第頁一月工作總結一月工作總結1

我們始終希望用體育豐富同學們的課余生活，能帶給同學們一種精神，一種不斷進取，團結向上的精神，看這同學們能享受體育的樂趣，再苦再累也無所謂。

本月的基本工作

組建了物理系大一新生籃球隊，組織大一籃球隊每天的訓練以及與物理系大二各班的友情對抗賽（籃球賽）。

本月的重點工作

四系聯誼籃球賽（物理系數學系音樂系信科系）。本次聯誼是我系的傳統賽事，也是我系主辦的賽事，因此我們部門在這個賽事上投入了很大的精力，按時完成四系聯誼策劃書，剛好通知其他三個系的相關人員，組織好本系的參賽人員以及裁判人員和現在后勤工作人員。

本月的這兩項工作及賽事大家都玩的痛快淋漓。競賽只是形式，了解才是目的，結果并不重要，歡樂才是根本。通過競賽，我們相互了解、相互學習，取長補短。

“團結是一種精神支柱”,學生會是一個大家庭，無論是校學生會內部，還是院系學生會和校學生會之間，都須要協作和協作。正所謂“一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫”。在其他部本學期組織的幾次大型活動中，總是能看到我們部門人員勞碌的身影，在活動中，大家彼此幫助，增進了友情。在此，我們向他們表示感謝，假如沒有他們的無私奉獻，我想我們的活動不會那樣順當勝利的實行。在將來的工作中，我們將更加留意部門之間的溝通與協作，把團隊精神繼承和發揚光大。

本月的工作已接近尾聲，但這并不意味著結束。相反，它預示著新的起先。我們只有不斷地從過去中不斷地總結閱歷教訓才能不斷地成長。在日后的工作中，我們要留意人力的合理化安排，并加強與院系的溝通與合作。使以后的工作做得更精彩。

物理系團總支學生會體育部

20xx年11月21日

一月工作總結2

整個十一月，浙江萬里試驗電視臺的成員幾乎都圍著“臺慶”轉，大家把全部的經驗都放在了一年一度的臺慶晚會上。晚會從十月中旬起先進入籌備狀態，試驗電視臺的各組成員們從一起先就主動地投入到驚慌的的排練、支配當中。不論是材料選購 還是節目設置，不論是服裝的支配還是演職人員的工作，每一個環節都做到了環環相扣，為舉辦一次勝利的臺慶晚會奠定了基礎。

在這次晚會的籌備過程中，大家凝成了一股繩。大二的成員成了演出的中堅力氣，他們不僅參加了幾乎全部的節目策劃和演出，更是有部分同學為晚會的籌備和宣揚不辭辛苦、東奔西跑，他們做出的種種成果是晚會得以順當進行的最大因素。除了大二的成員之外，大三和大四的同學也起到了表率作用，他們不僅沒有因為自己是學姐學長而推辭工作，反而盡自己最大的實力為晚會的進程添磚加瓦。因此，臺慶晚會最終能夠辦成，是全部成員共同努力的結果！

臺慶晚會之后，各組的成員剛好調整了狀態，重新回到了定期制作節目軌道上，都加緊為新一期的節目而努力著。十一月下旬，浙江萬里試驗電視臺承接了浙江萬里學院商學院精品課程制作和商務講座制作的任務，現工作仍在緊鑼密鼓地開展中。

在將來的日子里，電視臺的全部成員會一如既往地本著一顆誠意，為能做好節目而不斷努力！

十二月份初步工作安排：

1、接著商學院的精品課程制作和商務講座制作

2、接著各組節目的策劃、拍攝和后期制作，照舊為2周出一期節目

一月工作總結3

一、保育工作

在活動中接著指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中支配值日生及小助手，并對幼兒進行監督和訂正，在幼兒當中養成相互監督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理實力進步較大，特殊是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、整理整理好教室、掛好毛巾等工作。

在日常活動中滲透幼兒平安意識和自我愛護實力的培育，從發生在幼兒身邊的事例或有關教化資料進行科學有效的教化，使幼兒懂得在活動中如何愛護自己，愛惜別人，避開危急事故的發生。在季節轉換時期，留意依據班級幼兒的狀況提示幼兒適當的飲水、增減衣服，并特殊關切生病、有困難的孩子。平常主動激勵幼兒大膽參加各項體育活動熬煉，增加幼兒體質。留意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教化，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛生習慣進步了許多。

