第5頁共5頁家校牽手共助力，合作共贏譜華章—老師代表講話稿家校牽手共助力，合作共贏譜華章—老師代表講話稿尊敬各位領導，各位家長，親愛的老師們:大家下午好！今天非常榮幸可以作為六年級的老師代表站在這里發言。首先，請允許我代表六年級全體老師對一直大力支持我們XX學校教育教學工作的各位家長表示最誠摯的謝意!感謝你們可以從百忙之中抽出時間，來參加孩子六年級的第一次家長會。你們的到來，是對孩子們最大的精神鼓勵，也是對我們學校工作的理解和支持。隨著時間的流逝，孩子們漸漸長大，彈指揮間，他們已經是六年級即將要畢業的學生了。今年我們學校六年級語數英、科學各個學科的老師團隊配置，可謂是超級豪華版。其中副高級職稱3位，中級職稱10位，其他幾位青年老師也是學校公認的質量型骨干老師。每位老師都有自己別具特色的教學風格，和過硬的提分本領。做為六年級老師團隊中的一員，我不敢說我們是最優秀的老師，但我敢負責地說，我和六年級所有的小伙伴一樣，都是最盡職盡責的老師。眾周所知，教學質量是一個學校開展的生命線。一個安康向上的班集體，平衡優異成績的獲得離不開老師辛勤汗水的灌溉。每天早上，我們老師7點多點就進班，帶著學生投入早讀，上午聽課上課，中午帶學生餐廳就餐，飯后午托，下午延時效勞對學生進展輔導，每個固定的時間節點都有相應的目的和任務。整個一天下來，工作將近10個小時，說不累是不可能的。一分耕耘，一分收獲。老師們的辛勤付出沒有白費。第一次月考已經落下帷幕，我們年級四個學科平均分都在80分以上，8個班級之間差距微乎其微，真正做到了齊頭并進，百花齊放。在小學階段最重要的一年，請家長放心，我們每位老師一定會全力以赴幫助孩子圓滿完成學習任務，為他們小學學習生活畫上一個完美的句號！

一個孩子的安康成長，離不開學校老師的用心教育，但更離不開家庭教育的言傳身教。只有家校互相配合，形成一股教育合力，才能把孩子培養更為優秀。所以我們今天聚在一起交流如何進展有效的家校配合是非常有必要的。考上理想的中學是學生、家長和老師們共同的心愿！從這個角度來說，小升初考試既是考學生，也是考老師，考家長。借此時機，我想給家長們3個小小的建議：一、用實際行動關心孩子的學習。望子成龍，望女成鳳，是我們為人父母最大的心愿。我希望我們家長對孩子的學習和成長的關注不要只是輕描淡寫地問一句作業寫完沒有，上課好好聽講這些話語上，而是多參與他們的學習過程，進展力所能及的幫助。比方語文、英語、科學需要背誦的根底知識，幫助孩子進展抽背；需要默寫的作業，幫助孩子聽寫修改。我們家長每天盡量抽出時間坐在孩子身邊，翻開孩子的課本和試卷親自看一看。即使知識上我們不能輔導孩子，但至少我們可以根據孩子的書寫情況和作業完成情況，理解他們當前的學習狀況，發現存在的問題及時處理。所以請大家每天根據老師布置的作業內容，逐條核對孩子各科作業，檢查一下是否完成。雖然第二天老師也會檢查，但即使查出來沒有做，這時假如讓學生補做，又會影響當天的功課，所以家長的催促尤為重要。二、加強與學校的聯絡。因為我們老師要面對班里50多個孩子，每天的工作都很煩瑣，不一定每一天都能和家長聯絡。所以這需要大家能主動與老師聯絡，理解孩子的學習情況。我們學校六年級四班的一位家長，自孩子入學以來，堅持每月來學校一次，找科任老師理解孩子在校的學習情況。她說：“孩子對于老師是幾非常之一，但是對于我們家庭卻是百分之百，相比學校，更重要的是我們家長一定要盡力“。真誠地希望各位家長要經常和班主任、科任老師聯絡、溝通，及時理解孩子在校的學習生活情況，形成良性的教育合力，幫助孩子獲得更大的飛躍。三、正確的評價孩子的得失，做孩子的好典范。一般來說，我們很多家長總是感覺別人家的孩子學習好，又聽話，身上的優點特別多，而自己的孩子這里不好那里也不好，哪哪都不好。這是因為我們跟自己的孩子天天在一起，非常理解，對他的期望也比擬高，孩子再怎么努力也很難到達我們家長完美的標準。所以作為父母，我們應該學會理性對待孩子的錯誤，以平常心對待孩子的成長，多一些溫暖的鼓勵和實實在在的建議，丟掉嚴厲的呵斥和不實在際的苛刻要求，做孩子最忠誠的支持者和最貼心的引導者。因為我們的孩子11、2歲，已經有了自己的主見和想法。一味地斥責和打罵孩子根本不會聽到心里去，相反只會把你的孩子推的越來越遠。所以我們家長要成為孩子的典范，為孩子創造和睦、安靜的家庭氣氛，多傾聽他們內心真實的想法，像朋友一樣溝通交流，讓孩子甩掉思想包袱，輕裝上陣。小升初考試是孩子們成長道路上的第一個重要轉折點。我相信只要老師盡力，學生努