水和溶液作業(yè)檢測(cè)2一、選擇題如所示，彈簧上端與物塊m相接，下固定在容器底部。當(dāng)物塊浸沒在水中靜止時(shí)與浸沒在酒精中靜止時(shí)簧彈力大小相等塊的體積為100cm3酒精的密度為3kg/m(不彈簧質(zhì)量及體積其正確的(A.物浸沒在水中靜止時(shí)彈對(duì)底部的拉力為B.當(dāng)彈簧脫離容器底部后靜止時(shí)物塊露水面的體積為物塊體積的物浸沒在酒精中靜止時(shí)彈簧對(duì)物塊的支持力是0.1N物的質(zhì)量為0.9kg

，2.如所示為一個(gè)飲水壺的部分構(gòu)示意圖a、b是水管的兩端，壺內(nèi)水面低于活塞出水管的端塞與壺口接觸緊且能自由移動(dòng)力F向壓活塞在從a端速流出來（壺內(nèi)水面始終高于b端的程中內(nèi)氣體的溫度保持不變。下列說法中不正確的是()A.壺氣體的壓強(qiáng)大小不變B.壺氣體的體積逐漸變小C.向壓活塞的力F逐變大D.壺內(nèi)表面所受的壓力大小不如所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能浮于水面（如圖甲）；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部（如圖乙）。則在這兩種情況下這只受到的浮力大小相比較（）A.在水中受到浮力較大B.在液體中受到的浮力較大C.受到的浮力一樣大

玩具青蛙D無法比較浮力大小4.放適量水的燒杯置于水平桌上一木塊浸沒到水中一定深度后撤去外力塊開始上浮，如圖所示，最后漂浮，且有五分之二體積浸入水面。下列敘述中，正確的是（）A.在露出水面之前，木塊所受力不變B.在露出水面之前，木塊所受力等于木塊的重力C.木塊在浸沒和漂浮兩種情況，水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)相同D.木塊的密度為0.6克厘

35.下說法合理的()A.同航母從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，吃深度變大B.同密度計(jì)在測(cè)量不同液體密時(shí)，所受浮力大小相同C.當(dāng)載機(jī)飛離航母時(shí)，航母將浮，航母受到的浮力將變大D.橡泥捏成小船后可以漂浮在面，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的如所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“天氣預(yù)報(bào)瓶”玻璃管，與大氣相通密閉的玻璃球，內(nèi)裝有紅墨水，隨著環(huán)境氣壓的變化管內(nèi)水位會(huì)上升或下降。下列關(guān)于該“天氣預(yù)報(bào)瓶”的說法中不正確的是(A.天預(yù)報(bào)瓶是利用天氣和大氣的關(guān)系進(jìn)行預(yù)報(bào)的B.B球和A管面相平時(shí)，顯示外氣壓一致C.A管液面明顯下降時(shí)，說明外大氣壓減小

D.瓶加注的紅墨水有利于更方地觀察7.圖1可示M與N的并列關(guān)”，圖可表“于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所關(guān)系是()ABCD

XY結(jié)晶蒸沉淀懸濁液乳液溶溶質(zhì)溶溶液飽和溶液不和溶液濃溶液8.如所示，容器內(nèi)有水，有一料試管下面掛一小鐵塊，浮在水面上。現(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中，試管仍浮在水面，()A．液面上升B．面下降C．器底部受到液體的壓強(qiáng)不變．管外壁上A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)不變?nèi)缢荆恢аb有水的試管中插入一支直小一些的試管，小試管內(nèi)是空的，將大試管迅速倒置，水會(huì)從兩試管壁的間隙往下流，這時(shí)會(huì)觀察到小試()A.掉來靜不動(dòng)C.上升D.無法判斷10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩支試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水的燒杯里，升高溫度后，下列有關(guān)說法正確的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B①兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊.①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)減少①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于②溶液11.20℃時(shí)，在盛有水的甲、乙兩個(gè)燒杯中，分別加入0克AB兩種物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬螅F(xiàn)象如圖所示，下列說法正確的是（）A.燒杯甲中的溶液一定是不飽和溶液B.燒杯乙中溶液質(zhì)量是130克C.燒杯甲中溶液降溫過中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變D.A物質(zhì)的溶解度一定大于物質(zhì)12.下表是同學(xué)們做溶液形成實(shí)驗(yàn)記錄。以下說法不正確的(溶質(zhì)碘

高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水溶解性不易溶可溶易溶

汽油不溶

A.衣服上不慎上碘酒，可用汽油擦洗C.水、汽油、酒精都可作溶劑

B同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同D溶都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物13.一定溫度下向飽和的食鹽溶液中，逐漸加入鹽．下列圖象能表示加入的食鹽質(zhì)量和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的是（）14.某溫度下100克飽和氯化鈉溶液中含有26.5克化鈉，若向此溶液中添加克化鈉和6.5克水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(A.30%B.26.5%C.

