1、頂崗老師工作總結 作為一名頂崗老師，你怎么寫一份頂崗老師工作總結呢？在以后的教學工作中要給我們的同學多一些愛心，關懷，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培育訓練我們的同學。你是否在找正預備撰寫“頂崗老師工作總結”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ 頂崗老師工作總結1 本學年，我任教三班級的語文，能仔細貫徹黨的訓練方針，喜愛訓練事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守老師法，結合當前的.進展，訓練改革的形勢以及同學的實際，努力提高自己的教研、訓練、教學的力量。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成果指標。現在將我的工作總結匯報如下： 一、愛崗敬業，盡職盡責。 在教學工作崗位上

2、，我仔細執行老師的職業道德。愛崗敬業，喜愛同學，聽從學校領導的工作支配，一切從集體利益動身，為搞好訓練教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，仔細執行學校的作息制度和各項規章制度。 二、與同學和諧相處，做同學的知心伴侶。 要使自己的教學取得好成果，就必需要想方設法使同學喜愛自己，親近自己。所以老師和同學在人格上是完全公平的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，長久，同學對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級同學，要同學都喜愛自己，首先是深化實際，從每個同學入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地熟悉同學的名字，避開弄

3、錯同學的現象之外，更重要的是通過與同學的溝通中了解每一位同學的實際狀況。如他們的愛好、性格、學習狀況、家庭狀況等，同時知道了哪些同學的性格是內向的，哪些同學的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂關心同學上進的方法，做到有法可依。的確，溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與同學促膝談心，和諧相處，漸漸地我與同學的關系更為親密，從中也物色了一些得力的助手幫助我順當地開展教學工作。 三、自訂學習的奮斗目標，制訂好，增加學習信念。 同學的學習成果相差懸殊，統一標準，統一要求是不行能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的訓練方式，實行發揮同學的主體作用，讓同學自我管理，自我約束，由

4、家長幫助監督。讓同學自己訂出每一單元測試的目標成果，每個人都以第一單元測試成果為基礎標準。指導同學訂目標成果時要結合自己的實際，訂出的目標成果要明確，要緊緊圍繞自己的目標成果去學習。每次訂出的目標成果都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成果都在班上賜予表揚、鼓舞，并向家長報喜。不能實現目標成果的則鼓舞他連續努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采納了一幫一的方法，以優帶差，營造一種相互學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成果關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成果是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓舞同學為班集體的榮譽而共同努力，為實現自己的目標成

5、果而奮斗。通過這一活動的開展，同學之間的競爭意識強了，學習成果也提高了，學習成果最終能達到學校的成果指標。 四、家訪工作。 我深深地體會到：同學取得好的成果，除了他自身的努力，老師的教育外，也離不開家庭的訓練。我特別注意家訪工作，除了利用電話與家長聯系，相互溝通訓練孩子外，還利用節假日、晚上親自到同學家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是訓練同學的勝利之路。 以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了肯定的成果，課堂教學質量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰自我，努力向上，爭取更大的進步。 頂崗老師工作總結2 接近年末，回首2022，我圓滿地完成了本學年的工作，回顧這學

6、年的工作，使我感到既繁忙又充實，特殊是參與了省里的老師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的訓練教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學年的工作總結如下： 一、思想政治方面 在這學年的教學工作中，我自始至終以仔細、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我樂觀響應學校的各項號召，樂觀參與政治學習，仔細領悟學習內容，以老師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。思想樂觀向上，要求進步，這學年，我特別光榮地以一名入黨樂觀分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會

7、。在教學中，能夠做到為人師表，關愛同學，關心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。 二、業務素養方面 為了適應農村學校英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。_月份我樂觀參與省里組織的農村學校英語老師培訓，_天的培訓時間內我仔細學習，領悟其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們共享，討論，以此來共同提高業務水平。 三、訓練教學工作方面 這學年我擔當的是三班級的英語教學。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學，假如不仔細

