高中生物必修1高頻考點高中生物必修1高頻考點高中生物必修1高頻考點V:1.0精細整理，僅供參考高中生物必修1高頻考點日期：20xx年X月高中生物必修1高頻考點知識問答第一部分：細胞的分子組成考點1．蛋白質、核酸的結構和功能(1)氨基酸的結構通式怎么表示結構特點是什么

【答案】NH2—CH—COOH結構通式：︱R結構特點：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。(2)什么叫肽鍵用化學式怎樣表示

【答案】連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵。化學式：—NH—CO—或—CO—NH—(3)蛋白質中的氨基酸數、肽鏈數、脫去水分子數、肽鍵數之間存在怎樣的關系？

【答案】肽鍵數＝脫去的水分子數＝總氨基酸數－肽鏈數至少含有的羧基（—COOH）或氨基數（—NH2）=肽鏈數(4)蛋白質結構多樣性的原因是什么蛋白質多樣性的根本原因是什么

【答案】氨基酸的種類、數目、排列順序以及蛋白質的空間結構多樣。蛋白質多樣性的根本原因是DNA(或基因)中堿基的排列順序不同。(5)舉例說明蛋白質的功能。【答案】①結構蛋白；②催化作用；③運輸載體；④信息傳遞；⑤免疫功能。(6)核酸的元素組成和功能是什么？

【答案】元素組成：C、H、O、N、P。功能：攜帶遺傳信息，在遺傳、變異和蛋白質的合成中具有重要的作用。(7)核酸的基本單位及其組成成分是什么？

【答案】基本單位：核苷酸。組成成分：磷酸、五碳糖、含氮堿基。(8)DNA和RNA的區別有哪些？

【答案】組成不同：DNA(脫氧核苷酸)由堿基、磷酸和脫氧核糖組成，RNA(核糖核苷酸)由堿基、磷酸和核糖組成；存在場所不同：DNA主要存在于細胞核中，在葉綠體和線粒體中也有少量存在，RNA主要存在于細胞質中，在細胞核內也有少量存在。(9)生物的遺傳物質是什么？

【答案】細胞生物：DNA；病毒：DNA或RNA。考點2．糖類、脂質的種類和作用(1)葡萄糖、核糖、脫氧核糖有什么作用？

【答案】葡萄糖是細胞生命活動所需的主要能源物質；核糖、脫氧核糖分別是RNA、DNA的組成物質之一。(2)植物細胞與動物細胞所特有的單糖、二糖與多糖分別有哪些？

【答案】植物細胞特有的單糖、二糖與多糖分別是果糖、麥芽糖和蔗糖、淀粉和纖維素；動物細胞所特有的單糖、二糖與多糖分別有半乳糖、乳糖、糖原。(3)脂肪和磷脂的作用是什么？

【答案】脂肪是生物體內良好的儲能物質，能維持體溫恒定、緩沖機械壓力等；磷脂是構成細胞膜、細胞器膜和核膜等膜結構的重要組成成分。(4)組成細胞膜的脂質有哪些種類？

【答案】膽固醇、磷脂。(5)為什么說脂肪是動物細胞中良好的儲能物質？

【答案】同質量的脂肪與糖原和蛋白質相比在體內儲存所占體積最小，而氧化分解時放出的能量是最多的。考點3．水和無機鹽的作用(1)結合水和自由水的功能是什么？

【答案】結合水：是細胞結構的重要組成成分；自由水：是細胞內的良好溶劑，為細胞提供液體環境，運送營養物質和代謝廢物，參與許多生化反應。(2)種子成熟、萌發過程中結合水/自由水的比值變化？

【答案】種子成熟過程中結合水/自由水的比值變大，萌發過程中比值變小。(3)結合水/自由水的比值與新陳代謝強弱、生物抗性的關系？

【答案】新陳代謝越旺盛，生物抗性越弱，結合水/自由水的比值越小。(4)無機鹽的功能是什么？

【答案】是細胞內某些復雜化合物的重要組成部分；維持細胞內的酸堿平衡，調節滲透壓；維持細胞形態和功能等。第二部分：細胞的結構考點1．細胞學說的建立過程(1)細胞學說的創始人是誰？