二、常規工作

本學期針對班級的常規狀況，進行了適當的調整，并統一各環節組織的音樂，讓幼兒自己探討形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理實力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我愛護行為的簡潔常識。請家長共同協作對幼兒進行自我愛護和平安防護的教化。

三、教化工作

幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維靈敏等特點。體育活動中，幼兒心情飽滿，較好的駕馭了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種拍球的方法，動作協調且反應靈敏。這個學期結合主題幼兒還駕馭了多種的體育器械活動。

大班幼兒求知欲旺盛，學問面在不斷的開闊，汲取新的學問也快。在教化教學中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的主動性和主動性，特殊是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，駕馭了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以完全脫離實物，專心算練習十位數的加減，幼兒的數學思維實力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒相互檢查作業，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，主動性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等。重要的是幼兒學會了將這些學問運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜愛探究，視察事物也較細致，通過了解家鄉、祖國日新月異的改變，從而懂得愛惜、愛護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。

在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡潔的科學小試驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的動手操作實力，同時也獲得了勝利的體驗。利用藝術節活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現了繪畫方面的創建力。

四、家長工作

這學期重點圍繞“幼小連接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣揚《如何做好幼小連接》及入學前應做好的心理打算，激發幼兒的入學愿望。與家長協作，做好家園聯系，每周展示周安排，讓家長了解幼兒的學習內容、教化要求。每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題剛好家訪、電訪，與家長交談，商討更主動有效的教化方法，促進幼兒的發展。

五、主題活動

在每一個主題活動開展前，我們依據孩子的愛好點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始駕馭狀況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動須要。幼兒的愛好帶動了家長的主動性，家長們興奮的參加到了我們的活動中來，并為我們的活動開展供應了有力的幫助。

如：在“各行各業的人們”主題中我們充分利用家長、社區資源，得到家長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業的家長介紹自己的工作，讓孩子們體驗各種工作的辛苦，我們還實行了“系鞋帶競賽”、“詩歌朗誦”競賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然視察角增加了很多的植物，也滿意了幼兒新奇的探究欲望。結合幼小連接活動，開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教化的有效融合。

六、反思調整

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了很多珍貴的閱歷，增長很多的學問。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區域活動中老師的視察注意全面性，個別性、深化性不夠。創建性嬉戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。個別幼兒的惰性強、依靠性強等，在今后的工作中，我們將依據以上存在的不足，仔細的反思調整，吸取先進的閱歷和管理方法，揚長避短。

一月工作總結4

在這個十一月里，我特別不當心的遲了一個到，這個遲到讓我內疚了好幾天，終歸我身為公司的前臺，代表的是公司的形象，客戶上門來了，望見前臺這里沒人，怎么樣都會影響客戶對我們公司的評價的。好在之后的日子，我再也沒有出現這樣的低級錯誤，把前臺工作從最基本的層面做到了最好。

假如說準時在前臺位置坐著擁有了前臺工作的基本面貌，那么我在前臺接待客戶的行為舉止則是我前臺工作的深層次面貌了。這個十一月份，我仍舊做到了在接待客戶時，文明禮貌的接待，為客戶端上茶水，不讓提前來了的客戶在等待預約時間到來的過程中感到受到冷落，我還特意在接待區打算了報刊雜志，讓這些客戶也能在等待的過程中了解一些其他的信息。

這個十一月值得一提的工作是我通過努力爭取到了公司的禮儀培訓機會，我認為一個公司的形象不僅僅是我們前臺員工的形象，所以我們部門打算在十二月開展一下整個公司的禮儀培訓，讓我們每一個員工都有機會展示自己的形象，也讓每一個人在無意中遇見公司里穿梭的客戶時可以展示出我們整個公司的禮貌形象，讓客戶對我們公司有個整體的好評。這個機會是我去向領導游說爭取的，但這個活動是我和我們部門其他同事一起策劃的，這從整體上也代表了我們部門的同心協力，算是我們部門十一月份的一個戰果。

