1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交

2、回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1TCRC2蛋白與血糖的調節有關，當血糖濃度降低時，胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達，當血糖濃度升高到一定值時，該蛋白也可以促使相關基因關閉。下列正確的（ ）A葡萄糖制造基因表達時能促進化能合成作用合成葡萄糖BTCRC2蛋白分子開關的功能與血糖的負反饋調節機制有關CTCRC2蛋白是位于細胞膜上的胰高血糖素特異性受體D調節葡萄糖制造基因的 TCRC2蛋白在體細胞中都存在2下圖為用不同方式培養的酵母菌的種群增長曲線，下列敘述錯誤的是（ ）A用血細胞計數板計數，在制裝片時應先蓋蓋玻片，再滴培養液B用臺盼藍染液染色后再進行計數

3、，結果更接近真實值C隨培養液更換周期延長，酵母菌種群增長率變大D限制d組種群數量增長的因素有：營養物質不足、代謝廢物積累等3如圖是表示人體和人體細胞內某些信息的傳遞機制的模式圖。下列有關敘述中不正確的是（ ）A若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程發生于核糖體中B若該圖表示膝跳反射的過程，則b表示大腦皮層，c表示相應肌肉C若圖表示內環境中成分的單方向聯系，a為組織液，b為淋巴，c為血漿D若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d和e為不同物質4收獲的糧食要先晾曬，使含水量降到行業標準規定的值以下，再入庫儲藏，這樣可以減少或避免霉爛的發生，延長儲藏時間。其理由不成立的是（）A水是細胞內

4、大量化學反應的反應物B水為細胞內的化學反應提供了水溶液環境C結合水是細胞結構的重要組成成分D水是細胞內良好的溶劑，運輸養料和廢物5下圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是（ ）A內皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著B白細胞在血管內黏著、遷移需要消耗 ATPC黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達D白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織6人體腸道內生活著100萬億、1000余種細菌，絕大部分都是益生菌，影響人體體重、消化能力和免疫。下列關于腸道益生菌的敘述正確的是A代謝類型為異養需氧型 B產生ATP的主要

5、場所是線粒體C遺傳物質主要是DNA D抗生素使用不當會破壞其平衡7在大腸桿菌的培養與分離實驗中，下列相關操作正確的是（ ）A在LB固體培養基配制過程中，為防止雜菌污染，需要利用無菌水進行配制B實驗中所需的棉花應使用脫脂棉，因為脫脂棉不易吸水，可以防止雜菌污染C滅菌后，通常將實驗用具放入4050烘箱中烘干，以除去滅菌時的水分D倒平板應在無菌超凈臺進行，將培養基倒入培養皿后先置于水平桌面上，再晃動8（10分）下列關于種群特征的敘述，正確的是（ ）A某農田中豌豆種群的性比率基本保持1：1B水螅的存活曲線為對角線形，各年齡組死亡率相同C盛夏時節某樹林中蟬種群的年齡金字塔為倒金字塔D附著在石頭上的藤壺沒

6、有互相吸引或排斥而呈隨機分布二、非選擇題9（10分）輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一，感染癥狀還伴隨發燒、嘔吐等。據此回答下列問題：（1）人體感染病毒后體溫上升的過程中，位于_的體溫調節中樞，使有關腺體分泌的_和_的量增加，從而使產熱增加。其中，_（填腺體）分泌活動增強屬于神經調節的結果。與體液調節相比，神經調節具有的特點是_（寫出兩點）。（2）輪狀病毒入侵時，會與宿主細胞膜上的受體結合，經內吞作用進入細胞，這體現細胞膜具有_功能和_結構特點。（3）輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗，接種后能有效預防嬰幼兒感染，其預防機理是_。10（14分）研究發現沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。

7、沙棘提取物制備過程如下：沙棘果（葉）粉碎加有機溶劑攪拌收集濾液濃縮加溶劑萃取過濾濃縮成品。回答下列問題。（1）提取沙棘果（葉）的有效成分時，對沙棘果（葉）進行粉碎處理的目的是_。粉碎后添加的有機溶劑不宜選用_（填“甲醇”或“乙醇”），原因是_。為了提升萃取效率需要加熱，采用水浴加熱而不是直接明火加熱，原因是_。（2）研究者利用濾紙片法初步測定提取物的抑菌效果，將滅菌后的濾紙片分別放入準備好的提取物溶液及_（對照）中浸泡后，取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上，培養一定時間后，通過比較_判斷抑菌效果。（3）若要驗證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關，請寫出簡要實驗思路_。11（14分）已