8、討論教法和學法，結合教材和同學的實際狀況來教學，就會使同學失去對英語學習的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，勤于專研，注意在實踐中樂觀探究新的教學方式，潛心討論英語課堂教學，深刻領悟新課改的理念，注意激發和培育同學學習英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學在輕松、開心的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并能夠準時總結閱歷，提高自己的科研水平。 四、考勤請假方面 我在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完

9、成學校的各項任務，一邊預備教材和學習自己的專業學問。 在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業學問，使自己的業務水平更上一層樓。 五、努力提高方向 1、加強自身基本功的訓練，注意對同學力量的培育; 2、對差生多些關懷愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。 3、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。 4、在教學上狠下功夫，努力使同學的道德修養有更大的提高。 總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素養，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰! 頂崗老師工作總結3 為了全面促進學校的教學工作規范，同時為進一步深化學校的課堂教學改革，本學期教育

10、處將各老師的任課教案進行了較細致、全面的檢查。現將詳細狀況總結如下： 一、整體檢查狀況 1、總體檢查狀況良好，絕大多數老師能依據所任學科教材及所在班級實際，仔細制定教學進度，并書寫在自己的教案本上，以指導自己的教學實際。每個課時教案突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面對全體，樂觀提倡自主、合作、探究的教學模式，有肯定的教學預備，過程清楚。 2、大部分老師的教案具有內容具體規范、項目填寫齊全、突出重難點等優點，還體現了學習方法、課后小結具有實效性，學習形式多樣性的特點。 3、部分老師要備好幾門或好幾個班級的課，任務繁重、備課量大，但他們都能仔細對待、認真備好每一門、每一節課，充分體現了

11、各位老師對備課工作的重視程度。 4、多數老師依據教學對象的不同、科學設計教案、依據不同年齡、不同層次的同學，實行不同的科學內容和進度。 5、教學反思有肯定的量，但教學的反思停留在形式化，針對性不強。不能很好地起到反思調整改進的作用。提倡老師課后如發覺有更好的上課思路、方法，應準時寫在備課本上，補上去或修改好。在為數不多的優秀反思中，也的確有老師做到了課中反思和課后反思，并有針對性地進行了在設計，真正達到了反思的效果。 二、存在的問題 1、在本次教案檢查中，絕大部分的老師都能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案內容沒好玩味性，不能引發同學思索，應當引起全體老師的重視。個別老師的教案書寫不

12、能解釋自己的教學進度、不能落實教材的內容。 2、個別老師的備課過程過于簡潔，教學活動無體現，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。 3、部分老師的教案教學過程過于簡潔，沒有體現情景的創設，同學活動與老師活動的詳細操作沒有，只是概述，不利于實際教學的操作。 4、教學反思的書寫不準時，而且大多數的課后反思過于簡潔，一句話、兩句話結束，反映出對反思的熟悉不深，老師自身的思想工作沒做通。 5、部分老師的教案書寫的項目不齊全。無進度、設計環節、設計意圖、甚至板書。 三、改進措施 1、今后教育處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數。 2、檢查時，對存在的問題進行“一對一”的溝通。 3、必要時，對個別老師進行個別指

13、導。 以上是我校本次教案檢查的大體狀況。教案反映一位老師的教學態度，盼望大家在不斷鉆研教學的同時，仔細編寫教案。也盼望做的好的連續堅持下去，不抱負的要端正態度加以改進，真正把教好書的口號落到實處。 頂崗老師工作總結4 轉瞬間，已度過了忙勞碌碌的半學年。回顧著半學年的教學工作有必需的成果，也有必需的不足。這一學期我擔當二班級，五班級的音樂教學及舞蹈輔導班的教學工作。現將本學期工作做一總結。 一、課堂教學中取得成果 1，在音樂教學中，我把關注同學的個體進展，作為根本的訓練目標。把學習還給同學。一班級的課堂應當是豐富多彩的。在課堂中，我依據低班級同學的特點開展了小舞臺，教你一招等小欄目。讓同學表現自

