本文格式為Word版，下載可任意編輯——花開不只在春天15篇花開不只在春天作文通用15篇在學習、工作或生活中，大量人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我幫大家整理的花開不只在春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花開不只在春天作文1

一年四季，可謂是季季馥郁。并非只有春天才是花開的季節，人生又何嘗不是如此？

百花在明媚的春光下易顯多姿，春花秋月，春天是百花爭芳斗艷的季節。然而。夏日溫暖的時候，荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角，偶有蜻蜓立上頭，一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅，季季是花開。

花開不只在春天，成功的鑰匙不一定是高考。

現在，無數寒窗苦讀十記載的學子們都把高考場上的輸贏看作是人生一戰定輸贏的終點站，貌似人生的意義就在于高考的一張試卷上。其實不然，高考具有兩面性，抓住了高考這個契機就是向人生更進一步，這一步也是想其他方面發展的墊腳石，即使是這樣，但并不意味著高考之路必是成功的唯一途徑。我們熟知的富商李嘉誠就是一個很好的例子，他自小貧困，但通過對商場的敏銳度和先覺性成了商場上的梟雄。他成功之道并非是高考給予的，而是通過自身的社會實踐中領悟出來的。沒有經過高考或許是一個可惜，但李嘉誠的成功讓我們體會到勝敗乃兵家常事，無論高考輸贏，依舊能條條大路通羅馬。

花開不只在春天，花甲古稀之年也是閃亮的。

我們都知道這么一句話少壯不努力，老大徒傷悲。這是要告誡我們在青年時代要發奮學習，不然到老了就懊悔了。確實，青年時代是奮斗上進的時代，但是否到晚年就會徒傷悲呢！不然！現在我們老是在提倡終身學習，活到老學到老，老年時代或許是一生中的其次個輝煌，由于隨著年紀的增長，經驗與人生閱歷更豐富了，這種優勢非青年所能對比的。諾貝爾獎的偉人名單中，大部分是在老年時期才作出巨大的成就的，老年人的時代也是能創造出輝煌的，如李時珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，杜甫晚年的《茅屋為秋風所破歌》

只要心中有樂觀，不羈，奮斗和堅強的信念，人生四處是馥郁，高考也好，老年也好，心中植根著理想的綠芽，不管季節，都能茁壯成長，是金子的永遠都能發光。

花開不只在春天作文2

小時候，我們對春天的向往有好多，對春天的有關的文學常識也不少。春意盎然，春暖花開，貌似一切美好的事物都在春天這個神圣的季節綻放。

“春眠不覺曉，四處聞啼鳥。〞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。〞一首首歡快的詩，一聲聲輕柔的召喚。在我們幼小的生命里心懷著對春天的美好。每當春天的太陽首次升上天空，萬物清醒，一眼望去，安逸的綠色，花兒也因生命再次喜顏。

雪萊說：“冬天已到了，春天還會遠嗎？〞春天貌似孕育這一切。猶記小學面臨畢業的那段時期，我玩著，鬧著，已經忘掉了前方的路必須做充分的準備。母親失望地對我說，你要知道，人生的目標是什么，積怠情以致深淵。你要明白，假如你將來不想被社會淘汰，被世界湮沒，被人們看不起，你只能好好地努力讀書。就算再多的辛苦，也終將會變成春日的那朵太陽。它們會讓你光彩四射；會變成春日的那一顆顆有著強大信念的小草……

從那以后，我不再怠下去，每天腳踏實地地走好每一步，不讓未來的自己懊悔，不讓今后的自己看不到春天的美好。終究，我的畢業成績出乎意料的好，算是完成了我目前的夢想。以往的每一步貌似都決定了我今日的結果。炎炎夏日，我仿佛感受到春風拂面，花兒在對我笑。其實，花開也不僅只在春天。

還記得每當思念著在外工作的父親時，心里永遠都是隱隱地疼。在電話這頭聽到父親的聲音，心里繃著的弦也落了下來。父親回家的日子，世間萬物都變得美好起來，享受著與父親親近交談的每一刻。心里有著一個信念、依托。希望時光因此而定格。其實，花開不僅只在春天。

