第一元習(xí)【型題1、植物的生長(zhǎng)過程中，施用肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿，鉀肥能使莖桿健壯。種植吃葉的蔬菜（如青菜施較多的肥是（）A、磷肥B、NHNO

C、KSO

D、微量元素肥料2、前，國(guó)家食品監(jiān)督檢驗(yàn)部檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅，若食用這樣的粽子會(huì)有害健康。硫酸銅屬于（）A．有機(jī)物B．混合物C金屬單質(zhì)．鹽3、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)玻棒的作用是（）A.防止局部溫度過使液體飛濺B.速蒸發(fā)C.加速溶解引防飛濺4、下列除去雜質(zhì)的方法正確的（）A、生石灰中混有少量碳酸鈣，入適量鹽酸B溶中混有少量KSO，入適量BaCl溶液C、CO中有少量HCl，將混合體通過NaOH溶液D溶中混有少量CuSO，加適量Ba(OH)溶液舉反1、右圖是某菜農(nóng)使用的化肥包袋上的部分說明，該化肥屬于（）A．氮肥B．磷肥C．鉀肥．復(fù)合肥料2、下列各組物質(zhì)名稱不代表同物質(zhì)的一組是（）A.氯鈉、鹽B.氫氧化鈉苛性鈉C.碳鈉、純堿D.碳?xì)?、小蘇打3、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)中，確的是（）A、固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無氣體，證明該固體一定含有碳酸根離子B、面粉發(fā)酵生成有機(jī)酸，在做食之前可以用純堿去中和有機(jī)酸C、某溶液中滴加氯化鋇溶液，成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含碳酸根離子D、碳酸鈣不能跟稀硫酸發(fā)生復(fù)解反應(yīng)4、既能跟鐵發(fā)生置換反應(yīng)，又跟燒堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A、硝酸B、二氧化碳、硫酸銅溶液、氯化鐵溶液【固升

一選題1、氯化鈉是重要的調(diào)味品，炒時(shí)如果不放食鹽，菜將食之無味。它有許多的用途，下列說法中不是它的用途的是（）A.醫(yī)療上用它來配制生理鹽水B.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種C.生活中用食鹽來腌漬蔬菜、肉D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽2、某農(nóng)作物的葉子發(fā)黃、發(fā)育緩且易倒伏，應(yīng)追加的一種化肥是（）A.(NH)

B.KNO

C.Ca(PO)

D.KCl3、為使饅頭松軟可口，常在揉時(shí)加入食用堿。為了探究食用堿的主要成分，向其中加入了稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則食用堿中可能含有（）A.食鹽B.燒堿C.純味精4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥，若輸過程中受到猛烈撞擊，會(huì)發(fā)生爆炸性分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X=2N↑+O↑+4HO，X的學(xué)式是（）A.NH

B.NHHCO

C.NH·HOD.NH5、要借助酸堿指示劑才能判斷應(yīng)進(jìn)行情況的是（）A、氫氧化銅和稀鹽酸、氧化鐵和稀硫酸C、石灰水和鹽酸、氫氧化鋇和稀硫酸6類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的要方法之一，下列分類中不正確的是（）A．硫酸銅、食鹽、純堿—鹽B．硫酸銨、硝酸鉀、尿素—氮C．空氣、煤氣、碘酒—混合物D．硫元素、氧元素、氦元素—金屬元素7、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)中，確的是（）A、某固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生了色氣體，證明該固體一定含有碳酸根離子B、面粉發(fā)酵生成有機(jī)酸，在做食之前可以用純堿去中和有機(jī)酸C、某溶液中滴加氯化鋇溶液，成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含碳酸根離子D、碳酸鈣不能跟稀硫酸發(fā)生復(fù)解反應(yīng)8、有兩瓶無色溶液，分別是氯鈉和硫酸鈉，若把它們區(qū)別開，下列最合適的是（）A、稀硝酸B、硝酸銀C、硝酸銀和稀硝酸、氯化鋇和稀硝酸9、下列試管中附著的物質(zhì)，能括號(hào)中的物質(zhì)除去的是）A、盛石灰水的瓶壁附著白色固（稀硫酸）B、氫氣還原氧化銅后試管壁上著的紅色固體（稀硫酸]C、試管內(nèi)附著鐵銹斑跡（鹽酸D試管內(nèi)附著不溶性堿（食鹽水）

