Word———創意促銷活動方案

做生意都盼望自己的店365每天天爆滿，可是做生意總是有淡季的，那淡季有沒有什么營銷方案讓生意好做一點呢？這次虎知道為您整理了5篇《創意促銷活動方案》，盼望可以啟發、關心到大伴侶、小伴侶們。

創意活動策劃篇一

一、活動引言

21世紀的社會進展日新月異，激烈的就業競爭對于現在的高校生無疑是一場沒有硝煙的戰斗。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。高校生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精致的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求共性化的內容和內容特地化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標受眾定位，使品牌文化的共性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化進展趨向，名片的集散型傳播已經成為世界上實際應用總量最多的小型紙質小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業的自立媒體，在設計上要講究其藝術性。但它同藝術作品有明顯的區分，它不像其他藝術作品那樣具有很高的審美價值，可以去觀賞，去玩味。創意詮釋海內外文化共性，整合傳播各具共性的品牌logo，也已經成為名片設計中不行或缺的圖素和字素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應屆畢業生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入高校殿堂的新生，自主設計一份有條不紊，一張風格新奇，包羅萬象的名片已成為應聘者持有的一件提升就業勝利機會，為成功就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介

活動目的：名片順應時代進展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在高校里也廣為流傳，深受高校生的青睞，現在不少高校生已擁有自己的名片了，以便宣揚自己。因此我系抓住這一時機，聯合華南師范高校增城學院舉辦個人創意名片設計大賽，不僅能讓兩校同學發揮其創意設計，而且能讓同學與社會進一步接軌，提升就業力量。

2、活動主題：自主顯風格，名片煥異彩

3、活動主辦方：華南師范高校增城學院計算機系同學會、華南師范高校南海校區信息工程與技術團總支、同學分會

4、活動對象：華南師范高校南海校區及華南師范高校增城學院全體同學

5、活動時間3月16日——4月5日

三、活動流程策劃書：

此次“個人名片設計大賽”將在華南師范高校南海校區與華南師范高校增城學院同時進行，我校區分以下三個個階段進行：

第一階段：報名參賽者先向班長報名，班長統一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。

a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發至指定郵箱

b.評比形式：依據評分標準由評委進行海選

c.上交時間：3月26日

第三階段：決賽匯總兩個學校最終選出的10份作品，選擇出最終獲獎者

a.競賽形式：參賽者對其作品進行展現，解說

b.競賽時間：3月31日

c.競賽地點：華師增城學院

四、參賽要求和作品要求

1、參賽要求：

（1）參賽者以個人的報名形式參與；

（2）每人僅限報一個參賽作品；

（3）參賽者需預先報名。

留意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統一將報名表（excels表格，見附件一）

命名格式：【上交日期】班級專業班級個人名片設計大賽報名表。（例如：【XX0319】10電信3班個人名片設計大賽報名表）發至郵箱。

2、作品要求：

（1）作品是個人的名片創意設計；

（2）作品必需包含標志、圖案、文案【設計者的姓名（真實的）、職業、工作單位、聯絡方式（手機、e-mail）等】；

（3）作品設計必需做到文字簡明扼要，字體層次分明，強調設計意識，藝術風格新奇。

（4）作品必需是電子版。

（5）名片規格：90mm×；50mm

（6）作品要附上文字解說（word文檔，見附件二）。上交時連同電子版名片打包發至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業+名片設計大賽（例如：【XX0325】10電信3班名片設計大賽作品）

五、評比要求和獎項設置

1、評比要求：

（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。

（2）、是否具有媒介主體的工作性質和身份。

（3）、是否有創意、別致、獨特。

（4）、是否符合持有人的業務特性。

2、評分項目：

（1）印象分（15分）

（2）排版分（20分）

（3）技術分（15分）

（4）文字分（15分）

（5）顏色分（20分）

（6）創新分（15分）

3、獎項設置：

（1）、一等獎：

a.名額：1名；

b.嘉獎：獎品和證書

（2）、二等獎：

a.名額：2名；

b.嘉獎：獎品和證書

（3）、三等獎：

a.名額：2名；

b.嘉獎：獎品和證書華南師范高校南海校區信息工程與技術團總支、同學分會二〇一二年三月七日附件一：《個人創意名片設計大賽作品簡介表》

創意活動策劃篇二

一、活動背景：

春日照射，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校內文化氛圍，引導廣闊師生對女生的關注，提升女生文化內涵，提高我校同學的綜合素養，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校內里，隨幻想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動，為宿州學院女生制造出一個更加舒適，品嘗高雅的的校內成長環境，為在校高校生竭誠服務。

