1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關童話寓言7篇有關童話寓言作文7篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的童話寓言作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 童話寓言作文 篇1 一天，一只鴕鳥媽媽孵出了一只小鴕鳥。其次天，一只獵豹在遠處以閃電般的速度追逐一只羚羊。小鴕鳥用羨慕的神情看著獵豹說：“要是我能像獵豹跑那么快就好了。鴕鳥媽媽聽了，語重心長對小 鴕鳥說：“你雖不能跑得比獵豹快，但是你一樣能

2、跑。小鴕鳥聽了媽媽一番話后，下定決心要把跑步練好。 一年后，小鴕鳥與獵豹進行跑步比賽。比賽那天，人山人海，跑道兩旁座位座無虛席。“準備！熊裁判喊，“開始！獵豹像離了弦的箭一樣飛了出去，一會兒便不見了蹤影，小鴕鳥不甘示弱，以比 跑車還快的速度也飛了出去，但還是獵豹的手下敗將。獵豹贏了十分高傲。 此后以后，小鴕鳥便不分晝夜地練習跑步，又過了一年，小鴕鳥的腿長得強壯了大量，它又向獵豹宣戰。鴕鳥和獵豹的比賽正式開始。小鴕鳥馬上飛了出去，獵豹也趕快追了上去，可結果這盤比賽竟然是小鴕鳥得了第一。大家都召喚起來，獵豹想：早知道前一年不那么高傲，要像小鴕鳥一樣練習，一定這次會第一。 童話寓言作文 篇2 有一天

3、，下課鈴聲響了，班里的同學紛紛走出了教室，都到操場上玩了，只剩下孤獨的文具們在教室里。 文具們在教室里等著主人回來和文具們玩，突然之間，文具們發生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產生爭吵的，削筆刀水說：“假如沒有我，你會有的在社會中嗎？是有我在社會中，你才會在社會中的。鉛筆說：“哼！假如不是我出現在社會中，你都不會出現，還說你現在這個社會中的，在這一個社會中小學生沒有了我是不行的。突然，橡皮搶著來說：“這在一個社會中沒有了我是不行的，有些時候小學生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢？用什么來擦呢？莫非用手來擦嗎？鉛筆說：“假如你孤獨一人在這一個社會中，在小學生手中，你會得到他們的愛好嗎？尺子說：“小學生在做

4、題時，假如沒了我，那怎么行呀？鋼筆說：“小學生在寫字時，假如沒有我，小學生們會寫出漂美麗亮的字出來嗎？鉛筆盒說：“假如沒有我，你們會出現在現實的社會中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在我的里面！蠟筆說：“人們在畫畫時，沒了我涂顏色怎么行呢？ 書包說：“你們每日都是裝在我的書包里呢？你們多少樣東西都不夠我比呢！ 書包和鉛筆說：“你們在爭吵什么，爭吵是沒有用的，簡直是在浪費時間，還不如為他人做一點有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應當高傲，應當為他人做出有益的事。 童話寓言作文 篇3 火熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風扇和空調，它們是受到誰的啟示而發明的？風。 我們

5、的祖先發現風一來，樹葉晃動，讓人感覺有絲絲清涼；而人跑步時，感到風迎面吹來。人類發現有動力的時候才會產生風，于是，人類便把樹藤編織成樹葉外形，一扇果真涼快不少。但是，當我們雙手做事或睡覺時，無法用手搖扇。之后，科學家們發明白一個自行轉動的電器，它就是電風扇。電風扇讓人做事或睡覺時都可以涼一涼了。但風扇有一個問題，它只能吹到哪兒那兒才清涼，不能讓整個房間都感到涼快。很快，空調問世了，它不但比電風扇更涼快，還可以讓房間里的每一個角落都感到清涼，讓人感覺更安逸了。空調吹出的氣不但很強，而且讓我們吹得很逍遙，而電風扇顯然沒空調吹得自然和安逸。 大自然是我們人類的老師，接近大自然讓我們學到更多的知識和啟

6、示，我們要保護和適當利用它的資源，這樣我們的生活會更美。 童話寓言作文 篇4 春天，家門前的那顆葡萄樹又開始長出嫩嫩的葉芽。樹歡快地說：“我們是小葡萄樹，我們發芽了。 這一天，一只小蝸牛路過這看見了心想：“我也想吃顆酸酸甜甜的葡萄，可是我爬得那么慢每年都沒趕上摘葡萄，假如這時候開始爬上去，秋天的時候應當能爬到樹上吧？那時葡萄也該熟了吧？！這只蝸牛挪了挪身上的殼就開始往樹上爬去。這時候，有兩只黃鸝鳥飛來停在了葡萄樹枝上，它們看見了小蝸牛正緩慢又辛苦地往上爬，一只黃鸝鳥一邊笑一邊說：“你看那只蝸牛真笨，現在才是春天樹上又不結葡萄，它竟往樹上爬。另一只也笑著說：“對啊、對啊！這只蝸牛是夠傻的，都不知