花開，是親情的流露，是夢想的實現，是永恒的信賴，是至親至純的愛。

重水復疑無路，柳暗花明又一村〞是內心在吶喊。

花開，不只在春天，它開在所有美好里……

花開不只在春天作文3

任何事情都有兩面性，或許此時面對你的這一面會有些暗淡無色，但將它翻轉過來，另一面的價值或許會讓你更加驚喜。

格林兄弟努力整理出的八十六個傳聞，對人類發展是的研究或許沒有太大價值，但在變成《格林童話》之后卻為孩子們編織了一個個漂亮的夢。所以，要學會尋覓事物的另一面，可能它的其他價值會為你帶來意外的驚喜。

奧黛麗赫本，名動全球的清麗佳人。擁有天使般笑容的她，曾是個芭蕾舞者，但當她發現自己無望成為首席舞者時選擇了從影。而精湛的演技為她獲得了更多的掌聲。她也曾可惜自己不能站在夢想中舞臺的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步，可當她走進演員的世界，他卻意外的發現了曾有的舞蹈基礎的價值，芭蕾的美也被她帶入了熒屏中所演繹的每個角色中。她發現即使做不成首席的舞者，芭蕾也能讓自己完成一個個綺麗的轉身，創造出屬于自己的奢華與奪目，在演藝事業上踏上新的臺階。

而現時暢銷繪本的幾米，一個做了幾十年廣告，卻一無所獲的人，決心回歸生活，將自己平日的單調，無聊，用細膩的畫筆重新浮現，收獲了巨大的成功。他筆下的人物由于她豐富而真實的情感充滿了靈性，而他也從瑣碎的生活中找到了真實的自己和生活的真諦。

赫本的事業因被放棄的舞蹈而煥發出新的光輝，幾米的生活也因他曾無處釋放的情感而變得美好光亮，現實中的我們也應當發現事物的兩面性，是弄快枯萎的花草，讓生活充滿情趣：執起布滿灰塵的筆，在落筆時，體驗一種開心。人生的路坎坎坷坷，要學會發現它的兩面性，走得才沒有那么累。

學會尋覓事物的兩面性，體驗它的其他價值帶來的驚喜。相信花開不只在春天！

花開不只在春天作文4

悶熱煩躁的夏天，那涼快如水的琴聲，又如約而至。

我從沒和樓下的姐姐說過一句話，即使我們每天同乘一座電梯，即使我們同在一所學校。初次認識她還是我剛搬來——去年九月。她的媽媽不知從哪打聽到我爸爸是老師，詢問了一大堆關于藝考的事——她女兒學習不好，還想考個好高中，最終像抓住了一棵救命稻草似的聽別人說藝考“可以上個高中〞，于是專程來我家咨詢。爸爸給予的回復模棱兩可，但大致的意思可以試一試。

于是其次天，一輛裝著鋼琴的大卡車停在了我家樓下。我瞟了一眼便搖頭走開——對于這些臨時用樂器來加分的藝考生，我向來不怎么喜歡。連軸轉的琴聲是在幾天后才開始充塞整個樓道的，吱吱呀呀的枯燥的五指練習整整響了兩個星期。從我開始寫作業一直到睡覺前，一遍遍機械重復，貌似也不嫌累。后來，爸爸給了這個琴聲一個缺乏人情味的評價：擾民！

可不知從什么時候起，這琴聲比以前好聽了大量。盡管稍微帶點功利性的學琴仍舊令我反感，但不得不承認，這琴聲可以讓人欣賞了。從開始的五指練習到現在甚至能彈些小品、影視片段了，相應的，父親的埋怨也少了大量。

在學校初次見她是在校園藝術節。我帶了好多作業去寫，貌似是對這場“無聊表演〞的一種嘲諷?？赏蝗唬衣牭搅艘欢稳找箍M繞在耳邊的鋼琴聲，那樣溫暖動人。我抬起頭，放下了筆，凝聽著由我一步步見證的琴聲。巧的是，手中的筆剛好寫到一篇關于學琴的閱讀題。

