（位置見下圖）原為一個地勢十分低洼的低地，其形成以來，周邊雖有多條河流匯入，但鮮少形成湖泊。（1）指出索爾頓湖谷地的成因，并說明判斷理由。形狀：狹長狀微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2019.10.25金太陽第二次聯考）23.閱讀圖文材料43（1）指出索爾頓湖谷地的成因，并說明判斷理由。（2分）成因：地殼運動導致巖層斷裂陷落而形成的地塹谷。理由：①索爾頓湖谷地呈西北—東南走向，與板塊邊界走向一致；②谷地與周邊高差顯著；③湖面海拔低于海平面。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（1）指出索爾頓湖谷地的成因，并說明判斷理由。（2分）成因：44二、湖泊的水文特征微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件二、湖泊的水文特征微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖45（1）描述L湖湖盆的地勢特點，并指出判斷依據。特點：L湖湖盆西部、北部緩，東部、南部陡。（2分）理由：(湖泊水位線就是等高線)，湖泊西、北側水位線稀疏，說明坡度較??；東、南側水位線密集，說明坡度較大。（4分）例題：Ｌ湖原是新疆最大的淡水湖，近年來已演變成微咸水湖。案例分析微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（1）描述L湖湖盆的地勢特點，并指出判斷依據。特點：L湖湖盆46

天山山脈北麓的伊塞克湖屬于內陸咸水湖，湖面平均海拔1600余米，面積6300多平方千米，平均水深278米（最深處702米），是世界最深的高山大湖，湖水清澈澄碧，終年不凍。讀圖，完成問題。分析伊塞克湖冬季不結冰的原因。（6分）答案：①湖泊北部山脈阻擋了冷空氣的侵入（2分）；②屬于咸水湖，湖水鹽度較高，湖水不易結冰（2分）；③湖泊面積和深度大，水量大，熱容量大，冬季湖水降溫慢。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件天山山脈北麓的伊塞克湖屬于內陸咸水湖，湖面平均海拔147三、湖泊與其他自然要素的關系1.對氣候的影響①天然空調機的原因—分析“調節氣候”由于湖泊水體比熱容大，升溫降溫的速度慢，使湖面上氣溫變化較周圍陸地緩和，導致冬暖（冬季湖水結冰釋放熱量）夏涼。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件三、湖泊與其他自然要素的關系1.對氣候的影響①天然空調機的原48三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。②多風浪的原因——分析“湖陸風”白天陸面溫度高于湖面，風向從湖吹向陸；夜間陸面溫度低于湖面，風從陸吹向湖；形成以一天為周期的湖陸風，湖陸風對沿湖陸地的氣候有調劑作用。對于更大范圍地區的盛行風而言：湖面狹長,兩岸地勢高,風經過湖面，狹管作用強，風力加大；（狹管效應）冷空氣經過湖面時，增溫增濕，從中得到水蒸汽和熱能，然后在湖泊迎風岸遇地形阻擋，形成雨、雪、霧等現象。（大湖效應）微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。②多風浪的原因——分49三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。③夜雨湖面上濕度大，水汽充足。夜晚湖面溫度比路面溫度高，氣流以上升為主，夜雨多于晝雨。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件三、湖泊與其他自然要素的關系1.與氣候。③夜雨微專題—湖泊二502.湖泊對生物的影響(1)物種獨特的原因——分析“特有”。①周邊人口較少,流出河流少,缺少與外界交流的環境;②湖泊古老,經漫長進化形成獨有物種。(2)魚類豐富的原因——分析“豐富”。①湖泊面積大,提供廣闊的空間;②湖水純凈,陽光透射率高,藻類、浮游生物豐富,魚類餌料充足;③入湖河流多,沿湖濕地多,提供豐富的有機營養物。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件2.湖泊對生物的影響(1)物種獨特的原因——分析“特有”。(51知識體系構建微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件知識體系構建微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪52真題示例(2019年全國Ⅰ卷)37.隨著非洲板塊及印度洋板塊北移，地中海不斷萎縮，里海從地中海分離，有學者研究表明，末次冰期晚期氣候轉暖，里海一度為淡水湖。當氣候進一步轉暖，里海北方的大陸冰川大幅消退后，其補給類型發生變化，里海演化為咸水湖，但目前湖水鹽度遠小于地中海的鹽度，圖6示意里海所在區域的自然地理環境。（1）板塊運動導致的山脈隆起改變了區域的地貌、水文和氣候特征，分析這些特征的變化對里海的影響。（6分）微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件真題示例(2019年全國Ⅰ卷)37.隨著非洲板塊及印度洋板塊53思維導圖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件思維導圖微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題54（1）板塊運動導致的山脈隆起改變了區域的地貌、水文和氣候特征，分析這些特征的變化對里海的影響。（6分）從地貌看：①山脈隆起導致地表起伏加劇，使得里海與地中海分離，成為湖泊；②里海地處封閉的盆地，地勢低洼，難以排鹽，鹽度上升。從水文看：③山脈隆起形成分水嶺，導致里海匯水面積縮小，湖泊來水量減少，湖泊面積縮小；④山脈隆起導致河流呈放射狀匯入里海，徑流只進不出，鹽度上升；⑤山脈隆起導致河流落差加大，含沙量增大，導致里海含沙量上升；從氣候看：⑥山脈隆起后，里海位于盛行西風的背風坡，局部氣候變得干旱，來水量減少，湖泊水量減少、面積縮小，導致湖泊向內陸湖演化。⑦位于背風坡，受焚風效應影響，蒸發旺盛，湖面萎縮，鹽度上升。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（1）板塊運動導致的山脈隆起改變了區域的地貌、水文和氣候特征55（2018年全國1卷）37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（22分）烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響，烏裕爾河下游排水受阻，成為內流河。河水泛濫，最終形成面積相對穩定的扎龍濕地（圖10）.扎龍濕地面積廣大，積水較淺。（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，烏裕爾河排水受阻卻形成沼澤濕地。據此推測扎龍濕地的地貌、氣候特點。（6分）真題示例地貌特點：地勢平坦、開闊。氣候特點：氣候較為干旱，蒸發能力強。微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件（2018年全國1卷）37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（256【高考例析】（2017·全國卷1）下圖示意我國西北某閉合流域的剖面。該流域氣候較干，年均降水量僅為210毫米，但湖面年蒸發量可達2000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層。據此完成1～3題。3．如果該流域大量種植耐旱植物，可能會導致()A．