面對即將到來的十二月份，這個年終收尾的月份，我有了許多的設想，除了把這個禮儀培訓的事情做好，我還將在前臺工作之余把公司的花花草草整理一下，我認為一個公司的綠植也算是一個公司的形象部門，我們公司的綠植在大家勞碌的工作里已經都看不出有什么形象可言了，我信任一個客戶來我們公司望見這樣的綠植環境，會在心理打一個折扣，認為這個公司沒有一個良好的如園丁一樣的勤勞氛圍，雖然這是很小的一個細微環節，但是魔鬼在細微環節，指不定哪個客戶就會因為我們公司的綠化環境更加美麗而信任我們公司，給我們公司一個合作的機會。當然，這個工作我不會影響到我的本職工作再進行。

一月工作總結5

在即將過去的第十月里，我在公司領導和同事的關切幫助下，順當完成了相應的工作，現對第十月的工作做一個總結。

一、在實踐中學習，努力適應工作

第十月，我從事前臺接待工作，接待人員是呈現公司形象的第一人，在工作中，我嚴格根據公司要求，熱忱對待每一位來訪客戶，并指引到相關辦公室，為領導供應了便利，也為客戶供應了便利。這是我畢業之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事們的耐性指導和幫助，讓我在較短的時間內熟識了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快的完成了從學生到職員的轉變。

都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的兩個月時間也讓我對這句話有了新的相識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要看法親善，對待不必要的電話和事物要學會拒絕，處理公司的日常事務要細致仔細，對待同事要虛心真誠。點點滴滴都要讓我在工作中學習，在工作中進步，受益匪淺。

二、學習公司企業文化，提升自我

加入到xxxx這個大集體中才真正體會到了天地人的精髓，感受到了“策略驅動世界”的理念和“謀動天下”的口號的。我想這也是激勵我們每一位員工前進的動力，我從領導和同事的敬業中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也要以這樣的規范來要求自己，以主動的工作看法投入到工作中，踏踏實實的做好自己的本職工作，剛好發覺工作中的不足，剛好的和公司領導，同事們進行溝通，爭取把工作做好，做一個合格稱職的職員。這也是我今后工作努力的目標。

三、拓展自己的學問面，不斷完善自己

一個月的工作也讓我產生了危機意識。發覺工作和學校中的學習是有很大出入的，在課本中學到的在工作中可以正好用得上，還有更多更生疏的學問要面對。所以單靠我現在駕馭的和對公司的了解是完全不夠的，我想以后的工作過程中不斷充電，工作之余，學習文稿的排版及設計，具體的業務項目等等。。初入職場，難免會出現一些小差錯須要領導不斷指正，但前事之鑒，后事之師，這些經驗也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似事物的發生。

這段工作經驗讓我學到了許多，感悟了許多，看到公司的業績，我深感傲慢，也會不斷努力提升自己的修養和，彌補不足，在新的學習中總結閱歷，用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，發揮自己的潛力更好的為公司的發展貢獻自己的力氣。

一月工作總結6

寒風瑟瑟的11月份正在悄然走過，12月份也將靜靜來臨。11月份的天氣雖冷，但我們部的工作熱忱仍舊高漲，各種活動都在激烈的開展著。以下是我部11月份的工作總結：

一、常規工作

在11月份中，我們文藝部按時組織開例會，布置一步步的工作支配，我們文藝部的工作正在有條不紊地進行著，我們文藝部為系學生會的文藝生活供應良好的幫助，成為了同學們的有力幫手。在日常工作中，我們文藝部針對同學們這兩個月以來在校的活動狀況，對同學們做進一步的了解，收集同學們在參與活動過程中遇到的問題，剛好的通過各種形式將我們總結出的解決方案反饋給同學們，幫助同學們解決參與活動遇到的問題，提高同學們的自信念.我們系文藝部在11月份中根據安排，逐步開展高年級的文藝活動。在系學生會的統一支配下，為大二、三、四的學哥學姐供應條件。努力做好自己在文藝部的工作。

二、特色活動

我們文藝部將會和其他各部團結合作，主動組織各項活動來豐副同學們的生活。在活動中，各部同學將不遺余力以取得活動的圓滿勝利。期末考試即將到來，我們文藝部也會適時地削減活動的數量,讓同學們有更多的時間投入到學習的熱忱中去,為我們的高校中的大一個學期劃上一個圓滿的句號.