7、道葡萄樹什么時候結果還想要葡萄吃，沒文化！蝸牛也不生氣，笑笑對它們說：“黃鸝鳥姐姐，你們不要嘲諷我，你們說的我也都知道，只是由于我爬得很慢，假如等到秋天葡萄成熟時才開始爬，那我爬到樹上葡萄就都沒了。黃鸝鳥不信蝸牛說的話，覺得這一上樹一下樹不過是一眨眼的功夫，哪有蝸牛說得要那么長時間呀，它們嘲諷了一會兒蝸牛又傻又笨后飛走了。 這只蝸牛還在不停地爬呀爬，爬呀爬 在秋天到來的時候終究爬上了那棵葡萄樹，看著一顆顆寶石一樣的葡萄它覺得幸福極了。這時，那兩只黃鸝鳥又飛來了，小蝸牛主動打招呼說：“黃鸝鳥姐姐你們好！我們一起來吃葡萄吧！黃鸝鳥羞愧地說：“小蝸牛對不起，原來你說的都是真的，我們不該嘲諷你。這以后

8、蝸牛和黃鸝鳥做了好朋友，開心地吃著酸酸甜甜的葡萄。 童話寓言作文 篇5 有一只小青蛙住在一口井里。它在井里住了很久很久。它整日望著天，還往往唱著“天不大地不大，只有我的大井大。 一天，有一只天鵝落到了井沿上。青蛙看見了，熱心地和它打招呼：“你好！請問，你落在我的井沿上干嗎呢？天鵝說：“我在天上飛的時候被一只老鷹咬傷了，所以我想落在這里休息一會兒！ 青蛙說：“在我這里休息倒挺好的，還可以看天呢！不過，我覺得天不大，也沒什么好看的！天鵝忙說：“才不是呢！天無邊無際，大得很呢！等我休息夠了，你坐我背上，我帶著你飛出去瞧瞧！ 青蛙揮了揮手，回復道：“我才不出去呢！ 天鵝休息好之后，見青蛙不樂意跟著自己

9、飛出去瞧，就拍拍翅膀飛走了。 青蛙還笑笑說：“真是一只可笑的天鵝。于是，它又往往唱著“天不大，地不大，只有我的大井大！ 童話寓言作文 篇6 有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺迅速把它們分開。“你們在干什么呀！鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的才干大。鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的才干最大！橡皮說：“我的才干最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的才干最大！鋼筆爺爺想了個

10、方法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預備開始！開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！由于它得意洋洋就寫錯了好多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現在，你們一起合作寫一篇作文。他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。很快，他們寫完了一篇很整齊的作文。 鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。 童話寓言作文 篇7 自從兔子上次由于睡覺而輸給了烏龜后，心里十分不服氣，于是兔

11、子又給烏龜一張挑戰書，雙方約方猴年馬月豬日再次進行比賽。 比賽的規矩是：誰先翻過那座山，誰就是冠軍。兔子和烏龜等呀等呀，終究到了比賽那天。兔子和烏龜早早地來到了起點處，來觀看比賽的動物有好多：大象、松鼠、猴子他們都是在為自己喜歡的選手加油吶喊。“預備開始以，山羊裁判一聲令下，烏龜和兔子冒死的往山頂上爬。不一會兒，兔子就爬到了山頂，他回頭一看，喲，烏龜才剛剛爬到半山腰呢！“哼！可憐的小烏龜，你自己逐漸爬吧，拜拜嘍。兔子說著，露出了蔑視的神氣。可兔子哪里知道，它前腿短后腿長，擅長上山卻不擅長下山。 下山時，兔子一步一步地往下走，到了半山腰，抬頭一看，只見烏龜才剛剛走到山頂，他滿不在乎地對烏龜說：“

12、大哥，快點，不過，冠軍確定非我莫屬啦，哈哈。 說完，還向烏龜吐了吐舌頭。烏龜謙遜的說：“現在還在比賽，另高傲得太早。“住嘴！兔子氣憤了，“你都確定是輸的啦，還跟我辯論，哼！ “唉 烏龜搖搖頭，馬上把頭和腳縮進売里，只聽“嘩啦一聲，烏龜就從山頂來到了山下，以最快的速度沖過了終點。山羊裁判愉快地拿出金光閃閃的獎牌，準備給烏龜戴上，烏龜虛心地說：“感謝您！山羊叔叔，但兔子兄弟還沒到呢，還是等他到了再公布成績吧。裁判愉快地允許了。 沒多久，兔子也來到了終點，他一看到屏幕上顯示的名次：烏龜第一，兔子其次。便古怪地問裁判：“山羊叔叔，是不是搞錯了？烏龜還在后面呢，我為什么是其次，不是第一呢？山羊裁判語重心長地說：“烏龜一早就到了，你輸的原因就是由于你太高傲了，使烏龜找到了你的