8、知果蠅的紅眼與白眼受一對等位基因（W/w）控制同學甲為了確定該對等位基因是位于常染色體X染色體還是XY染色體同源區，設計了以下雜交實驗：將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交，F1全為紅眼，F1雌雄交配F2表現型及比例為紅眼雌紅眼雄白眼雄=211回答相關問題：（1）依據同學甲的雜交結果能否做出準確判斷_，并說明理由_?（2）若基因位于X染色體上，同學乙用X射線處理F1后繼續進行同學甲的實驗，發現F2的表現型及比例為紅眼雌白眼雌紅眼雄=112，分析產生這種現象的原因是_。（3）若基因位于XY染色體同源區，同學丙在重復同學甲實驗過程中，發現F2的表現型及比例為紅眼雌白眼雌紅眼雄白眼雄=9164，分析產生這種

9、現象的原因是_12果蠅紅眼對白眼為顯性，由位于X染色體上的基因A、a控制。某興趣小組利用白眼雌蠅和紅眼雄蠅進行雜交，在大約每2000個子代個體中會出現一只白眼雌蠅。（1）果蠅的紅眼和白眼為一對_，正常情況下，上述親本雜交產生的子代表現型及比例應為_，這體現了伴性遺傳的_特點。（2）已知果蠅性染色體組成異常及性別表現如下表所示(“O”表示不含性染色體)性染色體組成XXXXXYXOXYYYOYY性別致死雌性可育雄性不育雄性不育致死致死注：已知性染色體異常的可育個體，減數分裂時性染色體聯會及分配均是隨機的針對上述實驗中出現白眼雌蠅的原因，可做出如下兩種假設：假設一：親代雄蠅某一精原細胞紅眼基因發生基

10、因突變，產生基因型Xa的精子與正常卵細胞結合，形成的受精卵發育成白眼雌蠅。假設二：親代雌蠅卵原細胞減數分裂過程發生染色體數目變異，產生了基因型為_的異常卵細胞，與性染色體組成為_的正常精子結合，形成的受精卵發育成白眼雌蠅。（3）某同學設計了雜交實驗來驗證上述哪一假設成立：讓該白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅多次雜交，若子代出現_則假設二成立，否則假設一成立。（4）另一同學認為不需要通過雜交實驗也能驗證哪一假設成立，請代他寫出實驗設計思路和預期結果及結論：_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】本題以“TCRC2蛋白在血糖調節中的作用”的有關信息為情

11、境，考查學生對血糖平衡調節等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。【題目詳解】化能合成作用是自養生物利用無機物合成有機物的方式之一，不會發生在動物體內，A錯誤；當血糖濃度降低時，胰高血糖素可以活化TCRC2蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達，使得血糖濃度升高，當血糖濃度升高到一定值時，該蛋白也可以促使相關基因關閉，說明TCRC2蛋白分子開關的功能與血糖的負反饋調節機制有關，B正確；TCRC2蛋白通過開啟和關閉基因的表達發揮作用，可能位于細胞內，因此不可能是位于細胞膜上的胰高血糖素特異性受體，C錯誤；調節葡萄糖制造基因的 TCRC2蛋白只與調節血糖相關的基因表達有關，因此不是在體

12、細胞中都存在，D錯誤。2、C【答案解析】1、“J”型曲線：指數增長函數，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。3、換培養液的間隔時間越短，營養越充足，所以每3h、12h、24h換一次培養液，3種不同情況下酵母菌種群增長曲線依次是a、b、c。【題目詳解】A、用血細胞計數板計數時，應該先蓋蓋玻片，再滴培養液讓其自行滲入，A正確；B、臺盼藍可以將死細胞染成藍色，而活細胞不會被染色，因此用臺盼

13、藍染液染色后再進行計數，結果更接近真實值，B正確；C、據圖分析可知，隨著培養液更換周期延長，酵母菌種群增長率逐漸變小，C錯誤；D、d組種群數量增長表現為S型，限制其種群數量增長的因素有：營養物質不足、有害代謝廢物積累、pH的改變等，D正確。故選C。3、B【答案解析】翻譯即蛋白質合成的過程，核糖體是合成蛋白質的機器。非條件發射是先天的，不需要大腦皮層的參與。細胞外液組成的液體環境即內環境，細胞外液相互聯系。上圖也可表示甲狀腺激素的分級調節，下丘腦和垂體都是內分泌腺。【題目詳解】A、若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程為翻譯過程，發生于核糖體中，A正確；B、膝跳反射中樞在脊髓不在大腦皮層，