三、學風工作

我們文藝部將與學習部合作在12月份中對我系同學的學習狀況進行了了解，依據我們的了解狀況制定出了一系列學習方案，幫助同學們解決學習過程中出現的問題，激勵同學們接著保持中學學習嚴謹仔細、努力奮進的優良作風，為以后的進一步學習夯實基礎。

我們文藝部的工作如有不足之處，望同學們指出，我們肯定會主動聽取同學們的看法并改正，使我們文藝部的工作變得更好。我們信任在我們的共同努力下肯定可以取得更大的進步。

以上為我們文藝部11月份的工作總結。

教化技術系學生會文藝部

一月工作總結7

這個月學校的活動比較多，但在全體師生的共同努力下，也順當的完成了。下面簡潔的說一下本月的事情：

一、學習方面

11月中旬進行了期中測試，此次考試一方面是檢查同學們前四單元的駕馭水平，另一方面也是為了應對區里的抽測，提前摸摸底。我們年級用了將近一周的時間復習，但是效果并不是很好。總體來說，這次的試卷并不難，但學生的成果普遍降低了七八分，說明學生學問的駕馭并不堅固，一方面是課堂上的教學效率有待提高，另一方面缺乏肯定的復習鞏固和記憶方法。這兩部分的因素，是我今后重點努力的方向。

二、班級文化

給了兩周的時間來布置各班的班級文化、班級走廊文化，為了布置各班的班級文化，美化學生學習的自然環境，學校給每個班分發了一個花架和充分的花盆，每班讓學生自主地帶一些盆栽，學生們特別熱忱，主動幫忙帶花草、澆水。

三、生活方面

這個月全校進入每周五樂器進課堂的正軌。課間操的演練檢查，天冷了學校為了學生能更好的應對高考，要求學生課間進行跳繩。例會時為了更好的提高新老師的教學質量，進行青藍工程“師徒結對”簽字儀式，讓老老師帶新老師。

四．校本教研推動會

為了迎接月底的校本教研推動會，我校從每個教研組選取了三組和三個課例，來進行加強練習、打磨，爭取以最佳的狀態來展示。此次的教研推動會，是我校整體教研水平的展示，所以全校的老師都有責任為之努力。

一、優秀班主任班級管理閱歷溝通

今日例會上，有三位有閱歷的班主任老師溝通了他們的妙招，使我受益匪淺，其中最讓我記憶猶新的是：老師要留意自己的言行舉止，不行損害了孩子們幼小的心靈。原來是這樣，我們班的孩子上周雙休日，將近有一半作業沒按時完成，我很生氣，一天都讓他們在補作業，整整一天我的說話語氣都不是太好，所以今日開完會后，我在想我是不是對他們太嚴厲了？說話的語氣是不是太不留意了？會對他們產生損害嗎？以后，還是要限制好自己的心情，老師不能讓自己的心情影響到學生的心情，雖然他們做的不對，但是我也應當給他們改正的機會，他們只是七、八歲的小孩子，犯錯是難免的。

從段老師身上，我學習到作為一名班主任，第一應當做到事無具細。從學生早讀、作業、發言、衛生打掃、班委、整理書包等各個方面，嚴格培育學生良好的學習習慣，對家長要求不要說孩子笨，每個孩子都是可教化的的；其次是培育好干部，這是很重要，好的小幫手一方面熬煉了學生的管理實力，另一方面還可以減輕老師的負擔。最終是樹立好老師的威信，要讓學生愛你敬你，真要做到好難，我現在就處于樹立威歷的狀態，一不肅穆怕管不住，現在學生并不會打從心里愛我的吧，這是須要時間的，日久見人心。

第三，是告知同學們當老師不在時，表現好才是真的好；第四，該表揚時就要表揚，二年級的學生是特別單純的，他們希望得到老師表揚，哪怕一個眼神、一個激勵的動作，也能讓他們興奮半天。第五，學生的教化是全面的教化，須要家校合作，老師和家長共同努力，一起為學生的成長加油。所以我們須要得到家長的支持，這對我們來說特別重要。

二、舞動的天鵝與紳士

這兩天，我們班學習了新的集體舞，兩天下來大家練習的特別仔細，總的來說效果不錯，女生們像小天鵝一樣輕快的舞動起來，男生們猶如紳士一樣落落大方。我的眼前總是出現我們班那群可愛的小天鵝與小紳士，耳邊縈圍著小白船美麗的旋律，啦啦啦啦啦啦….讓我沉醉不已。