在我的記憶中也有一個女孩，每天練二胡練到很晚，也被鄰居投訴過，也哭過。那枯燥無味的五指練習，拉弓練習，又和樓上的姐姐有什么不同呢？音樂是人心與心的交流。

如今，她已過了一中的藝術錄取線，專門到我家來感謝。這個夏天，夢想之花開得特別璀璨，也祝愿她中考順利。

誰說花只在春天開？

花開不只在春天作文5

大量人都很喜歡春天，由于那時山美、水美、天美、花更美。春天到了，萬物開始復蘇，特別是那些惹人注意的小花，總有人愛過去摘上一朵，放在鼻尖上。還有的總愛嚷上幾句“春天到了，花兒香了！〞

狠多人喜歡春天，由于花美，因此有愛春天的賞花人，還有愛起“春花〞、“春蘭〞的名的。有的人愛春天的花，由于它有品味，有人生做人的品格。鄭板橋，他常喜歡畫蘭花，由于他做人不失雅氣，不失作風，像蘭花一樣。他喜歡春天的花，春天的花能使他更具內涵。

春天的花多??！是的，春天的花多，但花開不只在春天，春天只是給人帶一種過冬后的新面貌。夏天有花，愛好的人也好多。有愛蓮花的，由于它“出淤泥而不染，濁清漣而不妖。〞，不與世俗同流合污，雖然長在淤泥之中，但一身潔身自好。它有刺，那是為了自我保護，它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉進泥塘，“寧為玉碎，不為瓦全〞，讓它自然地生長，豈不更美？花是美的，但還是有人格的，花也有自己自由的選擇，蓮花就愛開在夏天。

菊花，常受大量田園歸隱之士的愛好。陶淵明“采菊東籬下，悠閑見南山。〞竟是如此的沉迷于其中。菊花生在野外，陶淵明愛她，由于它常不受人關注，它跟隱者一樣，過著田園生活。菊花它愛開在秋天。

冬日寒風凜冽，足可以吹裂皮膚，傲骨梅花并不是不畏懼，只是由于環境惡劣，刺骨的寒風已經夠讓它受罪了，卻還要加上冰涼的雪花，日復一日，它有了在寒冷中生存的習慣。毛爺爺他愛梅，特別是它那傲骨的身軀，經得起考驗，經得起磨練，中國人就應當像梅花一樣，開在冬天仍舊飄香。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。〞，梅花它愛開在冬天。

花開不只在春天，只要經得起世俗的考驗，無論長得如何，只要能在磨練中留一股精神，一股清氣，便都值得稱贊。

花開不只在春天，看愛花的人如何品味，品味花的人生百味。

我是愛花的人，特別是愛開在夏天的花。作文

花開不只在春天作文6

人們都知道花會在春天開放，但是有的花，一年四季都在開放。

記得那是一年秋天，當時正在進行月考，那是我在初中迎接的第一次月考，這次的月考既讓我興奮，又讓我畏懼，我覺得我考不好，但是我也要考一個好成績！

在月考之前，我們開始了緊張又強烈的復習階段，這是我第一次感覺到考試之前的緊張的氣氛及其可怕的壓迫感，這時，外面的天一下子暗了下來……

即便是這樣，我也參與到了緊張復習的行列，為了讓我的想象成為現實，我開始了日復一日的復習：朗讀、背誦等事在我的生活中逐漸出現了。一次，老師利用課上的時間檢查前幾天背誦作業的狀況如何，我一邊認為：我這些天這么努力，一定都會了！一邊又質疑著自己“假如問的是我沒背下來的怎么辦？〞心情十分的繁雜。每當想起這些，那種令人畏懼的壓迫感就又來到了我的身邊，使我的肚子隱隱作痛。但是顯然我的焦慮是多余的，不僅同學們提的問題我都會，而且我還額外補充了一些，度過了這次的“浩劫〞。