【答案】施萊登、施旺。(2)細胞學說的要點有哪些？

【答案】①細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成；②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細胞共同組成的整體生命起作用；③新細胞可以從老細胞中產生。(3)細胞學說的創立對生物學的發展有什么重要意義？

【答案】細胞學說的建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。考點2．多種多樣的細胞(1)原核細胞與真核細胞的本質區別是什么？

【答案】細胞內有無以核膜包圍的成形的細胞核。(2)原核細胞與真核細胞的分裂方式不什么不同？

【答案】原核細胞的分裂方式為二分裂，真核細胞的分裂方式有有絲分裂、減數分裂和無絲分裂。(3)原核細胞與真核細胞的統一性表現在？

【答案】具有細胞膜、細胞質、核糖體和相同的遺傳物質DNA。(4)病毒的培養能用普通培養基嗎？

【答案】不能，應用活體培養基。考點3．細胞膜的結構和功能(1)用什么細胞做實驗材料能分離得到純凈的細胞膜如何獲得純凈的細胞膜

【答案】人和其他哺乳動物成熟的紅細胞；加入蒸餾水使紅細胞吸水脹破，再離心分離。(2)構成細胞膜的成分有哪些？

【答案】脂質(磷脂最多)約占細胞膜總量的50%；蛋白質約占40%；糖類占2%～10%。(3)細胞膜的結構特點是什么功能特性是什么

【答案】細胞膜的結構特點是具有一定的流動性；功能特點是具有選擇透過性。(4)什么叫糖被主要有什么功能消化道和呼吸道黏膜上皮細胞上的糖蛋白還有什么功能【答案】細胞膜上的蛋白質與糖結合形成的糖蛋白，分布在細胞膜的外表面，叫做糖被；糖被具有細胞識別的作用；消化道和呼吸道黏膜上皮細胞上的糖蛋白還有保護和潤滑作用。(5)植物細胞壁的化學成分是什么？

【答案】植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，對細胞有支持和保護作用。(6)細胞膜與其他生物膜相比在結構組成上有什么區別？

【答案】具有糖蛋白。考點4．主要細胞器的結構和功能(1)線粒體內與有氧呼吸有關的酶分布在哪些結構中？

【答案】線粒體的內膜、基質。(2)與光合作用有關的酶、色素分布在葉綠體的什么部位？

【答案】酶主要分布在葉綠體基質和基粒上，色素主要分布在葉綠體基粒的類囊體薄膜上。(3)內質網有什么作用？

【答案】增大細胞內的膜面積；細胞內蛋白質合成和加工以及脂質合成的“車間”。(4)核糖體分布在細胞的什么部位功能是什么

【答案】核糖體有的游離在細胞質基質中，有的附著于內質網上，也有的附著在核膜上；是合成蛋白質的場所——蛋白質的“裝配機器”。(5)高爾基體的功能是什么動、植物細胞的高爾基體功能相同嗎

【答案】細胞分泌物的形成及蛋白質的加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”。功能不同，如在植物細胞中與細胞壁的形成有關。(6)中心體存在于哪些生物的細胞中功能是什么

【答案】動物細胞和某些低等植物細胞中；功能是與細胞有絲分裂有關(形成紡錘體，牽引染色體向細胞兩極運動)。(7)簡述液泡的結構細胞液有哪些物質構成

【答案】由液泡膜和細胞液組成；細胞液有水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等。(8)注意從以下幾個方面對細胞器進行正確分類①具有雙層膜結構的細胞器、細胞結構各有哪些？

