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文檔簡介

2023高考語文模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。《紅樓夢》新版電視劇忠實于原著,集中體現在它用了大量的原著文字作為人物的對白、獨白和旁白,并用字幕將文字打出,既補充了畫面表現的不足,更讓觀眾原汁原味地體味原著文字的妙處。它對原著的忠實程度較之1987版達到了一個新的高度,特別是在影視作品往往作為經典代讀的今天,這種回歸小說文本的努力有一定的積極意義。但問題是,我們究竟應如何理解忠實于原著?首先,所謂忠實于原著,應是忠實于原著精神,而不是拘泥于形跡,追求表面的形似;更不是對原著亦步亦趨,不敢越雷池一步。作為視聽綜合藝術的影視劇,理應充分調動各種藝術手段,充分發揮特點和長處,否則,便有可能使影視變成小說的圖解,成為一種配以影像的廣播劇。《紅樓夢》新版電視劇忠實于原著的出發點是好的,有些處理手法也相當不錯,但總體上缺少對原著富有個性和新意的闡釋,以及對時空的重新處理,感覺上只是按照一百二十回本的敘事時間和空間,按部就班地一集一集演下去。相比之下,1989年的《紅樓夢》電影版,就完全打破了原著的時空分割方式,把第五回作為電影的開頭,以賈寶玉神游太虛幻境切入故事,而以暗示賈寶玉出家的悠揚鐘聲作為電影的歸結,虛實相生,大開大合,顯示出利用影視技術手段重新架構故事的氣魄。其次,忠實于原著也指對原著所反映的社會有本質的理解,是以更進步的思想意識照亮原著幽暗的一角,而不是把改編者自身的時代特點,生硬地添加到原著中去。新版電視劇中個別有新意的演繹值得我們肯定。比如王熙鳳建議寶玉結婚的調包計,對于大家閨秀的薛寶釵來說,極大地傷害了她的自尊心。原著中寫她母命難違而感受的委屈只一筆帶過,但是新版電視劇用她的眼淚滴落于紅錦緞的特寫方式,進行充分渲染。這是基于現代人的思想意識對當時薛寶釵處境的深深同情,編導的處理相當到位。遺憾的是,這樣的成功例子不是很多,更多是改編者的現代意識過度發揮。曹雪芹筆下的賈府是禮法森嚴的大家族,雖然在日常生活中,個別人有偶然放縱的時候,但即便驕縱如賈寶玉,按老祖宗的說法,“見人禮數,竟比大人行出來的還周到”。這種隱然存在的禮數對人的日常行為的制約,在新版電視劇中的許多場合被忽視了。比如,元春讓眾姐妹入住大觀園,賈政有他自己的理解,吩咐說是把寶玉禁管。但新版電視劇加了一段王夫人當面反駁賈政的話:娘娘讓寶玉入園讀書,老爺如何說這是禁管?這在今天看來是最平常不過的,但在當時是非禮的。類似的非禮之舉在新版電視劇中還有很多,從表面上看,這似乎是編導為了增加戲劇沖突,讓情節顯得熱鬧一點而有意安排的,但這卻帶來“取鬧而無禮”的影響。當今天的演職人員以自身的時代性來演繹一個傳統大家族的故事時,時代的民主進步意識給他們帶來的卻是一種誤讀時代的幻覺,他們對經典的演繹只能讓里面的人物不斷犯下時代的錯誤,結果模糊了人們對歷史文化的差異性認識。總之,如何在忠實于原著的基礎上又融入富有新意的闡釋,如何在回歸小說文本的同時又發揮影視藝術的特點和長處,這是經典改編中面臨的一個普遍問題,不獨《紅樓夢》而然。我們只要對經典抱著敬畏的態度,在認真閱讀和理解原著的基礎上,對其進行適度闡釋和再創作,雖然其間會有這樣那樣的不足和問題,但總的創作態度是值得肯定的。(摘編自詹丹、孫遜《名著改編與經典代讀》)1.下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是A.僅用原著文字作為影視人物的對白、獨白和旁白,只是形式上忠實于原著。B.影視劇打破原著時空安排,適當加入有新意的闡釋未必妨礙它忠實于原著。C.經典改編可用更進步的思想觀照原著,但不得背離原著所反映的社會本質。D.只要敬畏經典,認真閱讀、理解,適度闡釋,就可以做到改編忠實于原著。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是A.文章從肯定《紅樓夢》新版電視劇在忠實于原著方面的努力切入,闡述自己的觀點。B.文章由表及里,從個別到一般,闡述了影視劇在經典改編中如何忠實于原著的問題。C.文章提出問題后從兩方面展開論述,著重論證要對原著所反映的社會有本質的理解。D.第二段通過比較,論證《紅樓夢》新版電視劇因為一味追求形似而違背了原著精神。3.根據原文內容,下列說法正確的一項是A.在經典改編時,影視劇若能充分發揮作為視聽綜合藝術的特點和長處,就能夠避免變成給小說配以影像的廣播劇。B.在對原著的忠實度方面,作者認為《紅樓夢》新版電視劇高于1989版電影,1989版電影又高于1987版電視劇。C.對改編者而言,在本質上理解原著所反映的社會,可使劇中人物少犯時代的錯誤,利于觀眾理解歷史文化的差異。D.新版電視劇中,寶玉初會北靜王,對方把御賜的念珠轉贈給他,寶玉接過后欣喜地放到鼻子處聞,這忠實于原著。2、閱讀文章,完成下面小題。。材料一:國家信息中心大數據發展部主任、數字中國研究院院長于施洋發布了《大數據看數字中國的現狀與未來》主題報告。報告顯示,數字中國領域技術創新初步形成了機器人、智能家居、數據存儲、控制系統、移動終端、物聯網、數據處理等8個創新集群,初步形成了以生產生活數字化為內核,大數據技術為依托,人工智能(AI)、集成電路(IC)和物聯網(IOT)等“3I”技術為主攻方向的數字中國技術創新格局。未來,國家信息中心將牢固樹立大數據思維,全力加強國家數據資源體系建設,全力推進以數據為紐帶的政產學研金用協同發展,加快釋放“數宇紅利”,不斷提高運用大數據服務宏觀調控、公共服務和行業監管的能力。數據交易平臺是數據交易行為的重要載體,可以促進數據資源整合、規范交易行為、降低交易成本、増強數據流動性,成為當前各地促進數據要素流通的主要舉措之一。隨著數據交易類型的日益豐富、交易環境的不斷優化、交易規模的持續擴大,數據變現能力顯著提髙。2017年大數據市場規模已達358億元,年增速達到47.3%,規模已是2012年的35億元的10倍。預計2020年,我國大數據市場規模將達到72億元。在國家政策持續推動下,大數據產業落地進程加快,產業價值將被進一步發掘。大數據、云計算、人工智能等前沿技術的產生和發展均來自社會生產方式進步和信息技術產業的發展。而前沿技術的彼此融合將能實現超大規模計算、智能化自動化和海量數據的分析,在短時間內完成復雜度較高、精密度較高的信息處理。