14、B錯誤；C、組織液、淋巴、血漿的流動方向是血漿通過毛細血管動脈端進入組織液，少部分組織液可通過毛細血管靜脈端回滲入血漿，組織液可穿過淋巴管壁進入淋巴液，淋巴液通過淋巴循環通過左右鎖骨下靜脈進入血漿，C正確；D、若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d表示促甲狀腺激素釋放激素和e表示促甲狀腺激素，D正確。故選B。【答案點睛】基因的表達包括轉錄和翻譯的過程，對于真核生物來說，轉錄發生在細胞核，而翻譯發生在細胞質中，對于原核生物來說，轉錄和翻譯都發生在細胞質中，擬核周圍。組織液、淋巴、血漿三種細胞外液間的流動關系如下：4、C【答案解析】水的存在形式及生理功能形式自由水結合水定義細胞中絕大部分的

15、水以游離的形式存在，可以自由流動與細胞內的其他物質相結合的水含量約占細胞內全部水分的95%約占細胞內全部水分的4.5%功能細胞內良好的溶劑；參與生化反應；為細胞提供液體環境；運送營養物質和代謝廢物是細胞結構的重要組成成分聯系自由水和結合水能夠隨新陳代謝的進行而相互轉化【題目詳解】由于水既能為細胞內的化學反應提供水溶液環境，也可以參與細胞內的許多生化反應，且水是細胞內良好的溶劑，可以運輸養料和廢物。因此，降低糧食的含水量，可降低細胞的代謝作用，減少有機物的消耗和水分的產生，抑制微生物的繁殖，進而減少或避免霉爛的發生，延長儲藏時間，ABD正確；結合水是細胞結構的重要組成成分，曬干糧食的過程中不會丟

16、失結合水，C錯誤。故選。【答案點睛】掌握水的存在形式及生理功能是解答本題的關鍵。5、D【答案解析】內皮細胞識別結合白細胞膜的糖蛋白，結果使白細胞黏著，A正確；白細胞在血管內黏著、遷移均是耗能過程，消耗ATP，B正確；黏著、遷移過程中白細胞的形態發生變化，白細胞需進行基因的選擇性表達，C正確；白細胞穿過血管壁進入炎癥組織依賴于細胞膜的流動性，D錯誤。【考點定位】細胞的結構與功能、細胞分化等6、D【答案解析】腸道內為無氧環境，腸道益生菌代謝類型為異養厭氧型，A項錯誤；細菌屬于原核細胞，沒有線粒體等膜結構細胞器，B項錯誤；細菌的遺傳物質是DNA，C項錯誤；抗生素會抑制益生菌的生長、繁殖，破壞腸道內的

17、菌群平衡，D項正確。【答案點睛】本題易錯選C項，錯因在于未能準確理解題意：“遺傳物質主要是DNA”的言外之意是RNA也做益生菌的遺傳物質，與“遺傳物質是DNA”的含義不同。7、D【答案解析】大腸桿菌培養過程中應保持無菌，所有操作都應注意無菌操作。【題目詳解】A、LB培養基配置完成后需要滅菌，因此在配置過程中無需用無菌水，A錯誤；B、脫脂棉易吸水，容易引起雜菌污染，實驗中所需棉花不應使用脫脂棉，B錯誤；C、滅菌后，通常將實驗用具放入60-80烘干箱中烘干，C錯誤；D、倒平板應在無菌超凈臺進行，倒完平板應先置于水平桌面上，再晃動，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查了微生物的分離與培養的有關知識，

18、要求考生識記培養基的成分以及制備方法，識記無菌技術的主要內容，同時要求考生具有一定的實驗技能。8、B【答案解析】1.種群的很多特征是種群內個體特征的統計值， 如出生率、死亡率、年齡結構和性比率等，而密度和分布型則是種群所特有的。2.存活曲線是表示種群中全部個體死亡過程和死亡情況的曲線。主要有如下類型：類型I（凸形）：大多數個體都能活到平均生理年齡，但達到這一年齡后， 短期內幾乎全部死亡，人類和很多高等動物都十分接近這一類型。 類型II（對角線形）：各年齡組死亡率相同。水螅、一些鳥類和小型哺乳類動物比較接近這一類型。 類型III（凹形）：低齡死亡率極高，但是一旦活到了某一年齡，死亡率就變得 很低