【答案】具有雙層膜的細胞器：葉綠體和線粒體；具有雙層膜的細胞結構：細胞核、葉綠體和線粒體。②具有單層膜結構的細胞器、細胞結構各有哪些？

【答案】具有單層膜的細胞器：內質網、高爾基體、溶酶體、液泡；具有單層膜的細胞結構：細胞膜、內質網、高爾基體、溶酶體、液泡。③不具備膜結構的細胞器有哪些？

【答案】不具備膜結構的細胞器：中心體、核糖體。④能產生水的細胞器有哪些？

【答案】葉綠體、線粒體、核糖體。⑤能發生堿基互補配對的細胞器有哪些？

【答案】核糖體、葉綠體、線粒體。⑥含有DNA的細胞器有哪些？

【答案】葉綠體、線粒體。⑦含有RNA的細胞器有哪些？

【答案】核糖體、葉綠體、線粒體。⑧與細胞的能量轉換有關的細胞器有哪些？

【答案】葉綠體、線粒體。(9)構成細胞內生物膜系統的膜結構有哪些？

【答案】細胞膜、核膜以及內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜等細胞器膜。考點5．細胞核的結構和功能(1)細胞核包括哪些結構組成？

【答案】核膜，染色體(染色質)，核仁，核孔。(2)核膜上的核孔與細胞核內的核仁各具有什么功能？

【答案】核孔：實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流；核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。(3)細胞核在遺傳和代謝上的功能是什么？

【答案】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。(4)染色質、染色體的化學組成是什么二者的關系是什么

【答案】染色質與染色體主要由DNA和蛋白質組成；二者是同一種物質在不同時期的細胞中的兩種不同形態。第三部分：細胞的代謝考點1．物質出入細胞的方式(1)一個典型的滲透裝置必須具備的條件是什么？

【答案】①半透膜；②半透膜兩側溶液存在濃度差。(2)什么叫原生質層？注意與原生質體的區別。

【答案】細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。植物細胞去掉細胞壁后剩余部分稱為原生質體。(3)舉例說明物質出入細胞的方式？

【答案】離子和小分子物質主要以被動運輸(自由擴散、協助擴散)和主動運輸的方式進出細胞；大分子和顆粒物質進出細胞的主要方式是胞吞和胞吐作用。考點2．酶在代謝中的作用(1)什么是酶其化學本質是什么

【答案】酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物；絕大多數酶是蛋白質，少量是RNA。(2)酶的生理作用及其實質分別是什么有何特性

【答案】生理作用：催化作用。實質：降低發生化學反應的活化能。特征：高效性、專一性、作用條件較溫和。考點3．ATP在能量代謝中的作用(1)寫出ATP的結構簡式，A、P、～的含義是什么？

【答案】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基因，～代表高能磷酸鍵。(2)ATP與ADP相互轉化的反應式？

【答案】ATPeq\o(,\s\up19(酶),\s\do17(酶))ADP＋Pi＋能量(3)生物體內合成ATP的途徑有哪些動、植物有哪些不同

【答案】動物、人、真菌和絕大多數細菌均由呼吸作用合成ATP。植物除呼吸作用合成ATP外，光合作用也能合成ATP。考點4．光合作用的基本過程(1)光合作用的反應式如何表示？【答案】CO2＋H2Oeq\o(――→,\s\up15(光),\s\do13(葉綠體))(CH2O)＋O2(2)光反應的場所和需要的條件有哪些？

【答案】場所：葉綠體類囊體的薄膜上。條件：光、色素、酶、H2O。(3)光反應生成了哪些物質哪些產物用于暗反應

【答案】氧氣、ATP和[H]；ATP和[H]。(4)暗反應的反應部位發生的物質變化是什么

【答案】葉綠體基質。①二氧化碳的固定：CO2+C5→2C3；②三碳化合物的還原：C3+[H](CH2O)和C5，同時伴隨ATP的水解。(5)光反應和暗反應有什么聯系？