(摘編自《國家信息中心<2018中國大數據發展報告>權威發布》,2018年5月11日搜狐網)材料二:我們已經進入移動互聯網、大數據時代,大數據的開發和共享成為一個蓬勃興起的產業。大數據能夠記錄過去發生的事情,分析人們現在的行為狀態,并預測人們未來的活動軌跡。數據的開發和共享也成為信息利用的一種重要方式,對經濟運行、生活方式、社會治理產生重要影響。如果不加以規范,一旦數據共享行為失控,就可能導致大量個人信息被嚴重泄露或不當使用。因此,有必要對數據開發和共享行為設置專門規范,加強對個人信息和隱私等權利的保護,促進數據產業健康發展。數據開發和共享中收集、使用個人信息,除了應當遵循合法、正當、必要的原則,還應當遵循最小化使用原則。在我國大數據產業發展過程中,既要鼓勵數據開發、利用和共享,以充分發揮信息的效用,也要注重保護信息權利人的個人信息和隱私等權利。既不能因為過度保護個人信息權利而限制數據產業發展,也不能為發展數據產業而不考慮個人信息權利保護。企業在進行數據開發和共享時,應對相關數據是否涉及個人信息、隱私進行必要審查,遵循法律保護個人信息、隱私的一般規則。可以探索建立明確的數據保密等級與公開等級,既充分保障個人隱私、個人信息等權利,也為數據的利用、流通等提供便利,以促進數據有序開發和共享。摘編自王利明《促進數據有序開發和共享》,2019年7月23日《人民日報》)材料三:圍繞侵犯公民個人信息的犯罪行為,公安部、工信部、網信辦等部門加大與最高人民法院、最高人民檢察院協作配合力度,已經形成治理合力,政府打擊力度不斷加大。沒有網絡安全,就沒有國家安全。不僅僅是個人的信息和數據,金融、能源、電力、通信、交通等領域的關鍵信息基礎設施也是可能遭到重點攻擊的目標。面對突發網絡安全事件,我國應急能力也在不斷提升。2018年,我國全年未發生大規模病毒爆發、大規模網絡癱瘓的重大事件。網絡要安全,必須依靠法律和制度的長效保障體系。2018年,《個人信息保護法》、《數據安全法》兩部法律都已經被明確列入了立法規劃。不僅是相關法律,我國網絡安全相關監管規定、行業和技術標準也不斷出臺。網絡安全為人民,網絡安全靠人民。不僅是政府和企業,維護網絡安全已經成為全體網民在內的全社會的共同責任。自2014年起,由中央網信辦牽頭,聯合中央宣傳部、教育部、全國總工會、共青團中央等十部門,共同主辦國家網絡安全宣傳周,宣傳網絡安全知識,普及網絡安全常識,提升全社會網絡安全意識和防護技能。以2018年國家網絡安全宣傳周為例,線下直接參與人數達到了1.7億人,發放宣傳材料3700萬份,發送公益短信10億余條。(摘編自《網絡安全有多重要?總書記這樣說》,2019年9月15日新浪網)1.下列不屬于“促進數據有序開發和共享工作”的一項是______A.記錄過去發生的事情分析人們現在的行為狀態預測人們未來的活動軌跡。B.設置專門規范,加強對個人信息和隱私等權利的保護,促進數據產業健康發展。C.收集、使用個人信息,除遵循合法、正當、必要的原則,還應遵循最小化使用原則。D.企業對相關數據進行必要的審查,以遵循法律保護個人信息、隱私的一般規則。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是______A.我國已初步形成了數字中國技術創新格局,將全力推進以數據為紐帶的政產學研金用協同發展。B.數據交易平臺是數據交易行為的重要載體已成為當前各地促進數據要素流通的主要舉措之一。C.信息技術產業的發展促進社會生產方式的進步,誕生了大數據、云計算、人工智能等前沿技術。D.開發和共享數據,既要保障個人隱私、個人信息等權利,也應為數據的利用、流通等提供便利。3.大數據時代如何有效保障個人信息和數據的安全?請結合材料,簡要概括其主要措施。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:硬科技,也稱為硬核科技,是以人工智能、航空航天、生物技術、光電芯片、信息技術、新材料、新能源、智能制造等為代表的高精尖科技。硬科技是一個由基礎科學和工程技術創新驅動的物理世界,具有極高的技術門檻和技術壁壘,難以被復制和模仿。硬科技之所以“硬”,是因為屬于高端先進制造業,處于全球制造業價值鏈的高端環節,具有高知識產權壁壘、高資本投入、高信息密集度、高產品附加值、高產業控制力等特點,是衡量一個國家核心競爭力的重要標志。硬科技是我們常講的“核心技術”“高技術”的典型代表。硬科技的“硬”,主要體現在需要長期的、高強度的人財物研發投入,也需要科研工作者坐相當長時間的冷板凳,持續攻堅、不怕風險、百折不撓才能有所斬獲。在從創新型國家行列朝著創新型國家前列前進的轉折點上,我國必須盡快打破對傳統科技創新路徑的依賴,下大力氣發展硬科技。我國已經在高溫超導、納米材料、量子通信等基礎科學領域,超級雜交水稻、高性能計算機等前沿技術領域,載人航天、高速鐵路、5G通信技術、人工智能應用等重大工程領域取得了一批具有世界影響力的重大成果,一些重要領域前沿方向開始進入并行、領跑階段,正處于從量的積累向質的飛躍、從點的突破向系統能力提升轉變的重要時期。從科技資源要素的結構與質量上看,我國距建設世界科技強國的目標仍有很大的努力空間,當前面臨的最大障礙是基礎研究投入長期不足,遠不能適應新一輪科技革命與產業變革的要求。對此,建議加速建立與我國科技強國戰略相匹配的高質量基礎研究體系和基礎研究支撐體系。科技創新和產品研發不僅需要領軍人才和研發骨干,還需要大批精益求精、任勞任怨的高水平輔助人員和高級工匠,以及默默無聞、潤物無聲的科技創新管理人才。硬科技是需要體系作戰的,要形成結構合理、運行高效、人人有成就感和獲得感的科技創新體制機制。每一個國家都可能孕育出科學大師,每一個民族的文化都可能產生解決重大科技創新難題的獨特方法,很多高強度人財物投入的大科學研究和大科技工程都需要集全球力量而為之。美國的科技遏制無異于作繭自縛,害人不利己。歷史已經證明并將繼續證明,每一個合作方都會從科技創新的開放合作中獲益匪淺。(摘編自《硬科技,讓中國發展底氣更硬》)材料二:人類從石器時代發展到鐵器時代,再發展到青銅時代,都是因為人類掌握了不同的技術,當時的人類玩的就是硬科技。中國科技在過去2000多年里有1800年是領先世界的。從秦朝秦始皇統一中國開始,到漢朝、唐朝,中國都是世界第一,這個時期中國的科技也是全球領先的。中國的四大發明都是硬科技,它們對全世界產生了重大的影響。中國的硬科技引發了歐洲的文藝復興,文藝復興產生思想革命,之后誕生科學革命,有了科學革命就產生了工業革命。所以說歐洲的崛起讓中國在過去的200多年落后了。其實這里面我們要反思很多東西。