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文檔簡介

蒲公英蒼耳石榴豌豆púwānliú23、植物媽媽有辦法孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物靠的啥辦法？自學要求：1、自由讀課文2——5小節，讀準字音，讀通句子，同桌互學生字。2、思考：植物媽媽用什么辦法來送別孩子的？武裝鎧甲鉆出來豆莢

啪的一聲蹦跳

wǔkǎizuānjiápābèng蒲公英蒼耳石榴豌豆太陽底下曬微風吹掛住動物皮毛小鳥吃掉蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風輕輕一吹，孩子們就紛紛出發。_____把________________送到了四面八方。微風蒲公英媽媽的孩子蒲公英媽媽的孩子被________________。微風送到了四面八方小組學習3——5小節1、自由朗讀3——5小節。2、用”把“字句或“被”字句說一說植物媽媽的好辦法。3、把不理解的詞語圈出來，組內討論。4、再讀一讀，讀出趣味來。蒼耳媽媽給孩子全身武裝，穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，就能走到田野、山洼。石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺，就會鉆出來落戶安家。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔仔細細地觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。得得得

dedéděi1、粗心的小朋友（）不到知識。2、孩子長大了，（）離開自己的媽媽了。3、蒲公英的種子找到了新家，看，他們長（）多好啊！

得dé得de得děi植物辦法告別準備微風田野底下鎧甲盔甲豌豆蒼耳武裝

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