二、活動主題：

繽紛校內，魅力女生

三、活動目的

1、活躍校內文化氛圍，引導廣闊師生對女生的關注。

2、提升女生文化內涵，提高我校同學的綜合素養，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。

3、讓女生的魅力在校內里，隨幻想一起放飛。

4、促進男、女生之間的溝通。

5、弘揚女生節文化，為在校女高校生營造良好的學習生活環境

四、活動時間：

3月7號到3月10號

五、活動的支配

(一)前期預備工作

1、有關首屆女生節的調查問卷

（策劃見附件一，二）

2、前期宣揚3月4號——3月7號

形式：①由宣揚部設計女生節的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣揚；

②聯系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣揚

③由同學會各成員告知四周同學，進行言語宣揚

④由同學會印刷宣揚單在各系進行宣揚

⑤制作宣揚橫幅掛在橋上進行宣揚

(二)詳細活動內容

a女生節開幕式

b女生節徽章設計

C香車載美人

d踢毽子競賽

e女生演講競賽

f閉幕式

1、女生節開幕式

時間：20xx年3月7日上午11：50到1:50

地點：第一食堂門口

預備工作：

1)場地的布置

2)宣揚單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的預備

3)活動嘉賓的邀請

活動流程：

1)主持人宣布女生節開幕，并介紹活動基本內容準時間支配

2)嘉賓致辭。（初步設想為地科院同學會主席）

3)主持人介紹整個女生節期間的活動支配，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝愿。

4)“幸運顏色幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色，假如一不當心和你衣服的顏色相同啦（僅限女生噢），只要回答出我們的提問（可以邀請旁邊的男生幫著回答），或給我們來個小小的表演，那么你會收到一束漂亮的玫瑰花。

5)關愛女生簽名

6)關于女生節活動的問卷調查

2、女生節徽章設計

活動時間：3月9號

活動目的：充分發揮同學們心靈手巧的力量，渲染本次女生節的氣氛，也為女生節其他活動的舉辦做個宣揚。

活動內容：①作品征集時間：20xx年3月4號～20xx年3月9號

②作品要求：

a、設計的節徽要符合本次女生節的主題（繽紛校內，魅力女生）

b、節徽的設計要有創意有寓意

c、節徽的設計在A4紙上進行上面需附有對節徽的說明

d、作品不得抄襲。

e、作品上要有的聯系方式和所在院系

③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院

④由我地科院初選出五件作品參與最終決賽

⑤我們將在女生節閉幕式(3月10晚6：30，教學樓B301)上最終選取3件作品，并賜予嘉獎，第一名作品將做為我校女生節的徽章。

④確定徽標后，由相關部門制作成電子版，用于女生節宣揚單及其他女生節物品的標志。

3、“香車載美人”啟動儀式

時間：3月8日，中午12：00

地點：工科樓教學樓前的校道開頭

內容：

（1）騎士報名：女生節開頭前兩天，接受男生的報名，并盼望他們能夠找好自己載的對象

(2)3月8日中午十一點30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標志，兩列縱隊，一字排開在教學樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的消失。

（3）周一中午十二點，當有較多女生坐上車后，號令響起起，大家就可以載著自己的美人動身去目的地了！

（4）女生節期間，每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地，為女生供應便利，無論所載女生是否熟悉。

4、踢毽子競賽

時間：3月9日下午2：30

地點：東區運動場門口草坪

活動對象：我校女生

活動形式：由各二級學院選出五名女生組隊競賽

競賽規章：

（1）每人限時90秒

（2）裁判吹響競賽哨聲，開頭競賽，計算90秒內踢毽子的總數

（3）計算每隊在規定時間內所踢毽子總數

（4）按規定時間毽子數多少排名，如遇次數相同，則以加賽打算排名，勝者列前

嘉獎：按名次選出前三名頒發獎品，團隊獎狀。參加組均有紀念品(初步設想紀

念品為毽子一只)

5、女生演講競賽

時間：20xx年3月9號

地點：教學樓B301

活動形式：每院在各自院系競賽后選出兩名女生參與競賽

主題：“二十載的蝶變”或“漂亮與才智同在”

評分標準：

（1）演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮亮、深刻，格調樂觀向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（2）語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音嘹亮，口齒清楚，一般話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

（3）形象風度：20分。要求衣著干凈，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

（4）綜合印象：10分。由評委依據演講選手的臨場表現作出綜合演講素養的評價。

獎項設置:

（1）一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

（2）獲獎者頒發獎品證書

6、女生節閉幕式：

時間：20xx年3月10號晚6:30

地點：教學樓B301

活動流程：

1)主持人介紹閉幕式的基本支配

2)在徽章設計中入圍的選手，上臺解釋會徽的含義

3)各學院同學會主席評比出前三名作品，作為本次女生節的徽章

4)在獲獎選手中選出代表上臺發言

5)同學會主席為全部獲獎選手頒發證書及獎品，按活動時間先后依次上臺領獎

6)我院同學會主席上臺致辭，宣布女生節活動圓滿結束

六、經費預算

開幕式宣揚：

氣球兩袋：8*2=16元

禮品：100元左右

橫幅：3*40元=120元

制作展板：10元

便簽紙：3*5=15元

簽字筆:5*1.5=7.5元

宣揚單：20xx0.2=40元

問卷表：20xx0.2=40元

合計：352.5元左右

女生節徽章設計：

獎品：4*3=12元

獎狀；0.5*3=1.5元

合計:13.5元香車載美人：

車上標志：約50元

報名表：0.5*10=5元

合計：55元

踢毽子競賽：

毽子：1.5*15=17.5元

獎品:估計60元

合計：77.5元

演講競賽：

證書：3*6=18元

獎品：4*6=24元

合計：42元

經費總計：550元左右

創意活動策劃篇三

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在老師節來臨之際，在校內中營造節日氣氛，讓每個同學從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在其次十五個老師節明確愛心與責任，在感受到同學的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體老師慶賀老師節。