【答案】光反應為暗反應提供ATP和[H]；暗反應為光反應提供ADP和Pi。考點5．影響光合作用的環境因素(1)光反應的進行與哪些外界環境因素有關？

【答案】光、水、溫度等。(2)與暗反應進行有關的外界環境因素有哪些？

【答案】二氧化碳、溫度。(3)當CO2不足或光照不足其它條件都不變，植物體內C3、ATP、C5、[H]的變化？

【答案】當CO2不足時，C3減少、ATP增加、C5增加、[H]增加；光照不足時，C3增加、ATP減少、C5減少、[H]減少。(4)光合速率的測定一般采用什么指標？

【答案】(凈光合作用速率)CO2吸收量、O2的釋放量、有機物增加量。6．細胞呼吸(1)什么叫有氧呼吸？化學反應式？【答案】細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。反應式：酶C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量(2)什么叫無氧呼吸？

【答案】細胞在無氧的條件下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產物，同時釋放出少量能量的過程。(3)高等植物在被水淹時，無氧呼吸的產物是什么？

【答案】酒精和二氧化碳。(4)馬鈴薯、玉米胚進行無氧呼吸的產物是什么？

【答案】乳酸。(5)高等動物和人劇烈運動時，骨骼肌進行無氧呼吸的產物是什么？

【答案】乳酸。(6)寫出無氧呼吸生成酒精和乳酸的反應式。【答案】酶酶C6H12O6→2C3H6O3+少量能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量(7)無氧呼吸在細胞的什么部位進行？

【答案】細胞質基質。第四部分：細胞的生命歷程考點1．細胞的增殖(1)什么叫細胞周期什么樣的細胞具有細胞周期

【答案】連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，叫一個細胞周期。連續分裂的細胞才有細胞周期。即從結束到結束。(2)哺乳動物紅細胞的分裂也是無絲分裂嗎？

【答案】蛙的紅細胞進行無絲分裂，哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和任何細胞器，不再分裂。(3)細胞有絲分裂間期細胞內發生的主要變化是什么？

【答案】主要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成。(4)細胞有絲分裂的分裂期各階段的變化特點是什么？

【答案】前期：核膜、核仁消失，染色體、紡錘體出現，染色體排布散亂。(兩消兩現)。中期：染色體形態比較穩定，數目比較清晰，便于觀察，染色體著絲點整齊的排列在赤道板上。后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體數目加倍，平均分配到兩極。末期：核膜、核仁出現，染色體、紡錘體消失，形成細胞板，將來發育成細胞壁(兩現兩消)。(5)植物細胞分裂的過程中涉及哪些細胞器？

【答案】核糖體、線粒體、高爾基體。(6)細胞有絲分裂的重要特征是什么？【答案】染色體和紡錘體的出現，然后染色體平均分配到兩個子細胞中去。考點2．細胞的分化、衰老、凋亡和癌變(1)什么是細胞分化？

【答案】細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。(2)細胞分化的特點是什么？

【答案】持久性、普遍性、不可逆性（相對穩定性）、遺傳物質不變性。(3)細胞分化的過程中遺傳物質是否發生了改變？

【答案】遺傳物質沒有發生變化。(4)同一個體不同細胞中DNA相同嗎RNA、蛋白質相同嗎

【答案】同一個體不同細胞中DNA是相同的。RNA、蛋白質不相同，這是不同細胞內基因選擇性表達的結果。(5)什么叫細胞的全能性細胞具有全能性的原因是什么

【答案】細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是：細胞中具有該物種全部的遺傳物質。(6)植物細胞全能性表達需要的條件？

【答案】離體狀態下，在一定的營養條件和植物激素等適宜的外界條件下，細胞的全能性才能表現出來。(7)生命體個體的衰老和死亡與細胞的衰老和死亡是同步進行的嗎？

【答案】個體衰老與細胞衰老的關系：單細胞生物個體衰老等于細胞衰老；多細胞生物個體衰老不等于細胞衰老但個體衰老時細胞普遍衰老。(8)衰老細胞具有哪些主要特征？

【答案】①細胞內水分減少，結果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢。②細胞內多種酶的活性降低。③細胞內的色素隨著細胞衰老逐漸積累。④呼吸速率減慢，細胞核體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深。⑤細胞膜通透性改變，物質運輸功能降低。(9)老年人的皺紋、白發及色斑如何解釋？