14、我的才華。賜予他們充分的表現欲。在這學期里。我組織同學自制打擊樂器，用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高班級的教學中，依據同學現狀交一些當今非常流行的網絡歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生氣，同學的活力很高，學習氛圍很濃。 2.舞蹈教學方面。在舞蹈課堂上。首先，我對同學進行舞蹈基本功的訓練，擦地練習，身體各部位活動，拉丁的基本步。之后，我對同學進行了民族民間舞的風格教學。有活力了拉丁舞的基本步教學。及各種手位教學。能夠說，經過舞蹈訓練能使同學增加體質，提高氣質。改善動作的協調性。都有了很大的提高。經過一個學期的學習，我們已經開頭排練了兩個節

15、目，最終學期結束時，我又對同學進行了許多的動員工作，確保下學期不丟失一個同學。 二、不足之處 在這一學期的教學工作中，我認為教學方面不夠精，側重了情感愛好的培育。但對同學樂理學問的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關學科的關系。同學的演唱情感調動本領不夠。創編活動成效也不大。對同學的評價力度不高。對于同學整體的音樂感受鑒賞，表現，制造本領培育力度不高。以后還應加強同學的文化素養。在舞蹈教學中。家長對舞蹈的熟悉還不夠深刻。同學參加舞蹈培訓的進取性還不夠高。大部分同學的基本工很差。沒有扎實的基本功。對于排練成品節目有很大的難度。 三、努力方向 在以后的教學中，我會一如既往，仔細教學。一些有特長的同學。

16、不放棄有愛好的同學。能夠排練出更多更好更有水準的音樂節目。是我校的文藝工作更上一個新的臺階。 頂崗老師工作總結5 任現職以來本人堅持四項基本原則，政治立場堅決，擁護黨的路線、方針、政策，擁護改革開放，模范執行學校的各項決議和各項規章制度。工作上能勇挑重擔，聽從組織安排，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。得到.、家長和同學的好評和認可。團結同事，一心撲在訓練上，仔細備課、上課、批改作業，課后進行輔導，樂觀參與連續訓練，努力學習專業學問，不斷充實自己。樂觀探究訓練理論，樂觀推動素養訓練的實施，具有正確科學的人才觀和質量觀。關懷、愛惜、敬重自己的同事和同學。 任現

17、職以來本人先后擔當過不同班級的學校班主任，都以公平、耐心、熱忱、嚴格的態度履行老師的職責。本人深信“學校班主任是同學人生品行養成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的同學必需養成良好的學習習慣，為自己終身學習打好基礎;必需做到全面進展，為自己的終身進展和特長進展做好預備;必需具備關懷他人、同情弱者、敢于創新的品質，為自己融入.和奉獻.奠定基礎。當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染同學。在班主任工作中，本人注意班干部的培育，致力于良好班風的建設，對所帶班級傾注自己的全部熱忱，想盡一切方法，利用一切有效的訓練資源，開展豐富多彩的課外活動，把訓練融入同學

18、的文體活動中。本人認為，開發同學智力，促進同學非智力因素的進展，拓寬同學視野，使每一個同學健康成長，是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也漸漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效訓練方法。多年的熱忱傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。 擔當班主任期間，結合本班同學實際狀況，制定奮斗目標，常常和科任老師、同學家長保持聯系，緊密協作，對差生轉化工作方法得當，有成效。 在教學中，本人關懷愛惜同學，因材施教，兼顧好中差，既注意對“尖子生”的培育，也.對那些“差生”的關注與關心。本人擔班主任，既是同學的“家長”，也是同學的“大哥哥”，更是同學的好伴侶，在教學中，在課內外，本人和同學打成一片。同時，本人向德高望重的老老師看齊，注意加強自身修養，用自己的言行影響感染同學，本人曾經擔當班主任的_班德、智、體、美、勞全面進展，在中考中取得較好的成果，得到同行和.的好評和認可。 在英語教學工作中，仔細履行老師工作職責，嚴守教學常規，仔細鉆研大綱和課標，深化討論教材，努力學習和實踐現代訓練思想和教學理論，不斷地加強專業學問的學習與討論。做到細心設計每一節課，以同學為主體，充分發揮同學主動學習的作用，培育同學良好的英語學習習慣，最大限度地培育同學喜愛英語、學習英語的愛好。扎實的專業學