10、下列做法符合科學(xué)道理的是）A．用大量亞硝酸鈉（NaNO）腌漬食品．用工業(yè)酒精兌制白酒C．用純堿制取少量燒堿D．膽礬對(duì)飲用水殺菌消毒11、下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)述關(guān)系的是（）A.向pH=3的溶液中不斷加水一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C.向HSO和混液中滴加NaOH液D.燒一定質(zhì)量的石灰石12、常見食物pH的似值范圍如下：常見食物

橘子汁

泡菜

酸牛奶

雞蛋清pH（近似值）3.0

3.2～3.6

6.3～6.6

7.6～8.0下列說法中，不正確的是（）A.雞蛋清顯堿性胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜C.橘子汁能使石蕊溶液變紅D.牛奶比橘子汁的酸性強(qiáng)13、可溶性鋇鹽有毒。既不溶于，又不溶于酸的硫酸鋇不但對(duì)人體無毒，還由于它不易被X射透過，被醫(yī)療上作為X射透視胃腸的服藥劑餐溶于水的BaCl,可用于解毒的藥劑）A.糖水B.食鹽水C.酸鈉溶液D.酸鈉溶液14、在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.CO→CaCO

B.HCl→NaClC.Fe→FeSO

D.Fe→Fe(SO)15、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）時(shí)，按如下步驟進(jìn)行操作：①加入過量稀硫酸②入適量氫氧化鉀溶液③發(fā)、結(jié)晶，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.KSO(KCO)B.鐵粉FeOC.NaCl(NaD.銀（銅粉）16、下列除去雜質(zhì)的方法正確的）A、生石灰中混有少量碳酸鈣，入適量鹽酸B溶中混有少量KSO，入適量BaCl溶液C、CO中有少量HCl，將混合體通過NaOH溶液D溶中混有少量CuSO，加適量Ba(OH)溶液17、

．．．．．．18+HO=NaHCO↓+NH”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位學(xué)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解。其中不正的是（）析出固體后的溶液為的該條件下的溶解度較小NaHCO不是純堿

不飽和溶液從該反應(yīng)可以獲得氮肥ABCD19、向HCl和FeCl的混合溶液，不斷加入NaOH溶液下圖曲線正確的是：（）溶液pH7

A

溶液pH7

B

沉淀質(zhì)量

C

沉淀質(zhì)量

D0NaOH液

0NaOH(g)0NaOH(NaOH(20、下圖中連線兩端的物質(zhì)在常情況下可以相互反應(yīng)。下列四組選項(xiàng)中，符合該圖要求的是：（）二填題1、在H、O、C、Cl、Ca六種素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。（1）人工降雨的氧化____________________；（2）可用于金屬表面除銹的酸____________________（3）可改良酸性土壤的堿____________________；（4）可做干燥劑的氧化物____________________；（5）可做建筑材料的____________________；（6）曾經(jīng)由侯德榜制造生產(chǎn)而中國(guó)人爭(zhēng)光的；

2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：；②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：；③氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合：；④硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)：；⑤氫氧化鈉溶液與硫酸銅混合：。3、A、B、C、D是中化學(xué)常見的化合物，其中A為白色固體，B為色氣體E為溶于稀硝酸的白色沉淀，它們的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1白色沉淀E為（2若現(xiàn)象I為“成白色沉淀A的學(xué)式可能為（寫出一種即可應(yīng)的化學(xué)方程式為反②的化學(xué)方程式為。三實(shí)題1、有三種常用化肥，分別是酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀。小周對(duì)此開展識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，步驟如下：第一步：取上述三種研細(xì)的化肥各少量，分盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸。有氣泡放出的碳酸氫銨，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀。請(qǐng)完成碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型：NHHCO+HCl=NHCl++反應(yīng)類型___________________第二步：另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液生成白色沉淀的是________，無明現(xiàn)象的是_________。出生成白色沉淀是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________2、圖是“△△牌發(fā)酵粉”的分信息，課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下探究（請(qǐng)你完成相應(yīng)填空【查閱資料】