終究，月考像一顆原子彈來臨到了我身上，想躲也躲不掉，在月考考第一門科之前，我就把我之前背的都忘了，于是就又再復習了一遍。到了上戰場的時間了，我起身出門走向我的戰斗的戰場，看見那路上一個個自信的身影，我也不由得自信起來，于是我加快了腳步，走向那屬于我的“戰場〞。考完試之后發了成績，我竟然破天荒地考了班級的前十名，這讓我的心一下子就開心了起來，讓我不由得想起來一句話“最為努力的人往往是最幸運的！〞

人世間的花在春天開放，而我的花，卻開放在秋天。

花開不只在春天作文7

莫泊桑說：“人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞！〞你看人生分為那么多階段，就像一年四季，漂亮的花朵總會盛開，但并不只在春天。

春有桃花夏有荷，秋有菊花冬有梅，每個季節都會有閃光點，像人，有的人在人生初年就已經光輝奪目，然而有的人在中年才開始閃光，甚至老年，當面對別人刺眼的光彩而自己卻仍如宇宙一粒塵土，我們該何去何從呢？

本知道花開不只在春天，不要盲目的跟從別人，別人“開〞你也“開〞。由于你知道適用于別人的璀璨，就一定能適用于你呢？“俯首甘為孺子牛〞的魯迅，棄醫從文，在茫茫歷史潮流中找到了屬于自己的季節，并且盛開得光彩萬丈，由于他懂得不要盲目跟從，他更懂得花開不只在春天的真諦。所以郭沫若說：“魯迅是奔流，是瀑布，是急湍，但將來總有魯迅的海，魯迅是霜寒，是冰雪，是恒寒，但將來總有魯迅的春。〞

要知道花開不只是春天，灰心氣餒時，堅持自己正確的方向，總會等到屬于自己的那一朵圣潔之花的盛開。孤獨的摸索著巴爾扎克，在別人譏諷嘲諷，在生活窮困負債時，仍舊在文學的道路上頑強前行，他說：“困難，對于弱者是一個深淵，對于強者是一筆資產。〞所以，巴爾扎克最終找到屬于自己的季節，并且盛開得高尚圣潔。他懂得堅持自己正確的方向，他更懂得花開不只在春天的含義。幾百年后的今天，已不再有人嘲諷他，譏諷他，而是稱他為文學大師。

的確，人生是兩點間的一點線，但這條線永遠不會是直線，會有波峰也會有低谷。低谷時，我們不要忘掉抬頭仰望遠方的光亮。波峰處，我們更須注意腳下的陷阱。像方仲永人生初期光輝奪目，而后來卻“泯然眾人〞，這不就是最好的例子嗎？過早的“開放〞可能注定了他過早“凋零〞。

面對別人奪目的光彩，不應當否定自我，失去自我。而是用一顆客觀的心去對待一切，花開不只在春天，它也會開在冬天。

花開不只在春天作文8

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出〞。古往今來，有多少偉人在逆境中成就不平凡的事業??！他們猶如小草，在黎明之前破土而出，在平凡之中創造不平凡的人生，在逆境中散發生命的光彩。他們的事跡告訴我們：“花開不只在春天〞。

每當我讀到蘇軾寫的詩時，我們不禁為他的豪放與豁達而驚嘆。但這位宏偉的詩人是命途多舛的。在宋神宗時期，他就被有些官員指控為“譏刺朝政〞“包藏禍心〞，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命。后來他對新舊黨爭暴露出的腐敗現象進行抨擊，又得罪了保守勢力，屢遭陷害。經歷了兩次被貶出京城的蘇軾，在1094年后被貶得更遠——寧遠——被貶為寧遠軍節度使，晚年過著近乎流放的生活。但他不怨天，不尤人，依舊豁達樂觀，更積極的摸索人生，寫出了大量膾炙人口的佳作。花開不只在春天，蘇軾就是在他最失意的人生之秋開出了豪放詞的奇葩。

但丁是中世紀時期里的一個有名的人物。他曾積極投身于佛羅倫薩的政治活動，擔任過公職。后來，他因反對教皇，被判沒收全部家產，終生放逐。辛酸的流亡生活使他擴大了視野，增長了閱歷，豐富了經驗。但丁的重要作品幾乎全部是在流亡中寫成的，其中以《神曲》最為有名。花開不只在春天，但丁在人生黑暗的低谷中描繪出了七彩的花朵。