湖盆蒸發量增多B．

鹽湖面積縮小

C．

湖水富養化加重D．

湖水鹽度增大3.B耐旱植物只能在坡面、洪積扇和河谷三地種植，不論在哪種植均會攔截到達鹽湖的水量，破壞原有平衡，使湖水減少，但由于此湖水鹽度已成飽和狀態（材料中有關鍵信息：鹽度飽和），所在湖水鹽度并不會增高，只能使湖面縮小。而湖水富營養化與氮磷物質相關。故正確選項為B。

微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件【高考例析】（2017·全國卷1）下圖示意我國西北某閉合流域57四、湖泊萎縮咸水湖淡水湖成因自然全球變暖、蒸發旺盛；降水減少，氣候變干人為引入湖的河水灌溉，使入湖水量減少；水土流失加重，泥沙淤積上游植被破壞，水土流失加重，泥沙淤積；圍湖造田影響對湖泊：生物多樣性減少；水質變差。對周邊：調節氣候的功能下降；蓄水防洪、供水等能力降低；旅游價值降低；灌溉引發荒漠化、土壤鹽堿化。對策統籌上、中、下游生產及生活用水，控制人口規模；節約和合理利用中上游保護植被，減少水土流失；退耕還湖；疏通清淤微專題—湖泊二輪專題復習優質課件微專題—湖泊二輪專題復習優質課件四、湖泊萎縮咸水湖淡水湖成因自然全球變暖、蒸發旺盛；降水減少58（2015?天津卷）艾比湖是準噶爾盆地最大的咸水湖，湖水較淺。湖中有魚類、蘆葦等動植物資源，蘆葦對海水有凈化作用。近幾十年，艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎，讀材料回答8-9題。8.