1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)換位思考的四篇有關(guān)換位思考的作文四篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是我收集整理的換位思考的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 換位思考的作文 篇1 漫畫中有一只鳥在水上看一根管子是直的，而魚兒看到的卻是彎的。這告訴我們不同角度看事物會(huì)有不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)問自己：為什么我比別人更辛苦地耕耘，得到的不是迷人的香甜果實(shí)，卻只是可憐巴巴的幾粒種子？為什么努力與收獲并不成正比？百般的痛楚與迷茫讓我自甘墮落，我丟掉手中的的鋤頭，嘲諷的看他人在烈日下辛勤耕作，豆大的汗水

2、與淚水摻雜的留下。當(dāng)我真正醒悟時(shí)，我發(fā)覺自己不過是個(gè)膽小鬼，畏懼長(zhǎng)期的付出沒有結(jié)果，畏懼別人的譏笑與小看。我為何不這樣去想，可能我栽種的是一枝臘梅，一枝生長(zhǎng)周期長(zhǎng)，卻“凌寒單獨(dú)開放的花，它意味著我需要更多的汗水，更多的的耐心。 我曾經(jīng)問自己：為什么我竭力完善自己，以蓮為鄰，卻還是不能贏得所有人的友情？為什么總是由于一些小事生氣？徘徊與對(duì)自己的質(zhì)疑，我放棄了自己的原則，開始與各種各樣的人成為好朋友。我天真的以為所有的人都會(huì)愛我，可是我錯(cuò)了，我永遠(yuǎn)不能得到所有人的愛，就如陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照不亮地球的每一個(gè)角落。我明白了“道不同，不相為謀這句話的含義。換個(gè)角度看：我不過被自己的虛榮心耍了，大千世界，良莠不

3、齊，得一知己足以。又何必想著要贏得所有人的歡呼呢。 我曾經(jīng)問自己：為什么世界如此不公，為什么既有“朱門酒肉臭的高級(jí)住宅會(huì)所，又有“路有凍死骨的貧民窟。帶著對(duì)這個(gè)世界的不解與憤懣，我曾偏激過，我曾想一瞬間化身為超人，拯救這個(gè)世界。然而那只不過是空想，是我心中一個(gè)永不可能企及的空想。我知道了：各種不公允的現(xiàn)象是客觀的，是邁向我們心中同期望的那個(gè)大同世界必需要經(jīng)歷的。沒有人能超越他所處的歷史階段而活，所能做的，不是怨天尤人，不是“指示江山，激揚(yáng)文字，而是承受這一責(zé)任，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己。不求能改變什么，但求能成為一個(gè)有用的人。 一切沒有絕對(duì)，不同的收獲僅是來(lái)源不同的角度罷了。 不同的角度，不同

4、的世界！ 換位思考的作文 篇2 有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì)體會(huì)出心的平和嗎?你會(huì)覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在開心的情緒里。 然而，生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的。現(xiàn)實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和驕傲而沾沾自喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，整日像掉了魂。我的一位鄰居，曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員，前些日子剛從任上退了下來(lái)，往日

5、里頤指氣使，別人見他是惟惟諾諾的。家里門庭若市，往來(lái)高朋顯貴，可現(xiàn)在一下子門可羅雀，冷冷清清的，出門連賣菜的小販都不太把他當(dāng)回事（其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中的一員，他自己沒感覺到而已），他便覺得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好的幸福時(shí)光，卻在這一聲聲的唉嘆聲中花費(fèi)，這畢竟為了哪般？ 我想遇到這樣的事，不妨看開一點(diǎn)，做一次換位思考，以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化，你便會(huì)有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚，其實(shí)只要我們心胸開闊一點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì)覺得海闊天高，什么事情都能看開，心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是

6、一種對(duì)生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對(duì)世界。假如這樣，我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩擾嗎？ 換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí)，這樣你便會(huì)更好的相信自己，從而去挑戰(zhàn)一切，追求生命過程中的卓越和夢(mèng)想，迎來(lái)一次又一次的輝煌。 學(xué)會(huì)換位思考，以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧。現(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng),這樣你會(huì)每日開心! 換位思考的作文 篇3 一天午后，我一個(gè)人慵懶地倚在床頭，讀著前些日子剛買來(lái)的書。作業(yè)凌亂地堆在一起，落寞地呆在書桌的角落。這些書中的文字好像被施了魔法，像地球的地心引力吸引著

7、萬(wàn)物一般，這書也吸引著我。正值我深陷其中時(shí)，我的房門被推開了。那一剎那，門上掛著的風(fēng)鈴發(fā)出了刺耳的聲音母親進(jìn)來(lái)了。 我看到母親緊皺著眉頭，先是瞟了我一眼，接著目光便掃向了我桌上的那疊作業(yè)，眉頭貌似皺的更加厲害了。我被母親的目光盯得發(fā)毛，不由得坐直了些。“你怎么還在看這些書？你立刻就要考試了，你能不能好好復(fù)習(xí)？風(fēng)親親吹過風(fēng)鈴，風(fēng)鈴卻發(fā)出來(lái)刺耳的噪聲，母親的嘮叨伴隨著這噪聲，讓我更加心煩意亂。 “急什么，不是還有最終一天可以寫嗎？我自己會(huì)寫的，你別來(lái)煩我！我不知道是哪來(lái)的語(yǔ)氣，竟頂撞了母親。母親貌似被我這一番話給激怒了，冷冷地看了我一眼，語(yǔ)氣也冷了不少，“你怎么總是拖到最終一天寫作業(yè)？哪來(lái)那么多時(shí)