1870年到120年,美國利用第二次工業革命在電氣化的時代崛起。一個非常有意思的現象是全世界最富有的75個人中,有五分之一的人都出生在1830年到1840年這10年,為什么?因為剛好在他們三十多歲的時候,他們趕上了美國大發展的時代機遇。當時美國處在趕超英國的時代,最終美國于114年GDP超過英國,成為全球第一。(摘編自《硬科技》)材料三:(資料來源:前瞻產業研究院整理)1.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是A.硬科技屬于物理世界,領域有人工智能、航空航天、生物技術、光電芯片、信息技術、新材料、新能源、智能制造等。B.一個國家在高端先進制造業方面強不強大,決定著這個國家在世界高精尖科技方面具不具有強大的核心競爭力。C.長期的、高強度的人財物研發投入,以及科研工作者持續攻堅、不怕風險、百折不撓等精神,這些是硬科技的“硬”的體現。D.只要我們盡快打破對傳統科技創新路徑的依賴,下大力氣發展硬科技,我國就能從一個創新型國家轉變為一個創新型強國。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是A.目前,我國在一些前沿技術領域和一些重大工程領域取得了重大成果,有些進入了世界先進行列,有的還領先于世界。B.人類社會重大階段的發展,不管是中國從秦朝到唐朝的強盛,還是歐洲的崛起和美國大發展,都離不開硬科技的推動。C.2013年到2018年上半年,我國各地在硬科技領域投資案例數是極不平衡的,東部沿海一帶省市投資案例數明顯高于中部、西部。D.中國的科技曾經領先世界一千多年,并間接影響了歐洲的崛起,但在過去200多年落后了,這其中的很多東西值得我們反思。3.我國要成為一個“硬科技”強國,應采取怎樣的策略?請結合材料簡要分析。4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。李黼字子威,潁人也。工部尚書守中之子,守中性卞急,通諸子極嚴,黼百計承順,求寧親心。初補國學生。泰定四年,遂以明經魁多士,投翰林修撰。明年,代祠西岳,省臣謂黼曰:“敕使每后我,今可易邪?”黼曰:“王人雖微,《春秋》序于諸侯之上,尊君也,奈何后乎!”省臣不敢對。遷禮部主事,拜監察御史。首言:“論祠烝嘗,古今大祭,今太廟唯二祭,非禮也,宜據經行之。”不報。俄中書命黼巡視河渠,黼上言曰:“蔡河源出京西,今河底填淤,高出地面,秋霖一至,橫潰為災,宜按故跡修浚。”亦不報。已而投黼江州路總管。至正十一年夏五月,盜起河南,焚掠數千里,造船北岸,銳意南攻。九江居下流實江東西襟喉之地黼治城壕修器械募丁壯分守要害且上攻守之策于江西行省請兵屯江北不報黼乃獨椎牛饗士,激忠義以作士氣。十二年正月己未,賊渡江,陷武昌,威順王遁,舳舮蔽江而下,江西大震。賊乘勝破瑞昌,右丞孛羅帖木兒遁。時黃梅縣主薄也孫帖木兒,愿出擊賊,黼大喜。賊游兵至境,急檄諸鄉落聚木石于險塞處,遏賊歸路。黼身先士卒,大呼陷陣,也孫帖木兒繼進,賊大敗。黼還,乃以長木數千,冒鐵錐于耖,暗植沿岸水中,逆刺賊舟。會西南風急,賊果揚帆順流而至,舟遇樁不得動,余舟散走。行省上黼功,請拜江西行省參政。二月甲中,賊將薄城,分省平章政事充禿堅不花自北門遁。黼引兵,布戰具,賊已至,焚西門,乃張弩箭射之。賊轉攻東門。黼救東門,賊已入,與之巷戰,知力不敵,揮劍叱賊曰:“殺我!毋殺百姓!”賊自巷背來,刺黼墮馬,黼與從子俱罵賊而死。郡民聞黼死,哭聲震天,相率具棺,葬于東門外。(節選自(元史?列傳第八十一)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.九江居下流/實江東西/襟喉之地/黼治城壕/修器械/募丁壯/分守要害/且上攻守之策/于江西行省請兵/電江北/不報/B.九江居下/流實江東西襟喉之地/黼治城壕/修器械/募丁壯/分守要害/且上攻守之策/于江西行省/請兵/電江北/不報/C.九江居下流/實江東西襟喉之地/黼治城壕/修器械/募丁壯/分守要害/且上攻守之策于江西行省/請兵屯江北/不報D.九江居下/流實江東西/襟喉之地/黼治城壕/修器械/募丁壯/分守要害/且上攻守之策于江西行省/請兵/電江北/不報/2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()A.工部,古代六部之一,掌管土地、屯田、百工、水利、交通等職事,長官為工部尚書。B.明經,亦稱“明經科”,是科舉考試科目之一。以經義、策向取士,出身與進土科同。C.己未,為干支之一。古代以十千同十二支循環相配,用來表示年、月、日、時的次序。D.從子,“從”指堂房親屬,“從子”指兄弟之子,也可以指血緣關系隔得更遠的子侄輩。3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.李黼孝敬恭順,雖然他的父親性格急躁,但李黼為了父親身心安寧,盡力順從父親。B.李黼積極進言,針對祭祀不合禮制之處及河果填淤之患提出建議,得到皇上的認可。C.李黼智勇兼備,他命令在險要之處聚集木石,阻止賊軍退路,且身先士卒、沖鋒陷陣。D.李忠于職守,為保一方平安,多次打敗亂軍,終因寡不敵眾城破被俘,不屈而死。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)王人雖微,《春秋》序于諸侯之上,尊君也,奈何后乎!(2)賊渡江,陷武昌,威順王遁,舳舮蔽江而下,江西大震。5、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。寓驛舍①陸游閑坊古驛掩朱扉,又憩空堂綻客衣。九萬里中鯤自化,一千年外鶴仍歸②。繞庭數竹饒新筍,解帶量松長舊圍。惟有壁間詩句在,暗塵殘墨兩依依。[注]①驛舍:作者題下自注云:“予三至成都。皆館于是。”②晉代陶潛《搜神后記》卷一,“丁令威,遼東人,學道于靈虛山,后化鶴歸遼,集城門華表柱。時有少年,舉弓欲射之,鶴乃飛,徘徊空中而言曰:‘有鳥有鳥丁令威,去家千年今始歸。城郭如故人民非,何不學仙冢壘壘。’”1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.首聯中詩人用“閑坊”“古驛”“空堂”,對“驛舍”進行描寫,營造了一種荒涼幽寂的氣氛。B.頷聯用鯤化鵬和丁令威化鶴的故事,既表明詩人舊地重來,又蘊含了奮發有為和超然物外的情感。C.頸聯中“數竹”“量松”指出了歲月如流,時光飛逝,間接抒發了“木猶如此,人何以堪”的感慨。D.