【答案】衰老細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，故而老年人出現皺紋；細胞內控制黑色素形成的酶的活性降低，不能形成黑色素，因此出現白發；細胞色素隨著細胞衰老逐漸積累，因此出現色斑。(10)癌細胞有哪些主要特征？

【答案】①癌細胞的特征：能夠無限增殖；②癌細胞的形態結構發生了變化；③癌細胞的表面也發生了變化：癌細胞表面的糖蛋白減少，細胞彼此之間黏著性減小，導致在有機體內容易分散和轉移。(11)癌細胞產生的根本原因是什么？

【答案】原癌基因和抑癌基因受致癌因子作用發生基因突變。第五部分：必考教材實驗考點1．觀察DNA、RNA在細胞中的分布(1)實驗原理：利用了怎樣的顏色反應？

【答案】甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色。(2)操作分析：烘干、鹽酸水解的目的是什么？

【答案】烘干是使細胞固定在載玻片上；鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞中，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合。(3)實驗結果：真核細胞中DNA和RNA如何分布？

【答案】DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中。考點2．檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(1)實驗原理：還原糖、脂肪和蛋白質的檢測各利用了怎樣的顏色反應？

【答案】還原糖與斐林試劑反應(水浴加熱)生成磚紅色沉淀；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色)；蛋白質與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應。(2)鑒定可溶性還原糖時，為什么要選用含糖量較高、白色或近白色的植物組織？

【答案】便于顏色反應的觀察，排除材料自身顏色對實驗結果的干擾。(3)還原糖中加入斐林試劑后是什么顏色水浴加熱后還原糖與斐林試劑發生作用的結果如何

【答案】淺藍色。淺藍色→棕色→磚紅色。(4)用蘇丹Ⅲ染液染色后，為什么要在花生子葉的薄片上滴加酒精？

【答案】洗去浮色。(5)為什么要先向蛋白質稀釋液中加入雙縮脲試劑的A液，后加入雙縮脲試劑的B液？

【答案】先加入試劑A，造成堿性環境，只有在堿性環境中，蛋白質才易與Cu2＋發生顏色反應。考點3．用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(1)如何使用高倍顯微鏡？

【答案】先使用低倍鏡確定目標→移動裝片，使目標位于視野中央→轉動轉換器，換用高倍鏡→調焦(轉動細準焦螺旋，視野較暗，可調反光鏡或光圈)。(2)如何將低倍鏡轉換為高倍物鏡視野發生怎樣變化如何調節【答案】轉動轉換器。視野變暗。調節反光鏡和光圈。(3)實物與鏡像在方位上有何關系？

【答案】相反。(4)我們在10×10看到視野中有均勻充滿64個細胞，在10×40顯微鏡視野下會看到多少個細胞？

【答案】4個。（注：若原來是排成一行的64個細胞，則答案為16個）考點4．觀察線粒體和葉綠體(1)觀察線粒體需用什么試劑染色選擇蘚類小葉和口腔上皮細胞做實驗材料有何優點

【答案】健那綠染液。蘚類小葉為單層細胞，口腔上皮細胞沒有顏色，染色后能觀察到線粒體的分布。(2)在觀察中你看到葉綠體具有怎樣的形態葉綠體在細胞中是怎樣分布的

【答案】球形或橢球形。呈不均勻分布。考點5．通過模擬實驗探究膜的通透性(1)滲透作用的發生需要什么條件？

【答案】半透膜、膜兩側存在濃度差。(2)實驗用的半透膜材料可用什么材料？

【答案】玻璃紙、膀胱膜、蛋殼膜等。考點6．觀察植物細胞質壁分離和復原(1)為什么要選用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細胞做觀察材料？