×D.

×15.7.脈輸液技術(shù)在20世紀(jì)漸形成一套完整體系，是目前最常用、最直接有效的臨床治療手段之一液通常包裝在玻璃的輸液瓶或塑料的輸液袋中用通過輸液管把藥液注入靜脈以充體液電質(zhì)或提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為了使輸液瓶中的藥液能夠均勻地流入靜脈，下列裝置中最合理的是()二、填空題16.生活中處處有科學(xué)。小明同學(xué)觀察到兩個(gè)生活中常見的現(xiàn)象喝奶時(shí)，把吸插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出②在溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆炸了。（）果你是明，根據(jù)以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣壓可能與氣體的________和有。（）明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓：如圖甲，先把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶常溫水的密閉燒瓶中，然后，從細(xì)玻璃管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓________(選填增”“減”或不”；速放開，觀察到玻璃管內(nèi)水柱上升到圖乙的處位置。（）接著，明用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣壓增大，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到處的大致位置。17.用手將一重為6N的體全部壓入水中，物體排開的水重為10N,此時(shí)物體受到的浮力為N;放手后物體將（填“上浮”、“下沉”或“懸浮），待物體靜止時(shí)所受浮力為若水中加入少許食鹽，則此物體受到的浮力將(填“變大”、“變"或不變”）18.如下圖，一重為0.5N的雞沉在水底向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底過程中雞蛋受到的浮力（填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時(shí)排開鹽水的重力0.5N選填>”、“<”或“”）。19.一艘輪船空載時(shí)的排水量是3000t,裝滿貨物時(shí)的排水量為8000t,那這艘輪最多可以裝載t的物它長(zhǎng)江駛進(jìn)大海受到的浮力(填“變大”不變”或“變小”），船排開液體的體積填“變大”、“不變”或“變小”）。

20.從一個(gè)裝滿液體的塑料壺內(nèi)往外倒出液體時(shí)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象體流出時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近、時(shí)斷時(shí)續(xù)、發(fā)咕咕咚”聲音，甚至還會(huì)撒出來濺到身上。為了避免這種情況的發(fā)生應(yīng)采用圖（甲或“”）的方式傾倒液體，并用科學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要解釋這種方式不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原________。21.下列質(zhì)①水混合物②液③油脂放入汽油中④白酒⑤酸銅放入足量的水中，攪拌⑥木粉放入水中，攪拌。其中屬于溶液的是(填序號(hào)，下同)屬于懸濁液的是.22.概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系，如圖表示溶液中部分概念的相互聯(lián)系．請(qǐng)回答：（1）圖中？”是指；（2）將克糖固體放入盛有20克餾水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笸耆芙猓闶侨绾未_定蔗糖溶液是否飽和？。23.把一根兩端開口的細(xì)管浸入水中滿水后用手指把一端堵住出水面如圖甲所示。(1)B端水不會(huì)流下來是由于受到

作用。(2)把手指移開后管內(nèi)的水會(huì)怎樣流動(dòng)，不同的同學(xué)會(huì)有不同的猜想，而檢驗(yàn)猜想是否正確最直接的方法是。(3)把細(xì)管倒過來，如圖乙所示。如果把手指移開，管內(nèi)的水會(huì)不會(huì)從A端流出？請(qǐng)寫出你的判斷，并用所學(xué)過的理論知識(shí)證明你的判斷。24.海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖一所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過．請(qǐng)回答：（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水原理，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的操相似．（2）對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（“增大”減小”或“不變”）．（3）海水中含有大量的氯化鈉圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是結(jié)晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）．

25.實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問:（1）填寫儀器名稱：X；Y．（2以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是（編號(hào)）三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5小，每空，共46分26

.小在“探究影響浮力大小因”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、個(gè)相同的圓柱形容器，一定量的水和鹽水，其實(shí)驗(yàn)裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．(1)圓體G浸沒在水中時(shí)所受浮力為；(2)分比較圖AB、，說明浮力的大小關(guān)；為探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用________來進(jìn)行比較；物體浸沒在水中時(shí)物體的體積是_____3