19、而且穩定，牡蠣和樹蛙屬于這一類型。3. 年齡金字塔底部代表年輕的年齡組，頂部代表老的年齡組，寬度則代表該年齡組個體數 量在整個種群中所占的比例。年齡金字塔還有一條中線，它把每一個年齡組都分 為左右兩半，左邊代表雄性，右邊代表雌性，因此可以知道在每個年齡組中雌雄 個體各占多少。 生態學家通常把種群分成三個年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期（圖 4-1）。有些昆蟲，生殖前期特別長，生殖期極短，生殖后期等于零。典型的例子 就是蜉蝣和蟬，蟬的若蟲要在地下生活多年，而羽化出土后的成年蟬只能生活一個夏季。分布型是指種群中個體的空間配置格局，包括集群分布、均勻分布和隨機分布。在密度相同的情況下，種群可以有

20、不同的分布型。 集群分布是常見的分布型，如橡樹和雪松的種子常落在母株附近而形成集群；蛾類因趨光性、蚯蚓因趨濕性和藤壺附著在同一塊巖石上而形成集群；動物因彼此密切交往而形成社會集群。人類在地球表面也呈集群分布。【題目詳解】A、豌豆植株沒有性別的劃分，故某農田中豌豆種群不會出現性比率，A錯誤；B、由分析可知，水螅各年齡組死亡率相同，其存活曲線為對角線形，B正確； C、由分析可知，盛夏時節某樹林中蟬種群的年齡金字塔為正金字塔，C錯誤；D、附著在石頭上的藤壺因趨濕性而呈集群分布，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、下丘腦 甲狀腺激素 腎上腺素（兩激素順序可變） 腎上腺 通過反射弧發揮作用，反應速度快，作用

21、范圍準確、較局限，作用時間短 信息交流和控制物質進出 一定流動性 接種疫苗后，機體生成記憶細胞（和抗體）。當再次接觸到該病毒時，記憶細胞迅速增殖分化，產生大量抗體，以抵抗病毒。 【答案解析】1、體溫調節的中樞在下丘腦，有神經調節和體液調節。人體感染病毒后體溫上升的過程：病毒T淋巴細胞釋放淋巴因子下丘腦體溫調節中樞垂體甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素體溫上升。2、細胞膜的功能：（1）將細胞與外界隔開。（2）控制物質進出。（3）進行細胞間信息交流。細胞膜的結構特點：具有一定的流動性。細胞膜的功能特性：具有選擇透過性。3、吞噬細胞攝取、處理、傳遞抗原給T細胞，T細胞傳遞抗原給B細胞，B細胞接

22、受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。【題目詳解】（1）人感染病毒常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的體溫調節中樞，隨后腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加，使機體增加產熱。其中，腎上腺分泌活動增強屬于神經調節的結果。與體液調節相比，神經調節具有的特點是通過反射弧發揮作用，反應速度快，作用范圍準確、較局限，作用時間短。（2）輪狀病毒入侵時，會與宿主細胞膜上的受體結合, 經內吞作用進入細胞，這體現細胞膜具有信息交流和控制物質進出功能和一定流動性的結構特點。（3）輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗，接種后能有效預防嬰幼兒

23、感染，其預防機理是接種疫苗后，機體生成記憶細胞(和抗體)。當再次接觸到該病毒時，記憶細胞迅速增殖分化，產生大量抗體，以抵抗病毒。【答案點睛】內環境的穩態是神經體液免疫調節網絡共同起作用。10、使原料與有機溶劑充分接觸，提高提取率 甲醇 甲醇毒性較大 避免引起有機溶劑燃燒、爆炸 溶解提取液的溶劑（無菌水） 透明圈大小（抑菌圈大小，其他合理表述亦可） 取等量一定濃度的亞硝酸鹽溶液置于標記好的試管中，分別加入等量不同濃度的沙棘提取液，置于相同且適宜的環境中，一段時間后，檢測并比較各試管中的亞硝酸鹽含量 【答案解析】萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡，使芳香油溶解在有機溶劑中的方法。芳香油溶

24、解于有機溶劑后，需要蒸發出有機溶劑。萃取的效果主要取決于萃取劑的性質和使用量，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響。萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置。【題目詳解】（1）由于萃取的效果與原料顆粒的大小有關，所以對沙棘果（葉）進行粉碎處理的目的是為了使原料和有機物充分接觸，以提高萃取率；甲醇比乙醇毒性更大，所以萃取時應盡量避免使用；水浴加熱能避免直接接觸，防止有機溶劑遇明火燃燒甚至爆炸。（2）實驗需要進行對照，才能比較出抑菌效果，所以對照組應將濾紙片在溶解提取液的溶劑（無菌水）中浸泡。若提取液中含抑菌物質，則濾紙片周圍會出現抑菌圈，抑菌效果越好，抑菌圈越大，所以可