歷史的腳步邁近維也納。我們看到，在維也納會議之后，貝多芬沒有起碼的經濟保障；與此同時，他的耳朵完全失聰。這樣，貝多芬連所熱愛的鋼琴演奏和指揮工作也不得不放棄。在每次排練中，由于他根本聽不見樂隊演奏和歌手演唱，整個排練一團糟。但是，永不言棄的貝多芬并沒有自暴自棄，他用感覺譜寫出人生美好的樂章，創造了生命的奇跡?！睹\交響曲》，《英雄交響曲》不就像那奇跡中開出的花朵嗎？它們開在貝多芬最痛楚低迷的人生之冬，但依舊開得那么漂亮奪目！

花開不只在春天，假如擁有乘風破浪的勇氣！

花開不只在春天，假如擁有不屈不撓的力量！

花開不只在春天，假如擁有勇往直前的信心！

花開不只在春天作文9

轉瞬間，你已不在，只是那路的終點，一枝花在開。

——題記

春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這只是物性使然。

看！天寶年間，李白遭遇讒言詆毀被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞。詩人沉重而不沉淪，對理想的執著，對前途的自信，令人欽佩。浪漫的李白啊，詩句總是那么豪邁奔放?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來。〞是才氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞是大氣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞是骨氣……我往往為他詩作中排山倒海的氣勢而傾倒，猶如遙望九萬里長空大鵬騰風飛起，我感受到他堅毅的胸懷與不屈的靈魂?？?！花開不只在春天，菊花就開在清爽的秋天。

看！“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。〞迎著“山頭斜照〞向我們走來的蘇軾，再次用他的詩詞告訴我們是么叫冷靜。他面對微冷的煙雨，卻含笑前行。盡管經受了數次貶官遠謫，卻毫不頹喪，依舊抱著曠達樂觀的平常心，冷眼相看宦場沉浮。這種氣度何其寶貴。正因如此，蘇軾詞作中的豪放昂揚的氣概也是當時的文人所無法媲美的?！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪〞，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼〞，大方昂揚，至今讀來仍令人頓覺氣勢雄偉，振聾發聵。在湖光山色的西湖邊，蘇軾吟詩唱和，寫下了大量不朽詩篇，“欲把西湖比西子，濃妝艷抹總合適〞，已成為千古絕唱。令人欽佩的是，蘇軾還是一個水利專家，本來是一個挖西湖淤泥的純粹水利行為，蘇軾卻讓人將淤泥堆成了一道詩意文化之渠——蘇堤?？矗』ㄩ_不只在春天，梅花就開在寒冷的冬天。

那時花開，此時花落。生命是一個完整的輪回，不要讓自己的人生留有可惜，依據你個人的潛力與獨特的魅力去征服全世界。不要等待，不要畏懼，不要灰心，不要放棄，把幸福的種子播向遠方，用希望的露水澆灌，用堅強的信心呵護，收獲成功的花朵。我相信，花開不只在春天。

花開不只在春天作文10

席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。〞而我的記憶，永遠在那個冬日定格。

——題記

那天，我發燒了。突如其來的疾病，也讓我有些不知所措。爸媽去貴州探望外婆了，留下我一個人。突然覺得有些孤獨，有些無助。孤寂寞單的一個人，此時此刻，真的有覺得很恨爸媽的感覺。為什么？為什么？為什么我生病的時候爸媽都不在？人家生病，都有爸媽陪著？給他們煮粥，給他們喂藥？就我沒有。很想給爸媽打個電話，尋求點安慰。就打了。電話通了。電話那頭傳來情切的聲音：“寶物，怎么了？〞“媽……媽媽，我發燒了，你能回來么？〞“哦，孩子，沒事吧，不過媽媽不能回來，媽媽已經到車站了。〞我沒有回復，直接把電話掛了。莫非，在他們的心中，女兒不重要么？我悄悄地躺在床上，淚水不由自主地流了下來。寒冷的風如針刺般劃過我的臉，淚未干，任寒風吹拂。