；用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是______3(保兩位有數(shù)字g取10N/kg)；(5)如B所，將物體緩慢浸入水中，在物體接觸容器底之前，能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和體下表面到水面距離h關(guān)的圖像是________．27.如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。(1)以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是只填字母)。若圖中F1、F2、F3、

F4四個(gè)力之間的關(guān)系式成立則可得出結(jié)論F=G(2)在C步傾斜的燒杯中裝滿水的目的是(3)該結(jié)論F=G

適用于氣體填能”或不能”。28.小明在學(xué)完浮力后認(rèn)識(shí)了密度計(jì)，將其放入液體中，當(dāng)它豎立靜止時(shí)，與液面相交的讀數(shù)即為待測(cè)液體的密度。（1）如圖、乙所示，讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中，密度計(jì)受到的浮力(填“變大”“變小”或“不變)裝水的容器是填“甲”或“乙”)。（2）小明將一只玻璃的下端纏了適量鐵絲步做成了一支密度計(jì)(如圖丙所示為給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。a．將其放入水中，豎立靜止后標(biāo)記為A在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0克厘；b．將其放入植物油中，用同樣方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值克厘3。①如圖丙所示明制作的密度計(jì)認(rèn)刻度0.9應(yīng)該在(“pq點(diǎn)。②使用過程中小明發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀把絲置于玻璃管內(nèi)次測(cè)量同一杯水如丁所杯液面將“上升下降”或“仍在A處”)。29.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗含難溶性雜質(zhì)純驗(yàn)用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液，下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）操作中用玻璃棒攪拌的作用是。（2）操作中的錯(cuò)誤是。（3）用提得到的精鹽配制氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能有（填序號(hào)）。①氯化鈉固體仍然不純②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出30.洋洋家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案。

【方案設(shè)計(jì)】用度尺測(cè)出吸盤的直徑；將盤四周沾上水，擠出里面空氣壓在光滑的水平地面上；用豎直往上拉吸盤柄，直到盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤所需拉力的大小；計(jì)出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)。【評(píng)估交流】（）洋說：們的實(shí)驗(yàn)原理________，操作過程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。（）瑞說：操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存________等問題，盡管我的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大洋認(rèn)思考后，同意了瑞瑞的意見，然后們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差。（）據(jù)洋洋瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答，洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P=________（字母表示）；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是________。四、分析計(jì)算題(本大題共3小，每小題分，共24分)31.如圖所示是的示意圖蓋有一個(gè)豎直空心柱為排氣孔心上配有一個(gè)限壓閥，當(dāng)內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)超過安全值時(shí)內(nèi)氣體就會(huì)沖開限壓閥放出一部分水蒸氣使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，現(xiàn)有一個(gè)直徑為20cm，空心柱小孔的截面積為

，限閥的質(zhì)量為，用它來煮飯，若當(dāng)時(shí)的大氣壓為5Pa、問：（1此高壓鍋的原理？（2此時(shí)內(nèi)部氣體的最大壓強(qiáng)是多少？（3該高壓鍋在大氣壓強(qiáng)為0.9×105的區(qū)使用時(shí)要保證水的沸點(diǎn)與上題一，則應(yīng)換一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥？取10N/kg）6．如圖所示將皮碗壓向水平的天花板，擠出皮碗下的全部空氣，皮碗象吸盤一平在天花板上，皮碗的吸附面積為2皮碗中心引出的細(xì)線可以懸掛一個(gè)物體在空中。要想吸盤不脫落所物體的質(zhì)量多不得超過多少千克不計(jì)細(xì)線和皮碗質(zhì)量大氣壓取1.0×105Pa）；33.醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液。如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，回答下列問題:(1)從該溶液中取出10mL,則出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2)某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL，病人這一天共補(bǔ)充葡萄糖g.(3)某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸。若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí)，需要蒸餾水多少毫?(寫出計(jì)算過程)。

葡萄糖注射液5%規(guī)格:500ml內(nèi)葡萄糖適應(yīng)癥補(bǔ)能量和體液等有效期至;2018.8.1產(chǎn)品批號(hào):180801203上海第二制藥廠34.某興趣小組展開了對(duì)硝酸鉀KNO固及其溶液的實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液．（1）以上正確的操作順序是；A．④⑤①②③B．①②③④．⑤②①④③D．③④①②⑤