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文檔簡介

如何提高刊稿率

師市黨委宣傳部如何提高刊稿率寫新聞者，新聞稿件會不會被編輯采用，能否刊播，是大家最為關注的事情。有的通訊員，熱情很高，寫了很多，卻一篇也沒被采用發表，這里的原因是多方面的。除稿件的質量因素外，還有一些關鍵細節應該注意，今天和大家做一個交流、學習。

<一>

新

聞

初

識新聞：新近發生的事實的報道。5個W（五要素）：何時、何地、何事、何因、何果1、新：時間新、內容新、事件新2、近：最新時間3、發生：進行或正在進行4、事實：真實性（生命）5、報道：傳播（口授、傳統、新興、）

<二>

抓

“眼球”

巧

做

標

題讓編輯放不下 讓讀者看得下讓心里留得下眼睛是心靈的窗口標題是新聞的眼睛1、“搶眼”2、新穎3、生動4、有個性（關鍵詞）5、時代感強<三>

培

養

新

聞

眼

善

于

發

現新聞敏感（新聞觸角）識別（發現）新聞的能力發現：1、美國新聞學家：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家；一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?、新聞到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少新聞，而是缺少發現。<三>

培善

養于

新發

聞現

眼

能力：1、政治：關注社會（政治敏感、政治定力）2、熱愛：甘愿討苦（興趣驅使、樂此不疲）3、閱歷：善于學習（廣泛涉獵、行家里手）4、思考：瞻前顧后（上情下達、下情上送）5、認知：逆向思維（無中生有、人無我有）6、文風：喜聞樂見（語言受看、可親可信）

<三>

培善

養于

新發

聞現

眼

“八多”：

1、多聽：耳聽八方2、多看：眼觀六路3、多寫：機不離手4、多圍觀：身臨現場5、多積累：爛熟于心6、多研究：摸清兩頭7、多面體：五味雜談8、多一秒：指尖發力

<三>

培善

養于

新發

聞現

眼

“五入”：

1、入眼（看得到）2、入耳（聽得到）3、入腦（想得到）

4、入心（記得到）5、入行（做得到）

<四>

有關

的注

放媒

矢體

投動

稿向

1、了解、研究報、刊、臺、網

定位：做什么？版面：分頭做？欄目：誰來做？2、與編輯：多認識、多交流、多溝通、多聯系<五>

細

節

決

定

成

敗1、你從哪里來？你到哪里去？你要干什么？2、設置回復適時點擊比對糾錯3、一稿一送電話確認資訊共享<六>

我

能

行

我

能

成1、膽子大一點2、點子多一點3、步子快一點<七>

只有努力才能改變

只要努力就能改變1、時刻準備著2、心動，更要行動！結

束

語“四句話”共勉1、傳播力決定影響力2、話語權決定主導

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