我睜開眼睛，發現自己躺在醫院的病床上。轉過頭，就瞧見了父母那繁忙的身影。“爸媽，你們怎么在這兒？〞“嗯，還不是擔憂你又回來了，那個時候你已經暈倒在床上了。〞媽媽裝出一副莫不關心的樣子說。

又一次被感動了，又一次流淚了。

以前是我不好，其實父母是愛我的，我不該恨他們的！

是的，花開不只是在春天，即使是在冬日，它，也會開花。由于有了愛。愛的花朵會永駐心間！

愛，會在寒冷之中給你以溫暖；愛，會在茫茫沙漠中給你以甘泉；愛，會在花海之中給你衣角留下馥郁……

花開不只是在春天。只是花有頑強的力量！無論在什么時候都能綻放。盡管它很弱小，盡管它并不漂亮。但是，只要心中有愛，無論它是否漂亮，嬌艷，它都是最美的！

花開不只在春天作文11

刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。近年來穿五四時期的青年裝拍畢業照，成為一種潮流，那么誰會記得五四精神內涵？在我看來，挽救傳統文化的根本不在于保護，而在于創新。恰克說過：“人都有一死，活著并不是為了不朽，而是為了創造不朽。〞同樣事物也是如此，只有打破常規，改變思路，才能收到意想不到的效果。

紀錄片《我在故宮修文物》借助網絡以及各種文化形式，讓深埋在歷史中的博物館拓展出新的空間，讓人在潛移默化中領會傳統文化的神韻，并融入時代發展潮流，緊跟時代步伐，傳薪與續火，二者缺一不可，兼而用之，傳統文化方塵破萬生，照亮山河萬朵，揚名海內外。

當西醫涌入中華大地，傳統中藥遭遇前所未有的沖擊，不少人質疑，傳統中藥僅靠經驗治病，缺乏科學理論作為潮流。面對這樣的形勢，中醫積極引進技術，轉變生產理念，由傳統中醫理念轉變為保健強身，于是有了洗護用品“養元青〞的誕生，流行市場。當今時代，各行各業都需要發展，傳統文化也是如此，假如不在原有的基礎上參與新元素，則停止不前，那么文化便消失在我們的記憶中，人人都說，馬云的成功是奇跡般的，他是中國電子商務的開拓者，假如在面臨經濟飛速發展的時代，他一意孤行，便不會有如今的電子產品，電子支付手段，那么我們的生活便只停止在傳統的電子商務之旅。因此，生活是需要回頭看看的，在文化原有的基礎上，添加新的元素。讓人們領會天地之傳奇的神韻。

文化，是一個民族的象征，中華文化源遠流長，博大精深，對待傳統文化，應孰今是而昨非，日改月化，便是出息，物不因不生，不改不成。所以，孰今是昨非，為文化增加活力。當然，它并不是五彩繽紛的，更不是月光讓文化成為一個天使，走進我們的生活。

柴郁說過：“我有明珠一顆，久被塵勞關鎖，今朝塵盡光生，照破山河萬朵，〞為文化增加新元素，呈現其活力，光彩萬丈。

花開不只在春天作文12

蓮花，無意苦爭春。它在那淤泥中沉睡，只為等待那綻放的盛夏。

——題記

清早，開啟郵箱，是妮妮從舊金山發出的e-mail：“我在這兒很好。一年后，我就能直升斯坦福大學了，我很開心?！?/p>

是啊，她用三年的時間，在痛楚的掙扎中，守著信念，迎來開心。她的“春天〞，陽光明媚，姹紫嫣紅。而我，沒有春天。

我走到窗前，外面陽光如潑。不遠處的池塘上面躺著一朵朵盛開的蓮花，它們沐著陽光，顯得寧靜而優美，紅的、白的、藍的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動可愛的笑臉。