尾聯回應首句,寫壁間題詩舊跡,以“暗塵殘墨”回應“閑坊古驛”,使得全詩感情沉郁而強烈。2.本詩不含情字,卻感情強烈。作者是如何做到的?請簡要分析。6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)___________________,百年多病獨登臺。___________________,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)(2)女也不爽,________________。士也罔極,_____________。(《詩經·氓》)(3)古者富貴而名摩滅,_____________________________,_____________________。(司馬遷《報任安書》)(4)其為人也,___________________,________________,不知老之將至云爾。(《論語》)(5)東南形勝,三吳都會,_____________。煙柳畫橋,風簾翠幕,______________。(柳永《望海潮》)7、從下面三個題目中任選一題,按要求寫作。①家庭生活中一定有引發你關注的細節。請以一次家庭聊天作為背景,刻畫聊天場景以及你的心理狀態。150字左右。②在疫情中奔赴一線有所作為的人,人們稱之為“逆行者”。請寫一段抒情文字,向這些“逆行者”致意。150字左右。③請從《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》及《老人與海》中任選一部,就其中某個片段寫一段推薦閱讀的文字。150字左右。8、古今中外的文化名人往往有著某種特殊的審美愛好,而這又常常深深地影響了他們的創作與人生。如“李白與酒緊密相連;陶淵明與菊緊密相連;林逋與梅緊密相連;杜甫與……緊密相連;巴金與……緊密相連。請自選一個人物,仿照下面的示例,寫一段文字,至少運用一種常見的修辭手法,不少于60個字。沈從文與水緊密相連。水是他創作的源泉,是他靈魂的棲息地。他的文字如水一般通透澄明,浸染了湘西水土獨有的氣息。他的心靈如水般柔情繾綣,充滿了對故鄉一草一木的熱愛與眷戀。他的人生如水般波瀾起伏,書寫了一個鄉下人成長的傳奇。9、閱讀下面的材料,根據要求寫作。日前,“漢語盤點2018”年度字詞揭曉。經過網友推薦,選出的年度國內字詞有“穩”、“芯”、“奮”、“稅”、“改”和“改革開放四十年”、“進博會”、“命運共同體”、“中國農民豐收節”、“立德樹人”、“幸福都是奮斗出來的”、“錦鯉”、“佛系”、“民營經濟”等。最終“奮”和“改革開放四十年”當選年度國內字、詞。這些熱詞新語真實記錄了中國主流媒體和民眾的關注點。面對逝去的2018年,你有哪些見聞和感觸?請從中選擇你所關注的年度字詞,寫一篇文章分享你的體悟。要求:選好其中的兩三個字詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

參考答案1、1.D2.D3.C【解析】1.本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。此類題要求學生在理解文章大意的基礎上,能快速找出題目各選項在文章中的對應句子并進行比對,得出正確結論。D項,“只要敬畏經典……就可以做到改編忠實于原著”錯誤,過于絕對,最后一段“我們只要對經典抱著敬畏的態度,在認真閱讀和理解原著的基礎上,對其進行適度闡釋和再創作,雖然其間會有這樣那樣的不足和問題,但總的創作態度是值得肯定的”,而不是“就可以做到改編忠實于原著”。故選D。2.本題考查學生對文章論證的分析能力。答題時注意分析文章的結構思路,中心論點和分論點的關系,論點和論據之間的關系,論證方法的類型,重點考核論點是否正確,論據證明的是什么觀點和論證的方法。D項,“論證《紅樓夢》新版電視劇因為一味追求形似而違背了原著精神”錯誤,第二段“《紅樓夢》新版電視劇忠實于原著的出發點是好的,有些處理手法也相當不錯,但總體上缺少對原著富有個性和新意的闡釋,以及對時空的重新處理,感覺上只是按照一百二十回本的敘事時間和空間,按部就班地一集一集演下去”,論證的是“應是忠實于原著精神,而不是拘泥于形跡,追求表面的形似”。故選D。3.本題考查把握文章內容要點和作者觀點態度的能力。先要對作品有整體的了解和準確的把握。要善于抓住關鍵語句,理解作品內容,把握作者觀點。解答本題,可將各選項表述同文本相關內容加以比照,確定答案。A項,“影視劇若能充分發揮作為視聽綜合藝術的特點和長處,就能夠避免”錯誤,太絕對,原文第二段“否則,便有可能使影視變成小說的圖解,成為一種配以影像的廣播劇”,是“有可能”。B項,“作者認為《紅樓夢》新版電視劇高于1989版電影,1989版電影又高于1987版電視劇”錯誤,第一段“《紅樓夢》新版電視劇忠實于原著,集中體現在它用了大量的原著文字作為人物的對白、獨白和旁白,并用字幕將文字打出,既補充了畫面表現的不足,更讓觀眾原汁原味地體味原著文字的妙處。它對原著的忠實程度較之1987版達到了一個新的高度”,只是新版高于1987版。D項,“寶玉接過后欣喜地放到鼻子處聞,這忠實于原著”錯誤,原文第四段“這在今天看來是最平常不過的,但在當時是非禮的”,這不是忠于原著,是按照現代人思維拍的。故選C。【點睛】論述類文本閱讀考核的重點基本是文中的重點概念、信息的篩選與整合、分析論點、論據和論證方法、歸納內容要點和概括中心意思等。考核概念命題點主要集中在概念的內涵、外延上;篩選整合信息的題目側重于對文中佐證觀點的現象、材料的運用的準確性的考核;論點、論據和論證重點在判斷論點,分析論點和論據的關系,辨析論證方法和梳理文章的結構思路;歸納內容要點和概括中心意思集中對文中的觀點的正誤進行考核。基本的設錯類型有混淆范圍、偷換概念、無中生有、強拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所問、張冠李戴、論點論據不配、論證方法錯誤、結構分析錯誤等。2、4.A5.C6.①國家:依靠法律和制度的長效保障體系,不斷提高運用大數據服務宏觀調控、公共服務和行業監管的能力。②企業:對數據開發和共享行為設置專門規范,探索建立明確的數據保密等級與公開等級,促進數據產業健康發展。③公民:網絡安全靠人民,全體網民在內的全社會宣傳、普及網絡安全知識,提升網絡安全意識和防護技能共同擔負保障個人信息和數據的安全責任。【解析】4.本題考查學生對文本有關內容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內容、主題、結構思路、觀點態度、句段含義、創作意圖等進行分析概括。