25、通過抑菌圈的大小觀察抑菌效果。（3）若要驗證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關，則實驗中沙棘提取物的濃度為自變量，培養液中亞硝酸鹽的含量為因變量，故實驗思路為：取等量一定濃度的亞硝酸鹽溶液置于標記好的試管中，分別加入等量不同濃度的沙棘提取物，置于相同適宜的環境中，一段時間后，檢測并比較各試管中亞硝酸鹽含量。【答案點睛】本題以用溶劑法萃取沙棘果（葉）的有效成分為載體考查與萃取相關的知識。解題的關鍵是識記并理解用萃取法提取植物芳香油的原理、過程及注意事項等相關知識。11、不能 因為當該對等位基因位于X染色體和XY染色體同源區時均會出現上述雜交結果 F1紅眼雄果蠅（產生配子過程中）X染色體上含

26、W基因的染色體片段轉移到了Y染色體 F1紅眼雄果蠅產生配子過程中XY染色體同源區段的非姐妹染色單體發生了交叉互換 【答案解析】根據“白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交，F1全為紅眼”可判斷紅眼為顯性性狀，根據“F2表現型及比例為紅眼雌：紅眼雄：白眼雄=211”，即只有雄果蠅出現了白眼，可說明該性狀與性染色體有關，但不能判斷基因是位于X染色體上還是XY染色體同源區段上。【題目詳解】（1）根據上述分析可知，控制該性狀的基因肯定不在常染色體上。假設W/w基因位于X染色體上，親本基因型為XWXWXwYF1：XWXw、XWY，均表現紅眼，F1雌雄交配，F2的基因型為XWXW、XWXw、XWY、XwY，表現型及比

27、例為紅眼雌紅眼雄白眼雄=211。假設W/w基因位于XY同源區段上，親本基因型為XWXWXwYwF1：XWXw、XWYw，均表現紅眼，F1雌雄交配，F2的基因型為XWXW、XWXw、XWYw、XwYw，表現型及比例為紅眼雌紅眼雄白眼雄=211。由于當該對等位基因位于X染色體和XY染色體同源區時均會出現上述雜交結果，所以不能據此做出準確判斷。（2）若基因位于X染色體上，同學乙用X射線處理F1（XWXw、XWY）后繼續進行同學甲的實驗，發現F2的表現型及比例為紅眼雌白眼雌紅眼雄=112，由該比例可推知，F1產生的雄配子中Y染色體上應含有W基因，而含有X的雄配子應不含W基因，這樣子代的雌性才會出現兩種

28、表現型，且雄性均為紅眼，所以可推測X射線處理F1時，使紅眼雄果蠅（產生配子過程中）X染色體上含W基因的染色體片段轉移到了Y染色體上。（3）若基因位于XY染色體同源區，則F1的基因型為XWXw、XWYw，若不發生變異，由于雄性個體產生的含X染色體的配子基因型為XW，所以子二代不會出現白眼雌性果蠅，而丙同學在重復同學甲實驗過程中，發現F2的表現型及比例為紅眼雌白眼雌紅眼雄白眼雄=9164，即出現了一定比例的白眼雌性個體，說明F1紅眼雄果蠅產生配子過程中XY染色體同源區段的非姐妹染色單體發生了交叉互換，產生了XW的雄配子。【答案點睛】本題考查基因在染色體上的實驗推理過程，要求學生能利用假說演繹法進行

29、假設和推理。12、相對性狀 紅眼雌蠅：白眼雄蠅=1：1 交叉遺傳 XaXa Y 白眼雌蠅(或紅眼雄蠅，或二者均有) 選擇該白眼雌果蠅的具有細胞分裂能力的組織，制作臨時裝片，觀察細胞內性染色體組成。若性染色體為組成XXY，則假設二成立；若性染色體組成為組成XX，則假設一成立。 【答案解析】1、伴性遺傳是指控制生物性狀的基因位于性染色體上，在遺傳上總是和性別相關聯的現象。根據題意可知，果蠅紅眼對白眼為顯性，由位于X染色體上的基因A、a控制，符合伴性遺傳的概念。利用白眼雌蠅（XaXa）和紅眼雄蠅（XAY）進行雜交，則正常情況下子代為XAXa紅眼雌：XaY白眼雄=1：1。2、伴X隱性遺傳的特點：隔代交叉遺傳、女性患者多于