（1）發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO所致；（2）酒石酸是一種易溶解于水固體有機(jī)酸；（3）NaCO受熱不分解?！咎岢鰡栴}】NaHCO在發(fā)酵粉加水或加熱時(shí)如何產(chǎn)生CO？【猜

想】甲：……乙：酒石酸與NaHCO在液中反產(chǎn)生CO丙：NaHCO加產(chǎn)生CO【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小明同學(xué)取少量NaHCO粉于試管中，加入適量水，無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想甲，則猜想甲是。小明又將酒石酸溶液和NaHCO溶混合，產(chǎn)生了CO，而驗(yàn)證了猜想乙，說明了NaHCO具的性質(zhì)之一是；（2）小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小英另取適量NaHCO粉加入a試管中，加熱，觀察到試口有水生成b試管中澄清石灰水變渾濁。b

試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí)現(xiàn)試管中仍殘留有較多白色固體粉末，向該粉末中滴加稀鹽酸，有CO產(chǎn)，說明該粉末是。【小

結(jié)】NaHCO在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO的件是；NaHCO受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為：。3、興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究。把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn)，部分溶化成液體后又逐漸形成晶體，最變成粉末。請(qǐng)回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題：實(shí)室中，氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保。氫化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕，主要原因是什?。氫化鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終產(chǎn)物主要是什么。用酞試液(填“能”“不能)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)。為什么。

除酸以外，怎樣用其他方法檢驗(yàn)氫氧化鈉固體已經(jīng)變?。為檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì)，某興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品，放在右圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸，用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，確定是否全部變質(zhì)。①你認(rèn)為這個(gè)方案填“行”或不行”)。理由是什么？。②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案，并簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論。，__________________________________________。4、現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO、NaCO、NaSO、NaCl中一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：（1取試樣溶于水，得到無色清溶液，則此固體粉末中一定沒有、。（2）取上述溶液適量，滴加過的aCl溶，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡。則此固體粉末中一定有、。（3）取步驟2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得此固體粉末中一定含有NaCl，認(rèn)為此結(jié)論是否正確（填“是”或“否（4對(duì)于是否含有NaCl，認(rèn)應(yīng)對(duì)步驟2）作如何改進(jìn)（步驟（）“是空不作答5、將過量的NaCO溶液滴入到定量CuSO溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)完成下列各題：（）想假：猜想一：固體為CuCO，理：（化學(xué)反應(yīng)方程式表示猜想二：固體為Cu(OH)，理由NaCO溶呈（填“酸”或“堿。猜想三：固體為Cu(OH)和CuCO的混物。（）料閱1、Cu(OH)和CuCO晶均不帶晶水;2、Cu(OH)、CuCO受易分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。3、無水硫酸銅為白色固體，遇變藍(lán)（）計(jì)實(shí)：

．．Ⅰ．固體的獲?。海?）將反應(yīng)后的固、液混合物、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。（2）判斷固體已洗凈的方法及象。Ⅱ．用下圖所示裝置，定性探究固體的成分。藍(lán)色固體澄清石灰水（3）若用裝置A、B組進(jìn)行實(shí)B無現(xiàn)象，則猜想（4）若用裝置A、C組進(jìn)行實(shí)C無現(xiàn)象，則猜想

無水CuSO正確；正確；（5）小組同學(xué)將裝置按A、、（填B序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出猜想三是正確的，實(shí)驗(yàn)中：B中的現(xiàn)為，C中的現(xiàn)象為。結(jié)論：固體為Cu(OH)和CuCO的合物。6、高效復(fù)習(xí)課堂中，同學(xué)們用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究?！局R(shí)回放】通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，我能寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式⑴一個(gè)中和反應(yīng)；⑵一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)?！就诰?qū)嵸|(zhì)】⑴圖26-1是HCl和在中離出離子的示意圖，小麗發(fā)現(xiàn)在中會(huì)解離出H和Cl在水中會(huì)解離出Na和OH，此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是(填離子符號(hào)。⑵圖26-2是鹽酸和氫氧化鈉液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H+＝HO我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。【實(shí)踐運(yùn)用】⑴通過上述探究發(fā)現(xiàn)，在溶液中H和OH能大量共存，我還發(fā)現(xiàn)在溶液中和