A項,答非所問。選項“記錄過去發生的事情分析人們現在的行為狀態預測人們未來的活動軌跡”只是總體介紹大數據的作用,并非“促進數據有序開發和共享”的工作。故選A。5.本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。C項,強加關系。材料一原文說的是“大數據、云計算、人工智能等前滑技術的產生和發展均來自社會生產方式的進步和信息技術產業的發展”,并不是“信息技術產業的發展促進社會生產方式的進步”。故選C。6.本題考查學生把握文章內容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內容要點的基礎上,在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。結合“網絡要安全,必須依靠法律和制度的長效保障體系。5048年,《個人信息保護法》、《數據安全法》兩部法律都已經被明確列入了立法規劃。不僅是相關法律,我國網絡安全相關監管規定、行業和技術標準也不斷出臺”“因此,有必要對數據開發和共享行為設置專門規范,加強對個人信息和隱私等權利的保護,促進數據產業健康發展。數據開發和共享中收集、使用個人信息,除了應當遵循合法、正當、必要的原則,還應當遵循最小化使用原則”“由中央網信辦牽頭,聯合中央宣傳部、教育部、全國總工會、共青團中央等十部門,共同主辦國家網絡安全宣傳周,宣傳網絡安全知識,普及網絡安全常識,提升全社會網絡安全意識和防護技能。以5048年國家網絡安全宣傳周為例,線下直接參與人數達到了4.7億人,發放宣傳材料6700萬份,發送公益短信40億余條”等句子可以具體概括出答題要點。【點睛】非連續性文本閱讀方法:4.尋找所需信息。發現文本關鍵信息是核心,善于抓住文中負載關鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關的多余信息,從字面看出表達的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標。5.整合得出結論。對于非連續性文本的閱讀,在沒有詳細且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關聯的信息通過比較、歸納、綜合進行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結論。6.構建文本意義。對于多種材料組合的較為復雜的非連續性文本,要注意識別文本材料的主題,聯系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內容排序,聯系文本中的不同資料,結合自己的知識、想法和經驗,提出獨特見解,自主構建文本的意義。3、1.D2.C3.①加速建立與我國科技強國戰略相匹配的高質量基礎研究體系和基礎研究支撐體系。②培養大批德技雙馨的高水平輔助人員和高級工匠,以及科技創新管理人才。③應保持開放的心態,加強科技研發的全球合作。【解析】

1.本題考查對材料有關內容的分析和概括能力。在文中找到對應的句段,仔細辨別原文內容與選項內容的細微之處。尤其要注意一些表示時間、頻率、范圍的副詞,以及某些代詞的指代對象。理清選項中的內容在原文中的邏輯關系,審查是否有增刪詞語的現象。D項,“只要我們盡快打破對傳統科技創新路徑的依賴,下大力氣發展硬科技,我國就能從一個創新型國家轉變為一個創新型強國”說法錯誤。結合原文“在從創新型國家行列朝著創新型國家前列前進的轉折點上,我國必須盡快打破對傳統科技創新路徑的依賴,下大力氣發展硬科技”分析可知,原文是必要條件,而非充分條件。故選D。2.本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內容,準確把握作者的觀點態度等內容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區間,確定對應語句,聯系上下文體會。C項,“2013年到2018年上半年,我國各地在硬科技領域投資案例數是極不平衡的,東部沿海一帶省市投資案例數明顯高于中部、西部”說法錯誤。“東部沿海一帶省市投資案例數明顯高于中部、西部”不準確,東部沿海的福建、山東、天津的投資案例數比幾個內地省市低。故選C。3.本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。信息篩選的題目,是實用類文本閱讀必考的題目,有局部信息篩選和綜合信息篩選,局部信息篩選集中在文章的某個段落,綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干,確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要對對應的段落進行劃分,提取關鍵詞語。綜合信息篩選注意對局部或全文內容的概括,重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關鍵詞語分析作答。本題,題干是“我國要成為一個‘硬科技’強國,應采取怎樣的策略?請結合材料簡要分析”,結合“從科技資源要素的結構與質量上看,我國距建設世界科技強國的目標仍有很大的努力空間,當前面臨的最大障礙是基礎研究投入長期不足,遠不能適應新一輪科技革命與產業變革的要求。對此,建議加速建立與我國科技強國戰略相匹配的高質量基礎研究體系和基礎研究支撐體系”分析可知,要加速建立與我國科技強國戰略相匹配的高質量基礎研究體系和基礎研究支撐體系。結合“科技創新和產品研發不僅需要領軍人才和研發骨干,還需要大批精益求精、任勞任怨的高水平輔助人員和高級工匠,以及默默無聞、潤物無聲的科技創新管理人才”分析可知,要培養大批德技雙馨的高水平輔助人員和高級工匠,以及科技創新管理人才。結合“每一個國家都可能孕育出科學大師,每一個民族的文化都可能產生解決重大科技創新難題的獨特方法,很多高強度人財物投入的大科學研究和大科技工程都需要集全球力量而為之”“歷史已經證明并將繼續證明,每一個合作方都會從科技創新的開放合作中獲益匪淺”分析可知,要應保持開放的心態,加強科技研發的全球合作。【點睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭結尾,過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),否選好恰當的句式(要與設問的句式一致。