8、間給你一拖再拖？行，你嫌我煩，我還懶得管你，隨意你干什么。 母親的話音剛落，她便離開我的房間，門被關(guān)上了門上的風(fēng)鈴又響了。我的心情變得有些煩悶，心中亂得一團(tuán)糟，認(rèn)為母親簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧、沒事找事，到頭來(lái)弄得大家都不愉快。我撇撇嘴，仍舊我行我素地看著書，那疊作業(yè)仍舊宛如一個(gè)孤兒一般被我遺棄在一邊。 讀著書，過了許久，心情逐漸寧?kù)o下來(lái)。突然讀到有一句話，大約是講“有些事情，假如你學(xué)著去換位思考，經(jīng)歷換位之后，一切可能就跟你所想象的并不一樣。我的思想在那一剎那貌似突然不受我的操縱，眼前浮現(xiàn)出剛剛那一幕爭(zhēng)吵的畫面，思緒逐漸被拉開，我突然想到，假如我是母親，假如我看到這一切，我會(huì)怎么做 我有些恍惚，突然

9、感到有些懊悔，懊悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)當(dāng)與母親爭(zhēng)吵。人們總說(shuō)，“可憐天下父母心，父母總是為了孩子好的，母親又何嘗不是呢？心中被一團(tuán)懊悔的情愫掩蓋著，想和母親說(shuō)聲“對(duì)不起，又拉不下臉來(lái)去和母親說(shuō)這三個(gè)字。我的身體卻類似不受操縱，我推開房門，走向母親那時(shí)候母親正幫我補(bǔ)著前些日子壞掉的東西。 我心中濺起陣陣漣漪，我走到母親面前，母親并沒有抬頭看我，我知道她在生我的氣。我于母親道了歉，母親貌似有些詫異，竟是對(duì)我一笑：“我是為了你好，可能在方法上有些偏激，以后我也會(huì)改正我的錯(cuò)誤，那你是不是也該改正你的錯(cuò)誤了？我有些不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走回房間，講那些遺忘的作業(yè)拿到書桌前，我握起筆開始寫作業(yè)。這時(shí)，風(fēng)吹過風(fēng)鈴，也吹

10、動(dòng)了我的心，聲音終究不是刺耳的，它是那樣悠揚(yáng)順耳。 換位可能只是一個(gè)小小舉動(dòng)，甚至這個(gè)舉動(dòng)往往被我們忽視、被我們遺棄在一旁，但當(dāng)我們把它輕輕撿起，這一個(gè)在我們心中微不足道的動(dòng)作可能可以避免大量誤會(huì)。那些所謂的誤會(huì)和沖撞不過只是在一念之間罷了。在生活中，若能多一點(diǎn)換位，多一點(diǎn)理解，又哪會(huì)有這么多的誤會(huì)、矛盾與沖突呢？ 換位思考的作文 篇4 我的老師注冊(cè)了個(gè)百度知道團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)我參與，于是我就踏上了百度知道回復(fù)問題的旅程了。會(huì)經(jīng)常去回復(fù)一些簡(jiǎn)單的自己知道的知識(shí)，每當(dāng)被提問者采用或者被推薦，就會(huì)感到十分愉快和有成就感，呵呵。 最近的一次回復(fù)讓我體會(huì)到換位思考的重要。 寫完作業(yè)我習(xí)慣性地去百度知道團(tuán)隊(duì)里

11、瀏覽一下，看有自己能回復(fù)的問題吧。結(jié)果就看到了一位網(wǎng)友的提問：用Flash畫圓，按住Shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓，知道的快幫幫我吧，很急。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖。 我有些古怪，那個(gè)圓明明就是個(gè)正圓，怎么成橢圓了？于是我回復(fù)他屬性里寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的嗎？ “寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的，可是還是顯示是橢圓，提問題的人有些急，還截了圖證明，而他所說(shuō)是正圓的圓在我看來(lái)卻是個(gè)橢圓。 “那不就是正圓嗎？你看到過橢圓的寬和高的數(shù)據(jù)一般大嗎？我也有些急，心想這人怎么這樣啊，逗人玩還是捉弄人呢？ 明明是個(gè)正圓啊，莫非我眼睛有問題嗎？用哪只眼睛看也是個(gè)正圓啊，怎么會(huì)有這么不講理的人呢！ 還真是

12、不講理的人，又追問了：“這是正圓嗎？明明就是橢圓啊，你麻煩看明了點(diǎn)哦！ 真是氣死我了，莫非我眼睛有問題嗎？另一個(gè)回復(fù)問題的網(wǎng)友也說(shuō)是正圓啊。這畢竟是怎么一回事呢？提問題的人好像不是捉弄人，不然他怎么會(huì)不停地追問呢？ 突然想起我的學(xué)習(xí)網(wǎng)站小屋頭像的問題，由于我用的瀏覽器懶得給它升級(jí)，而且那個(gè)網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器，所以小屋的頭像顯示一只眼睛大，一只眼睛小。那時(shí)候我也并不知道，就去問哥哥，哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說(shuō)正常啊。我也是很不解地說(shuō)明明就是一只眼睛大，一只眼睛小，怎么你看就是正常呢？后來(lái)老師幫我換了一個(gè)瀏覽器，我的小屋頭像顯示就正常了。 我趕快去問問老師，老師說(shuō)應(yīng)當(dāng)是顯示器的辨別