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文檔簡介

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)主講人:鄭曉玲

主辦單位:甘肅省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)員工心理健康管理專業(yè)委員會(huì)敦煌分會(huì)國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師第一節(jié)緒論第一單元

基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及研究心理學(xué)概述心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。基礎(chǔ)心理學(xué)是以正常人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象,總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。基礎(chǔ)心理學(xué)內(nèi)容認(rèn)知需要和動(dòng)機(jī)情緒、情感和意志能力、氣質(zhì)和性格

※認(rèn)知;情緒情感和意志屬于心理過程,需要和動(dòng)機(jī);能力、氣質(zhì)和性格屬于人格。心理是腦的技能心理是腦的機(jī)能,腦是心理活動(dòng)的器官。人的大腦是最為復(fù)雜的物質(zhì),是物質(zhì)發(fā)展的最高產(chǎn)物。心理現(xiàn)象是在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的過程中,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。無機(jī)物和植物沒有心理。沒有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物也沒有心理,只有有了神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有了心理。心理是神經(jīng)系統(tǒng),特別是大腦活動(dòng)的結(jié)果,神經(jīng)系統(tǒng)、特別是大腦,是從事心理活動(dòng)的重要器官。神經(jīng)系統(tǒng)和心理的發(fā)展過程無脊椎動(dòng)物(蚯蚓,只有感覺心理現(xiàn)象)→脊椎動(dòng)物(魚,有了知覺心理現(xiàn)象)→靈長類動(dòng)物(猩猩、猴子,有了思維的萌芽)→人類(有了思維和意識(shí),人的大腦是最復(fù)雜的物質(zhì),是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物)第三單元

心理學(xué)發(fā)展簡史科學(xué)心理學(xué)的建立19世紀(jì)中葉,由于心理現(xiàn)象的研究引進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的方法,才使心理學(xué)成為了一門實(shí)證的科學(xué),并從哲學(xué)中分化出來成為了一門獨(dú)立的學(xué)科。對(duì)心理學(xué)發(fā)展影響最大的是德國的心理學(xué)家馮特,他創(chuàng)建了世界上第一個(gè)研究心理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)室。人們把馮特于1987年在萊比錫大學(xué)建立的第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室看作是心理學(xué)誕生的標(biāo)志。學(xué)者們把他看做是現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人。各個(gè)學(xué)派的理論觀點(diǎn)學(xué)派創(chuàng)始人主要觀點(diǎn)和研究方法構(gòu)造心理學(xué)馮特鐵欽納德國這個(gè)學(xué)派主要采用實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法(自我觀察法)去尋找人們的意識(shí)經(jīng)驗(yàn)是由什么元素組成的,不問意識(shí)內(nèi)容的來源、意義和作用。行為主義(環(huán)境決定論觀點(diǎn))華生美國1、反對(duì)研究意識(shí),主張研究行為;2、反對(duì)內(nèi)省法,主張用實(shí)驗(yàn)法格式塔心理學(xué)(完形心理學(xué))魏特海墨克勒科夫卡德國強(qiáng)調(diào)整體,1、整體不能還原為各個(gè)部分,各種元素的總和;2、部分相加不等于整體;3、整體先于部分存在,并且制約著部分的性質(zhì)和意義。機(jī)能主義心理學(xué)杜威美國強(qiáng)調(diào)意識(shí)的作用與功能,例如研究思維,不去探討思維是什么,而是關(guān)注研究思維在人類適應(yīng)中的作用與功能。精神分析學(xué)派弗洛依德奧地利1、重視異常行為的分析,強(qiáng)調(diào)研究無意識(shí);2、人的心理結(jié)構(gòu)包括意識(shí)、潛意識(shí)和無意識(shí);3、人格結(jié)構(gòu)包括本我、自我和超我;4、兒童期的心理經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的人格有著深遠(yuǎn)的影響。第四單元

研究心理現(xiàn)象的原則和方法研究心理學(xué)的原則客觀性原則辯證發(fā)展原則理論聯(lián)系實(shí)際原則觀察法概念:在自然的條件下,有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法叫做觀察法。方法:觀察者不應(yīng)該干預(yù)活動(dòng)的進(jìn)行,客觀地進(jìn)行觀察,按照事件發(fā)生的先后順序加以記錄。特點(diǎn):觀察不能干預(yù)對(duì)象的活動(dòng),不能控制條件結(jié)果不能簡單地做因果聯(lián)系的解釋資料比較客觀、真實(shí)為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)提出因果關(guān)系假設(shè)調(diào)查法

就某個(gè)問題或某些問題要求許多被調(diào)查者回答,以對(duì)某一心理現(xiàn)象進(jìn)行研究的方法。它包括書面調(diào)查和口頭調(diào)查兩種。

書面調(diào)查就是問卷法,即研究者事先設(shè)計(jì)出問卷讓被調(diào)查者自行填寫以搜集資料的一種方法。

口頭調(diào)查,即訪談法,是研究者根據(jù)事先擬定好的問題(訪談提綱)向被調(diào)查者提問的方式進(jìn)行調(diào)查。個(gè)案法個(gè)案法是對(duì)某一個(gè)被試所做的多方面的深入詳細(xì)研究,包括他的歷史資料、作業(yè)成績、測驗(yàn)結(jié)果,以及別人對(duì)他的評(píng)價(jià)等,目的在于發(fā)現(xiàn)影響某種心理和行為的原因。注意事項(xiàng):結(jié)果的擴(kuò)展要慎重作用:通過無法人為制造的事例對(duì)心理活動(dòng)進(jìn)行深入分析

典型案例:先天盲的復(fù)明、狼孩、割裂腦實(shí)驗(yàn)法主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下,觀察被試的行為或活動(dòng),探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間的因果聯(lián)系的研究方法。變量:自變量因變量控制變量(無關(guān)的額外變量)特點(diǎn):對(duì)無關(guān)的額外變量的控制控制的重要性:保證實(shí)驗(yàn)的效用,發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系練習(xí)題基礎(chǔ)心理學(xué)是研究()A正常成人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科B除精神病人以外的心理現(xiàn)象和心理學(xué)分支C除動(dòng)物心理以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支D所有心理理象的學(xué)科一般把心理現(xiàn)象分為()A心理過程和心理特性B心理過程、能力和人格C知、情、意和人格D需要、動(dòng)機(jī)和人格心理過程包括()A認(rèn)識(shí)、情感和意志B能力、氣質(zhì)和性格C知、情、意和能力D感覺、知覺、記憶、思維和動(dòng)物心理發(fā)展經(jīng)歷了()階段A感覺、知覺、思維三個(gè)B感覺、知覺和思維萌芽三個(gè)C感覺、知覺、情感和思維四個(gè)D感知覺、思維萌芽、思維和意識(shí)四個(gè)B科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是()A馮特B韋伯C費(fèi)希納D艾賓浩斯A馮特和鐵欽納是()學(xué)派的創(chuàng)始人A格式塔心理B構(gòu)造心理C機(jī)能主義心理D行為主義B行為

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