組織語言時,注意“問”與“答”要照應好。最后是答題;規范作答,不能忘記的三個原則:(1)答案在文中(直接來源于文中或從文中提煉);(2)選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據。4、1.C2.A3.B4.(1)使臣即使地位卑微,《春秋》都把他排列在諸侯之上,這是對君王的尊重,怎么能排在后面呢!(2)盜賊渡江攻陷武昌,威順王逃跑,大量戰船沿江而下,江西的官民非常震驚。【解析】1.本題考查文言文斷句的能力。通讀全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因為名詞常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動詞,動詞通常作謂語。借助句子成份,關鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結構關系,確定主干,從而斷開句子。此外,文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方,用排除法做題。劃線句的翻譯是:九江位于下游,但實際上是長江東西的咽喉要地。李黼整治城外的壕溝,修理作戰器械,招募壯丁,分頭把守要害,并且還向江西行省上陳攻守的策略,請求將部隊駐扎在江北,可是沒有得到回復。“下流”是下游的意思,作“居”的賓語,其后應斷開,排除BD;“東西”是“襟喉之地”的定語,中間不能斷開,排除AD;“于江西行省”是“上攻守之策”的后置狀語,中間不能斷開,排除AB。故選C。2.本題考查學生理解并掌握常見的古代文學文化知識的能力。這類題目解答時一般要根據平時的積累,并結合具體的語境分析,對比選項,確定答案。需要注意的是這類試題一般不考過于冷僻的內容,涉及的大多是較為知名的作家作品、科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。本題中,A項,“工部……掌管土地”錯誤,戶部掌全國土地、戶籍、賦稅、俸餉及一切財政事宜。工部掌管全國的工程、工匠、屯田、水利、交通等事務。故選A。3.本題考查學生歸納內容要點,概括中心意思的能力。解答此類題的方法是放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應仔細查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。本題中,B項,“得到皇上的認可”錯誤,李黼針對祭祀不合禮制之處及河渠填淤之患提出建議,都未得到答復。故選B。4.本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。此題要在準確把握文意的基礎上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規范的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有:(1)微,地位卑微;序,排序;奈何,怎么;后,排在后面。(2)陷,攻占;遁,逃跑。【點睛】常用的斷句方法有:①根據文意斷句。②利用對話標志斷句,對話常以“曰”、“云”、“言”為標志,兩人對話,一般在第一次問答寫出人名,以后就只用“曰”而把主語省略。③借助文言虛詞斷句,夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句話的開頭,在它們的前面一般要斷開;也、矣、焉、耳等經常用于陳述句尾,其后面一般要斷開;疑問語氣詞:何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結構之后,一般可構成疑問句,只要貫通上下文意,就可斷句。④借助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句。參考譯文:李黼字子威,是潁州人。工部尚書李守中的兒子,李守中性格急躁,對待幾個兒子極嚴。李黼想方設法敬奉恭順,以求父親的心情安寧。李黼初入國子監為國學生。泰定四年(1323)在明經一科中名列第一,被授予翰林修撰。第二年,李黼代表皇上祭祀西岳。省臣對李黼說:“皇上的使者每次都把我排在后面,這次可以更換一下嗎?”李黼說:“使臣即使地位卑微,《春秋》都把他排列在諸侯之上,這是對君王的尊重,怎么能排在后面呢!”省臣不敢答對。遷升禮部主事,又拜為監察御史。李黼首次進言:“春祠、夏禴、秋嘗、冬烝,這是古今一年中四次大的祭祀。而今太廟只有兩次祭祀,這不符合禮儀,應該根據禮經辦事。”但沒有得到答復。不久中書命李黼巡視河渠,黼視察后進言:“蔡河發源于京西,現今河底沉積淤塞,高出地面,秋天的大雨一到,河水決堤橫流成災,應該按照舊道修整疏浚。”這一建議也未得答復。不久朝廷任命李黼為江州路總管。至正十一年(1351)夏五月,盜賊在河南起兵,焚燒劫掠數千里,并在長江北岸造船,準備向南進攻。九江位于下游,實際上是長江東西的咽喉要地。李黼整治城外的壕溝,修理作戰器械,招募壯丁,分頭把守要害,并且還向江西行省上陳攻守的策略,請求將部隊駐扎在江北,可是沒有得到回復。于是李黼獨自殺牛犒勞士兵,用忠義激勵士兵,振作士氣。十二年正月己未(九日),盜賊渡江,攻陷武昌,威順王逃跑,大量戰船沿江而下,江西的官民非常震驚。賊軍乘勝攻破瑞昌,右丞孛羅帖木兒逃走了。此時黃梅縣主簿也孫帖木兒愿意出兵攻打賊軍,李黼非常高興。賊軍的流動部隊已到達境內,李黼急忙傳檄各個鄉村,命令在險要的地方聚集木頭和石塊,阻斷盜賊的退路。李黼身先士卒,大聲呼叫著攻入敵陣,也孫帖木兒也跟著攻入,賊軍大敗。李黼返回,用幾千根長木頭,在樹梢上裝上鐵椎,暗藏在沿岸的水中,迎刺賊船。恰好當時西南風刮得很急,賊船揚帆順流來到,船遇到木樁不能移動,剩下的船只四散逃走。行省上報李黼的戰功,請求朝廷任命他為江西行省參政。二月甲申(五日),賊軍迫近城下,行省平章政事禿堅不花從北門逃跑。李黼領兵登上城墻,布置作戰器具,盜賊已經到達,焚燒西門,李黼安設弩箭射擊。賊軍轉攻東門。李黼救援東門,但賊軍已經攻入,李黼和他們展開巷戰,自知力不能敵,揮著劍叱罵盜賊道:“殺我吧!不要殺老百姓啊!”盜賊從巷子后面進來,把李黼刺落馬下,李黼和侄子都罵著賊人而戰死。郡中的老百姓聽說李黼戰死了,哭聲震天,大家一起備辦棺木,把他安葬在東門外。5、1.B2.(1)借景抒情,首聯寫地處僻靜的“閑坊”,陳舊、荒涼的“古驛”經常掩著門,空蕩蕩的,營造了驛舍荒涼幽寂的特點,抒發了詩人孤寂凄冷的心境。(2)動作描寫,詩人在細細數竹、量松的動作中發現竹增松長,從而感慨時光飛逝,壯志難酬。(3)對比手法,尾聯用今昔對比,曾經壯志豪情的詩句,而今蛛網塵封,字跡模糊,撫今追昔,抒發了詩人壯志難酬的沉痛抑郁之情。【解析】