【答案】具有紫色大液泡。(2)“觀察植物細胞的質壁分離和復原”的實驗證明了什么問題？

【答案】證明了成熟的植物細胞原生質層相當于半透膜，植物細胞可以通過滲透作用發生吸水和失水。(3)“觀察植物細胞的質壁分離和復原”的實驗原理有哪些應用？

【答案】鑒定植物細胞的死活、區分溶液濃度的高低、測定細胞液的濃度、驗證植物細胞吸水條件等。(4)質壁分離發生后“質”與“壁”之間的空隙里有什么為什么

【答案】蔗糖溶液。因為細胞壁具有全透性。(5)質壁分離發生后，洋蔥鱗片葉表皮細胞的紫顏色的范圍、深淺的變化是怎樣的？

【答案】紫顏色范圍變小，顏色加深。(6)如果用蔗糖的質量濃度為0.5g/mL的溶液再做此實驗，細胞發生質壁分離后，為什么不再復原？

【答案】細胞外溶液濃度過高，導致細胞死亡，使原生質層失去選擇透過性。(7)如果用0.18mol/LKNO3溶液做此實驗，細胞發生質壁分離后，為什么會自動復原？

【答案】K＋和NOeq\o\al(－,3)可以進入細胞內部，改變細胞內外的濃度，細胞吸水而自動復原。考點7．探究影響酶活性的因素(1)探究溫度、pH對酶活性的影響的實驗中，如何設置自變量如何控制無關變量如何測定因變量【答案】設置一系列梯度的溫度或pH為自變量；實驗中試劑用量相同、處理時間相等；在探究溫度對酶活性的影響的實驗中用碘溶液檢驗淀粉，探究pH對酶活性的影響的實驗中可用斐林試劑檢測(過氧化氫酶活性的實驗可通過觀察氣泡產生的速度或數量表示酶活性的變化)。(2)說出探究溫度對酶活性影響的實驗方法步驟是什么？

【答案】將等量的淀粉和淀粉酶分別加入不同的試管，同時放入某溫度的試管中，一段時間后將淀粉酶溶液加入相應的淀粉溶液中，一段時間后加碘溶液檢驗。考點8．葉綠體色素的提取和分離(1)葉綠體中色素的提取和分離的原理和方法分別是什么？

【答案】葉綠體中的色素能溶解在有機溶劑無水乙醇(或丙酮)中，所以用無水乙醇可提取葉綠體中的色素。不同的色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子隨層析液在濾紙條上擴散得快，溶解度低的色素分子隨層析液在濾紙條上擴散得慢，因而可用紙層析法將不同色素分離。(2)研磨葉片為什么要加入少許二氧化硅和碳酸鈣？

【答案】二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞。(3)畫濾液細線時，為什么線條越細越好為什么要重復2～3次

【答案】防止色素帶重疊。使濾液細線有較多的色素，否則色素帶較淡。(4)為什么不能讓層析液沒及濾紙條上的濾液細線？

【答案】濾液中的色素會溶解到層析液中，導致濾紙條上不能形成色素帶。(5)色素帶中，擴散速度最快或最慢的是哪一種色素具有什么顏色色素帶中，最寬(或最窄)的是哪一種色素具有什么顏色為什么色素帶的寬窄有差異【答案】擴散最快的是胡蘿卜素為橙黃色(最慢的是葉綠素b為黃綠色)；最寬的是葉綠素a為藍綠色，最窄的是胡蘿卜素為橙黃色；因為不同色素在細胞中的含量不同，所以寬窄有差異。考點9．探究酵母菌的呼吸方式(1)如何檢測呼吸作用產生的CO2和酒精？

【答案】檢測CO2的產生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。檢測酒精的產生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發生反應，變成灰綠色。(2)如何創造酵母菌呼吸的有氧條件和無氧條件？

【答案】有氧：向酵母菌培養液中通入經過氫氧化鈉溶液的空氣；無氧：環境密閉，培養液為煮沸冷卻后的葡萄糖溶液。考點10．觀察細胞的有絲分裂(1)觀察根尖細胞有絲分裂實驗利用了什么實驗原理？【答案】高等植物體內，有絲