小天鵝和小紳士剛起先是特別笨拙的，自己的小舞步都練不好的。童話里天鵝變身之前是笨拙的丑小鴨，她們須要時間來熟識天鵝的優雅，當她們能嫻熟的舞動翅膀時，那么就代表她們已經是漂亮的小天鵝了。我們班的丑小鴨們，經過兩天的努力，最終熟識了基本舞步，只是還不能嫻熟的跟著音樂舞動，不知道哪段音樂須要做哪個八拍，所以還不能算真正的小天鵝，但在我的心中她們已經是小天鵝叻。她們笨拙努力的樣子，是那么的可愛、那么的好玩，原來不光是大人，小孩子也是仔細的樣子最迷人，尤其是她們撩起裙角、踮起腳尖、旋轉舞動的小碎步最讓我記憶猶新，真真是一群可愛的舞動精靈。

一月工作總結8

不知不覺又使一個月的末，時間對于在意他的人總是過的很慢，而對于無所謂它的人總是讓他連影子都摸不到。我在部門也待了快兩個月了，從不知道它是干什么的，再變得有點了解，也就那么幾個星期。就是統計各種活動到場的同學的信息，再組織講座，收小票。說得大點就是管他們學分，說小點其實就是數票子的，不過福利還是不錯的。所謂一份擔子一份責任。我們部門干的事細心活，像數小票，寫小票都是很考驗耐性的，所以對于我這種好動，靜不下心來的人是很大的考驗。可是做正事還是要有一個端正的看法的，所以呢。我還是會以仔細負責的心去完成學姐交代的每一個任務。最終還是要說說我在學姐身上學到的各種閃光點的，學姐說的一句話是很對的，做事的時候還是要肅穆仔細的該做好能做好還是要去做好它的，私下大家怎么瘋怎么玩都可以。雖然有時候很肅穆，但是終歸這是工作我們很是理解的。最終希望我們部門越來越好，學姐越來越美膩，生活學習更如意。

工作安排

努力每次開例會不遲到早退。

自己學院的講座主動去幫忙，哪怕是發小票收小票，并且在寫小票和整理小票過程中少出現錯誤以避開不必要的麻煩。

要向學姐學長多多學習，向那些有閱歷的同學學習，增長學問和見識，以便更好的完成本部門的工作與任務，我也要多多聽取別人的看法或建議，多看，多學，多做，在工作中提升自己的學問，在生活中不斷的學習，讓更多的同學來相識和了解我們的部門，從而多多參加本部門實行的活動…。

一月工作總結9

教研室十一月份緊緊圍繞教化局今冬明春教學工作支配，實行教研室工作安排開展了如下工作：

一、制定了古城中學課堂教學達標活動實施方案，制定了古城中學課堂教學達標要求和古城中學課堂教學達標評價細則

從指導思想、組織管理、參與對象、達標內容、活動方法、時間支配，并成立課堂教學達標領導組，打算在12月份啟動課堂教學達標活動

二、召開三次教研組長會議

主要內容：

(1)督促教研組長搞好集體教研，開展聽評課活動

(2)期中考試試題、試卷分析

(3)月末總結及下月工作支配

教研組長在會上慎重填寫"教研組長承諾書"，他們決心主動開展活動，為提高老師業務水平和我校教學質量不遺余力，教研室11月份工作總結。

三、集體教研

教研組共組織教研32次，教研主要內容：

(1)圍繞期中高一二三考題分析，試卷分析。

各任課老師都能仔細分析找差距，找緣由，制定相應的方法措施。

(2)過"三關"

落實教化局會議精神，組織老師學習新課標，研做近四年的寧夏高考試卷、學習課標、學習考綱。確保老師們過三關。

(3)探討學案教學

教研組長組織老師編寫、運用學案，編寫學案老師能剛好將學案發到本教研組公共郵箱，以達到資源共共享。

四、聽、評課活動

1、教研組組織聽課活動能剛好評議。

堅決杜絕只聽不評的現象發生。組長的評課記錄能仔細填寫，真正起到評價督促作用。

2、教化局張斌副局長帶領中學教研室一班人蒞臨我校指導高三教學工作聽課調研11節。針對調研過程中存現的問題，提出了許多建設性的看法，我們以教研快訊的方式剛好出了板報。