1.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內容,然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結合詩歌的內容進行分析。B項,“奮發有為和超然物外情感”錯,應是“物是人非”。頷聯運用兩個典故,“鯤自化”用《莊子?逍遙游》鯤化為鵬故事,喻指不少得志者飛黃騰達,官運亨通,但他們扶搖宜上,與我本不相干;“鶴仍歸”用《搜神后記》中丁令威成仙后化鶴歸來的故事,一方面切自己此日舊地重來,一方面有物是人非之嘆。這一聯用的兩個典故,格言升沉異勢,深寓感慨,既表明詩人舊地重來,又蘊含了物是人非的感嘆。故選B。2.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內容,然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。題干問的是“本詩不含情字,卻感情強烈。作者是如何做到的?請簡要分析”,需要明確手法,結合詩句內容分析。通過分析詩句可知,首聯寫景敘事,“閑坊”“古驛”的荒僻烘托了詩人孤寂凄冷的感情。頷聯運用鯤化為鵬和丁令威成仙后化鶴歸來的典故感慨人事浮沉,物是人非。頸聯緊承“仍歸”,運用動作描寫,寫此日追尋舊跡的行動,故地重游,驛中庭院已經起了變化。那片竹子比過去長得更多了,那株古松比過去長得更粗大了。詩人在思量這些年閑拋的歲月,亦在尋找這些年往來奔波的腳印。竹增松長,歲月如流。可見這數竹量松看似悠閑的動作中,實含有無窮感慨,萬種凄惶寫作者一根根數竹,解下腰帶量松,這些動作寄寓了作者歲月如流的無窮感慨。尾聯今昔對比,壁上的詩句,留下了往日的雪泥鴻爪,也記下了當日的激烈壯懷,撫今追昔,詩人怎能不心事萬千結聯?感慨今夕,情感沉痛。6、(1)萬里悲秋常作客艱難苦恨繁霜鬢(2)士貳其行二三其德(3)不可勝記唯倜儻非常之人稱焉(4)發憤忘食樂以忘憂(5)錢塘自古繁華參差十萬人家【解析】

本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求,本題屬于直接性默寫,比較簡單。寫錯字或漏字、添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫:常作客、繁霜鬢、貳、倜儻、發憤、參差。7、例文①“爸爸,我的生日快到了,你打算送我什么禮物?”同桌新買了平板電腦,向我炫耀好幾次了。這次趕上我生日,我心想,爸爸肯定會說“你想要什么?”,然后我就順勢也要一個。“對呀,送什么呢?中國人講究禮尚往來,去年我的生日,你送我了什么呢?”突然,我覺得無比慚愧。“對不起爸爸,我只知道要禮物,卻從未給過你和媽媽禮物。”“傻孩子,你每年都在成長,這就是送給我們最好的禮物啊!”例文②致敬“逆行者”!因為他們給予了我們直面苦難的力量。面對疫情,內心蘊藏的善良與勇敢促使他們逆流而上,成千上萬的醫療、警務、鐵路等不同崗位上的工作人員同氣連枝、心手同向,義無反顧堅守崗位。是他們為我們的平安幸福保駕護航,用責任和擔當奏出了“逆行者”的最美旋律;是他們讓蓬勃的希望從人心的地平線升起,一寸寸照亮大江南北,喚起我們內心的希望。例文③沈從文先生用極為優美、流暢的文字,描繪了白河沿岸如詩如畫般恬靜幽美的山村、湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。走進《邊城》吧,你定會獲得極美的享受。【解析】

本題考查學生微寫作的基本能力。解答此類題目首先需要學生準確細致把握關鍵信息、核心話題、指定意象,審清題干中的寫作要求,起筆直擊題干中心,在150字左右展現文字精雕細刻之美,“微”中顯個性,“微”中抒性靈;其次要對相關的名著的內容、主旨或某些概念有準確的理解,這就需要考生在平時的學習中多讀多積累。考生如果選擇①,要注意三點:第一,內容為“家庭聊天場景”,且要有自己的“心理描寫”;第二,要以記敘、描寫為主要的表達方式;第三要表達明確的主題。考生如果選擇②,首先要明確寫作任務,即致敬疫情中奔赴一線的逆行者;其次要以抒情為主要的表達方式;最后力求語言優美、情感真摯。考生如果選擇③,首先要明確寫作目的,即“推薦閱讀”;其次,必須要結合作品內容片段;最后要明確推薦理由。【點睛】微寫作的考查要求常常與表達方式、修辭、句式、人稱、角度等語言表達聯系起來。從本質上說,微寫作是語言綜合運用題。微寫作的形式多樣化,可以改寫、擴寫、縮寫、仿寫以及種種片段性寫作。8、陶淵明與菊緊密相連。菊是他創作的源泉,是他靈魂的棲息地。他的文字如菊一般自然恬淡,浸染了東籬田園獨有的氣息。他的心靈如菊般素雅堅貞,充滿了對自由隱逸生活的向往與追求。他的人生如菊般傲岸不屈,書寫了一個田園人的真切與自然。【解析】

本題考查仿寫能力。仿句是按照題目已經給出的語句的形式,再另外寫出與之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字內容不能完全一樣。解題的一般步驟:1、整體感知給句子,仔細揣摩,展開聯想,梳理大腦中儲備的相關信息,確定仿寫內容。2、局部分析文段的句式特點、表達方式、修辭手法及感情色彩。本題要注意句式和修辭,并且關注到所選人物與物象之間的聯系。【點睛】仿句是按照題目已經給出的語句的形式,再另外寫出與之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字內容不能完全一樣。解題的一般步驟:1、整體感知文段的內容,根據上下文意及語境,仔細揣摩。展開聯想,梳理大腦中儲備的相關信息,確定仿寫內容。2、局部分析文段的句式特點、表達方式、修辭手法及感情色彩。3、初步仿寫,反復揣摩。檢查仿寫的句子是否合乎要求,切忌依樣畫葫蘆。確定“形神兼備”之后再做定案。9、奮斗,為時代注腳“不須計較與安排,領取而今現在,”歲月難捱,終抵不過時間的流逝,恢復高考后的第一批大學生已經退休,大批“00后”進入高校校園。如今,正是我們的時代,“奮”是擦亮時代的底色,為時代注腳,愿你我與時代同行,不斷奮斗,因為,“幸福都是奮斗出來的”。