2、每位同學制作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在老師節當天支配8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝老師節”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。（迎新晚會策劃書）各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三班級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中班級不少于300字創意老師節活動策劃方案創意老師節活動策劃方案。高班級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡慶節日的同時，更應自省自勵，奮勉進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種盼望，用才智制造將來。信任每個同學的巨大潛能，信任每個同學都具備樂觀向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，真誠的關懷愛惜每個同學，真誠的嚴格要求每個同學，為每個同學的健康成才制造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用才智制造出我們和同學共同的美妙明天。

在第XX個老師節即將來臨之際，為了讓老師節過得健康、文明、樸實、節儉，杜絕同學和家長送禮之風，塑造我校老師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx學校國家支部樂觀響應教育局國家委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干潔凈凈的老師節”系列教育活動。

詳細活動支配如下：

1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明老師，拒收節日饋贈”、“致同學家長的一封信”活動。意在向家長宣揚，理解并監督老師過綠色老師節。為此，國家支部為全校家長下發了“致同學家長的一封信”，每封信都需要同學及家長簽字，再返回學校。

2、9月7日下午，在老師中開展“敬重職業、敬重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是老師我光榮”的。師德大會，在師德大會上，國家支部于書記在全校老師中提出了新學期我校對老師的師德詳細要求，（詳見師德承諾書內容）并著重向全體老師傳達了望花區教育局國家委開展過綠色老師節的通知。xx校長要做重要講話，老師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體老師肯定會履行自己做老師的尊嚴，做一名同學、家長、社會滿足的光榮的人民老師創意老師節活動策劃方案策劃書

3、9月4日–9月10日，在同學中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝愿、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈潔凈的作業，一切文明守紀的行為。樂觀在同學中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導同學用健康的方式表達對老師的祝愿。

4、在老師節前夕，樂觀利用廣播、宣揚板等等形式在校內內樂觀營造過文明、節儉、干潔凈凈老師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在老師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為老師送上節日祝愿，另外如發覺有一同學及家長有為老師送禮品的行為，立刻婉言拒絕、勸其返回。

6、在老師節當日（9月10日），開展“老師，節日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀老師升旗，校領導致辭，同學為老師節獻詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡快，共興奮，為xxx學校今后進展積淀了精神財寶。

高校生創意活動方案篇四

一、活動目的

為了營造良好河蟹的校內文化，全面提高高校生綜合素養，調動廣闊同學參加社團活動的樂觀性和主動性，使廣闊同學在活動參加中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創建校內精神文明和促進同學素養全面進展，體現時代性、參加性、競爭性，活躍我院高校生社團文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和藝術修養，營造良好的校內社團文化氛圍，推動我院社團的進展。特此，我院高校生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二、活動內容

1、各社團的特色節目展現

2、各社團的海報展現

3、嬉戲互動

三、活動流程

活動前期預備：

1、提起兩天出海報及通知宣揚此次活動

2、社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌支配

3、社團在11月24號前將活動所需海報預備好，并打印巡禮月活動照片

4、各社團負責供應一個互動嬉戲，并設置獎項，由社聯統一供應獎品。相關道具必需在11月24號前預備好

活動當天：

1、各社團將海報等放置在場地兩側

2、由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

3、由各社團介紹嬉戲規章，邀請過往同學組隊參加，優勝者可以參加抽獎活動，獎品到社聯詢問臺處兌換

活動后期工作：

1、由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展現

2、將活動總結交至學院報社，由報社幫助宣揚

四、活動當天支配

1、所需桌凳在早晨9點前預備到位

2、所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前預備到位，并調試好

3、嬉戲道具在早晨9：30分前預備到位，由社聯統一支配各社團的活動場地

4、在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

5、在12：00-13：50之間支配各社團的節目展現，在12：40前關閉全部音響設施

6、在12：50-14：00、17：30-18：30之間支配各社團的互動嬉戲，18：30結束全部活動

五、活動時間

預備工作：11月22-24日

開展活動：11月25或26日

六、活動地點

北門廣場或籃球場

七、活動人員

全院同學

社聯成員

各社團成員

八、留意事項

1、提前完成對各個社團節目以及互動嬉戲等的審核，以確保活動順當開展

2、活動當天支配人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的平安問題

3、活動當天至少支配一名社聯干事以上成員值班負責處理突發大事

4、活動當天支配專人拍照

5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九、可行性分析

1、活動場地能否申請到位

2、活動所需音箱等能否申請到位

3、活動經費能否到位