五、期中考試分析

期中考試結束，各任課老師都能仔細分析，找差距，找緣由，制定相應的方法措施。并把考試分析電子文檔發送到教研室共享郵箱。

集合老師們的分析教研室也做了綜合試卷分析、成果分析：

從命題思路，題型特點，學生答題狀況方面綜合分析，到實行的方法措施等

1、命題思路

各學科的命題以新課程標準為依據，根據新課程標準的詳細要求和教材內容設計命題。以全面考查學生的綜合素養為目的，既關注對學生基礎學問、實力的考查，也關注學生學習習慣和情感、看法、價值觀的養成。

2、題型特點

注意人文、注意基礎、注意特性、注意運用、注意實踐

3、學生答題狀況綜合分析

學生基礎學問駕馭不好、語言表達不到位。

4、方法措施：

(1)要加強學生自主學習實力的培育，注意創設開放高效課堂。要在每一堂課上有意識地引導學生自主學習，并留意轉變教學方式，少講多學，努力培育學生的自主學習實力。

(2)要加強對學困生的輔導，提高全體學生的素養。老師在教學中要正確把握學生學習的要求，教學面對每一個學生，耐性輔導學困生，逐步培育他們良好的學習習慣。

(3)要加強對新課程標準的正確理解，充分運用好教材，落實好教材、課標要求，敢于攻克教學的難點。

六、外出教研：

1、11月6日組織高一二年級語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門課，九位老師到鄭州教研，工作總結《教研室11月份工作總結》。老師們都能仔細學習，并寫出學習體會剛好交回。

老師們深感教研是福利，教研室獎金，本次教研以"從課堂上發覺問題、分析問題、提出解決策略"為特色，將新課標理念與日常教學環節完備融合，解決我們中學老師面對新課標教學無從下手的問題，指導我們駕馭新課標教學的方法和技巧。引導我們如何站在新高考模式的高度，系統制定高一、高二年級課程實施規劃，實施三年備考戰略；深刻把握各學科課程標準，解讀了模塊教材的重點難點、總結闡釋高頻考點，老師們收獲頗豐。

2、11月26-28日，組織語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理共73位老師，到垣曲中學參與教化局組織的"新課標下選修課備教應考策略培訓學習"。

為切實把握高考動向，服務學生，提高教學質量。老師們犧牲放假休息時間，犧牲陪孩子們游戲玩耍時間，在張書記的帶領下，起早貪黑、不辭勞苦、克服一切困難堅持學習。老師們仔細聽講、仔細筆記、主動參加和專家的互動溝通、收獲頗豐。老師們仔細書寫培訓學習體會反思并剛好交回，現已裝訂交到教化局教研室。

七、參評老師資格認定老師檔案登記發放

對我校18位老師參評檔案取回并發放，登記存在問題并剛好發饋到教化局。

八、組織接著教化考試

我校今年參與接著教化91位老師，除張海老師聯系不上外，其余老師接著教化學習網上考試全部合格。

九、將春學段展評的16位老師的18個獲獎證書全部返還到老師手中，保證老師證書等不丟失。

十、任課老師運用學案狀況調查

由高一二各班學習委員填寫，調查結果大部分學科老師應用學案教學次數多，學案編寫規范，語數外，數學較好；理化生，化學較好；政史地，政治、歷史較好。但也存在不少問題，個別老師沒有運用學案，個別科目學案編寫存在問題，急需學習提高。

十一、月末總結

11月29日，對教研組長的工作筆記、教研記錄、聽課評議。老師的學習筆記、教學反思(優秀案例)、教研活動記錄、"過三關"學習本，博客發表的文章，教研組共享的郵箱發送的學案、新老師成長手冊做了全面的檢查。檢查中各教研組做的都不錯，其中數學組、英語組能仔細剛好完成各項工作，尤其精彩。全部量化考核結果于12月3日前公示。