“逢山開路,遇水架橋”,難字當頭,苦拼實干,難怪“奮”字當選“漢語盤點2018”年度熱詞。這一年我們用奮斗向世人證明,“偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的”“幸福生活都是奮斗出來的”。想想“港珠澳大橋”的飛架三地,想想“嫦娥四號”探測器的翩然落月,這一切由“不可能”到“可能”,背后凝聚了多少人的堅實奮斗?他們破解了一個又一個世界性難題,向世界展現了“中國精神”。正如魯迅所言:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人……這就是中國的脊梁。”他們正是用自己一點一滴的奮斗挺起了中國的脊梁,因為他們,這個時代更加偉大。然而如今的我們又有多少人早已漠視了這些偉大,淡忘了這些英雄?甚至偏執地認為所有的努力到頭來都不及“楊超越”的附身,將美好的未來寄希望于“錦鯉”。我們不禁感嘆這個時代怎么了?我想時代并沒有變化,變的只是這些人的內心,因為奮斗實苦,自然只對幸運情有獨鐘。但他們不知成績取得的背后哪里能靠幸運?“錦鯉”只不過是乞求上天給與恩澤,只有“奮斗”才能實實在在得到幸福生活。難以想象,88歲的老人,在炎炎夏日蹣跚踱步。到了田地里,中暑是常有的事,他會隨身帶著藥片防止暈倒。他畢生的追求就是讓所有人都遠離饑餓,為了這一信念,他一直奮斗在路上,他無愧于這個時代!已經兩次獲得國家科技進步一等獎并獲得2018年國家最高科學技術獎的劉永坦,耄耋之年依然奮斗在科研前線,為構建“海防長城”添磚加瓦。哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。光靠“錦鯉”,光有夢想,哪里幸福生活?滄海橫流,奮斗方顯本色,在波瀾壯闊的新時代畫卷中,奮斗本身就是一種幸福。唯有雙腳站立的土地才為你所擁有,也只有奮斗出來的成就才最經得起考驗,那些靠幸運“錦鯉”巧取的成功又怎能讓你感到踏實?“志行萬里者,不中道而輟足”,越是偉大的事業,越是充滿艱難險阻,越需要我們敢闖敢拼,不斷奮斗。當我們面對一張張試卷的堆積,熬過了無數個日夜時;當我們在一次次考試中身心俱疲時;當我們努力到無能為力,拼搏到感動自己時,請別停下腳步,想想那些脊梁、英雄,他們就在我們身邊。奮斗無大小,我們都在一道努力,都在為“建成社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興”而奮力奔跑,我們都是追夢人,我們都在用自己奮斗的腳步追夢圓夢,為時代寫下我們濃墨重彩的一筆!為時代注腳,用奮斗指引方向。請記住:“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗!”【解析】

本題主要考查寫作的能力。這是一則任務驅動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。材料主要講“奮”、“改革開放四十年”、“穩”、“芯”、“稅”、“改”“進博會”、“命運共同體”、“中國農民豐收節”、“立德樹人”、“幸福都是奮斗出來的”、“錦鯉”、“佛系”、“民營經濟”等當選2018年度熱詞。題干要求“這些熱詞新語真實記錄了中國主流媒體和民眾的關注點。面對逝去的2018年,你有哪些見聞和感觸?請從中選擇你所關注的年度字詞,寫一篇文章分享你的體悟”“選好其中的兩三個字詞,使之形成有機的關聯”。首先理解這些詞語的內涵。比如“奮”字的繁體字中,在“大”與“田”之間有個“鳥”字,象征著大鳥在田野上振姐高飛的姿態。“奮”是振動人心,是奮發圖強,是奮勇拼搏,也是奮不顧身,在波瀾壯闊的新時代畫卷中,奮斗本身就是一種幸福。“改革開放四十年”,從開啟新時期到進入新世紀,從站上新起點到進入新時代,我國在各方面取得了偉大成就。改革開放只有進行時,沒有完成時,我們應不忘初心,牢記使命,將改革開放進行到底。40年眾志成域,40年砥礪畜進,40年春風化雨,中國成為ー個不斷優化自我管理、在改革開放道路上穩步前進、為世界和平合作發展不斷做出貢獻的國家。可以從抽象的詞立意:新與舊,變革與反思,創新與超越,想與做,教條主義與銳意進取等等。“穩”,是經游運行的“平穩向好”,也是社會生活的“穩楚安康,是父母牽掛子女的“平平穩穩”,也是自已追求小目標的“穩中求進”。“穩”既是國家發展的追求,也是個人生存的訴求。“芯”片被喻為信息時代的“發動機”。中興遭遇“無芯之痛”警醒世人,“核心技術靠化緣是要不來的”,須加大自主創新研發,堅持不懈打造“中國高端芯”,將信息技術競爭的命門牢牢掌握在自己手上。個稅“起征點”提升到5000元,國務院承諾企業社保與創投稅收不增加,征繳力度加大但不溯及既往,力保經濟增長的發動機不卡売。當商家將“轉發抽獎”與“錦鯉”結合在起后,網絡上掀起了“轉發錦鯉求保佑,就會好事發生”的狂歡。互聯網讓錦鯉有了新內涵,隱含著新時代人民群眾對美好生活的寄托和向往。進博會是世界各國展示國家形象的窗口,也是開展國際貨物和服務貿易的平臺。當保護主義、單邊主義抬頭,經濟全球化蒙上陰影之時,中國正以更加開放的姿態擁抱世界。“命運共同體”,即在相同條件下結成的命運攸關的集體,源自人類命運共同體。人類命運共同體指全人類都生活在同一地球上,同處于一個利益攸關的集體中,各國要在追求本國利益時兼顧他國合理關切,在謀求本國發展中促進各國共同發展。十八大以來,習近平總書記在一系列國內國際場合提出構建“人類命運共同體”。在十九大報告中,總書記再一次提出,“堅持和平發展道路,推動構建人類命運共同體”。2018年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《憲法修正案》,將《序言》中“發展同各國的外交關系和經濟、文化的交流”修改為“發展同各國的外交關系和經濟、文化交流,推動構建人類命運共同體”。構建“人類命運共同體”已引起各國關注,得到全球認同,成為推動全球治理體系變革、構建新型國際關系的國際共識。“命運共同體”也已成為一個全球“熱詞”。“中國農民豐收節”是第一個專為農民設立的節日。設立這一節日反映了黨中央對“三農”工作高度重視,以及確保農業繁榮、農村美麗、農民富足的決心。“立德樹人”,就是要德育為先,使學生樹立起社會主義核心價值觀,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在實現中國夢的偉

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