蓮啊，從來不在春天與那些迎春花、牽?；〝D著爭搶那一地的春光。她總會將自己提防地藏在淤泥之中，沉睡著，逐漸地醞釀著，經過蕭瑟的清秋、冰封的`隆冬、鶯飛燕舞的繁春，最終有了一季綻放的盛夏，在亮亮的水面盡情伸展自己的漂亮。

記得和妮妮在一起的時候，我們總會靜靜地把自己比作蓮花。由于我們都有各自遠大的夢想，我們要像蓮花那樣悄悄地為著夢想努力。后來，我們就分別去了不同的城市。再后來，妮妮那朵蓮花開了。而我卻被一場叫高考的暴風雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字里有水的大學的校門，沒有向我開啟。

在大量人勸我不要再堅持下去的時候，我收到了妮妮的郵件：

“通向成功的路，仿佛就像在等公交車，站點的人好多，就要排隊，或許有的人會插隊，或許有人會打的先走，甚至公交車會誤點，但你要堅信：公交車雖慢，但一定會把你送到目的地!

別急著在春天開花，別忘了自己是蓮!會有那綻放的一個夏天……〞

我最終選擇了復讀，好讓自己再醞釀久一點。我知道，在地球的另一端，有一朵蓮花在等待著我那綻放的盛夏的到來，想與我一起漂亮。

我想，不屬于我的“春天〞來了，那漂亮的夏季還會遠嗎?

花開不只在春天作文13

天空是那樣的藍，隱隱地透著壓抑，黑色的云層一點點沉淀下來，沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕后詭笑著。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來越低，越來越小，直到這藍色沉出水來。

我手里攥著考砸的試卷，背著一包袱沉重的心情，靜靜的逃離即將滂沱的街，躲進一條古巷。

這是一條很長很老的古巷，墻上的漆掉了，露出參差不齊的磚塊，窗框上的朱紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳，一個拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足，幾個小孩子圍在中年人身邊，又跑又跳，中年人不時樂呵呵的叮囑他們跑慢點，手里的二胡弦也笑著唱著。我心中的沉重竟有些減免。過了一會兒，一陣風吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒有左手！這一發現把我從二胡曲中拉了回來，我一時不知所措。“嘿，小姑娘，你怎么了？〞那個中年人注意到了我，看見我盯著他的袖管，他笑了，說：“這左手是天生的，估計是出生得急，忘長了。〞我不禁啞然失笑。我問他，他是靠拉二胡為生的嗎？他說：“不是，我是拉三輪的，我腳有點跛，拉三輪看不出。〞“沒有左手……不會有影響嗎？〞“沒有，少一只手我還是這個人，和普通人有什么不同，一巴掌也能拍得響。〞說完，他用他的右手拍向他的左胸，發出一陣“啪啪〞的脆響，臉上的笑容璀璨得像陽光，照亮的那一米天地。

雨停了，我道別了那條小巷，看見陽光輕輕地在樹木的裙翼上，濺落在水滴里，像蟬翼一般靈動閃爍著一季的光輝。我覺得包袱輕了大量，那個叫壓抑的東西從包里滑落了。

人生的境遇不會只有璀璨陽光，也會有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依舊有花的俏影，它們讓人生路上的風景不曾休止，我們可以“感時花濺淚〞，但也要學會讓心“閑看云卷云舒〞。到來都是淚，過去即是塵，花開有意，冷暖自知。

花開不只在春天作文14

拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數學考試。

上一次，100分，我拿了81。期中考，我拿了91.又到了一次月考。帶著“心理陰影〞填寫班級姓名座號。一看試卷，哎，還好，是我最擅長的方程。

開始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過。心里沒那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來。越急越想不出來，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數字，一個一個地找。終于找到了。去括號時符號錯了，一改，再一代入，解出了，X=3.

又是一路“披荊斬棘〞。來到了最終至關重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數的方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長的題型呀！

像游戲里的打怪一樣，第一關順利通過。其次關。是方程的應用題，心里就像盛開了一朵鮮花，貌似在慶祝我的順利。

迅速的設X，列方程，開始解。誒，不對?。o限小數？怎么可能有6分之1個人？再看一次，還是不對