十二、成果及嘉獎

1、兌現了十月份教研組長津貼，優秀教研組嘉獎

2、電教名師、電教新秀嘉獎

楊戰榮在垣曲縣組織的"電教名師"評審中，獲得第一名，嘉獎300元。

郭梁芳在垣曲縣組織的"電教新秀"的評審中，獲得第一名，嘉獎300元。

3、論文獲獎嘉獎

晉永平老師的《張桂琴：他從西藏阿里歸來》在全國"老師師德故事"征文競賽中獲得一等獎，嘉獎200元。

王紅婷老師的《我的地理老師》在全國"老師師德故事"征文競賽中獲得三等獎，嘉獎101元。

張海亞老師的《愛就在身邊，感動就在身邊》在全國"老師師德故事"征文競賽中獲得優秀獎，嘉獎80元。

4、參與教化局組織的"新課標下選修課備教應考策略培訓學習"的73位老師，每位20元共1440元的補助馮校長已簽字，待會計打算好下發。

十三、期盼成果

郭建紅老師于10月19日到運城參評"運城市課堂教學技能大賽"，我們期盼她取得好名次，為學校爭光，學校將予以重獎。

楊戰榮老師于10月21日到運城參評運城市組織的"電教名師"評審，現已經入圍，有望省里獲得名次。

郭梁芳將于12月21日到運城市參與"電教新秀"評審，我們期望她能取得好名次。

我們教研組長隊伍強大，業務實力強，有年級組長副組長常大江、譚江紅、姚戰強、牛富強、郭利民。他們工作繁忙，但對教研工作毫不懈怠，主動仔細地工作。

藝體處米海森、賈俊龍組長，美術體育訓練很辛苦，但從不遺忘組織本組老師集體學習，共同提高。

團委趙正偉書記，教育處劉寶寶副主任，教研室姚文虎副主任，教研工作仔細，樹立一心為大家服務的意識，主動肯干。

還有三名優秀的女老師，閆燕華、丁娜娜、劉娟娟。劉娟娟老師全天培訓，可她從未遺忘教研工作的重要性。丁娜娜老師擔當高三歷史教學，課時重，閆燕華老師在擔當高三、三個班英語教學的狀況下還兼任"心靈氧吧"的心理詢問老師。可她時時不忘抓教研，帶領英語組老師組織一系列學生活動，為培育學生學習英語的愛好，提高學習實力搭建平臺，供應服務。在這里對他們的辛勤工作表示感謝！

我還要感謝一位老師，他說："現在，教研室向對小學生一樣給我們布置作業。"的確是這樣，就如我們作為老師，在教室給學生布置作業一樣，目的不是為了應付各級各處檢查，不是為了學生成果好自己得獎金，而是為了學生有個好前程。我們總有點恨鐵不成鋼的感覺。我感謝這位老師，不管他以什么心態來說，總的來說比方蠻恰當的。

感謝教育處趙紅衛主任，為教研能更好更有效地開展，不顧麻煩，重新排課表；感謝總務處呂江鵬主任，為解決教研室椅子問題不顧勞累想方法；感謝對教研工作供應支持的處室。我想說，我們的工作目的是一樣的，為老師服務，為學校服務，希望大家多多支持我的工作。感謝！

12月份工作要點：

12.01--12.31課堂教學達標活動

12.01--12.11規范學案編寫及課堂應用應用

12.30年終教研工作總結

教研室

二〇**年十一月三十一日

一月工作總結10

送走十月的寒風，迎來了十一月的冰冷季節，小摯友都穿上了厚厚的棉衣，棉褲，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是這些都擋不住孩子們的可愛和微笑的面孔，她們每天迎著寒冷的風來到幼兒園，但是她們并不怕刺骨的寒風，依舊微笑著說“老師早上好”！下面我就來說一下十一月份的工作：

一、平安教化

這個月，我們班孩子很乖，也沒有什么危急的事情發生，每個小摯友都是平平安安、快歡樂樂的過完每一天，在一些存在平安隱患的時，我們時刻提示自己，要讓幼兒平安的離開幼兒園，告知幼兒門口的兩邊小橋不行以爬上去玩，掉下去就會很危急，要跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶一起手牽手走出幼兒園，常常跟我們班的家長溝通一些關于平安的話題，讓家長與我們老師一起共同維護幼兒的成長平安。

二、幼兒生活與學習愛好

幼兒的生活離不開嬉戲，在學習中也離不開嬉戲，在多數幼兒園里，多采納嬉戲化的多元整合材料來上課，而