1、Word 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文 在經濟飛速進展的今日，大家漸漸熟悉到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是我整理的關于2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文，歡迎閱讀! 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文1 在實習的過程中我們也是收獲了好多東西。首先要以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。我們要求同學不能怎樣，自己就先要做到。 教育過程中，不體罰或變相體罰同學，要以情感人，讓同學熟悉到自己的錯誤并改正不再犯。 建立良好的師生關系，每一節課都是師生雙方情感體驗的過程。老師要充分信任同學、敬重同學，和諧的師生關系，是同學主動獵

2、取學問的情感基礎。在工作中，我以真誠、公平的心態與同學相處，我的真心換得了同學對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信任的大伴侶。他們情愿把心里話對我講，學習和生活上有了困難情愿向我尋求幫忙。 在教學形式上多樣化，激發同學愛好，在課堂教學過程中，不能老采納一種教學形式，這樣可能會使同學感到沒有新奇感，提不起學習的愛好，簡單在課堂上開小差。老師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發同學愛好，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行競賽，比速度，比勝利率，比美觀，這樣，同學們在“玩”中就自然學到了東西。 教學閱歷證明，

3、常常變換教學形式，簡單激發同學的愛好，提高同學學習樂觀性和學習效率。 在頂崗過程中，我們的頂崗指導老師也是很辛苦，每天輪番的轉各個學校，聽完了我們的課之后也是給我們提了許多建議和指導，特別的急躁和細心地教我們如何面對課堂突發狀況和如何更有效的利用一節課，講課只是讓我們多一次閱歷，而上完課后的總結才是我們真正能夠學習到的財寶。 在接下來的頂崗實習中我們會保持自己的激情和熱忱。 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文2 實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應與實踐相結合。 另一方面，實踐能為以后找工作打基

4、礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 短短兩個月的實習過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。 第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽視真誠的力氣。記得第一天來那里時，踏進大門后，幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。 其次是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看似是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。 第三是主動出擊：當你能夠選擇的時候，把主動權握在自己手中

5、，在實習期間，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事。 第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。 回顧實習生活，感受是很深，收獲是豐碩的。 在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的學問的膚淺和在實踐運用中學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，才發覺自己明白的是多么少，這才真正領悟到學無止境的含義。 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文3 一、實習目的 通過對西柞高速大路、永咸高速大路的實地實習熟悉，使我們對高速大路

6、的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、大路橋梁的設計與施工以及其它大路相關設施的設計與布置，有了一次全面的感性熟悉，加深了我們對所學課程學問的理解，使學習和實踐相結合。 二、實習時間 _年5月27日6月10日 三、實習地點 西柞高速大路、永咸高速大路的部分施工工地 西安至柞水高速大路起于西安繞城高速大路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線全長64。714公里。 永壽至咸陽大路是國家規劃的西部大通道銀川至武漢高速大路在陜西省境內的重要路段，也是陜西省大路主骨架的重要組成部分，是全國12條大路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速大路向東延長段，已建成的西安至咸陽高速大

7、路向西延長段，途經西安咸陽國際機場。 四、實習內容 路基部分 路基的實習主要在永咸高速大路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。 1、路基處理： 該路段位于濕陷性黃土地區，處理方法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種狀況很不好的一點就是沙粒遇到水之后，水還會下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩定性。于是對原設計進行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm 5%的石灰土，然后在兩側設計盲溝。 對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強夯法。對比二者機能后，

8、該路段全部強夯處理。處理方法工序是：首先進行清表;然后就是根據設計要求打網格，進行土方調配設計;最終確定機械的夯實機能(120噸米，60噸米)。 另外，對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用大噸級機械進行強夯，保證結構物平安。 對于路堤的處理，用碾壓夯實法。其機理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實整體，最終導致強度增加，穩定性提高。 方法是先原地面進行碾壓，用環刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓，用灌沙法測密實度。壓實是意：在機具類型、土層厚度

9、及行程遍數已經選定的條件下，壓實操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時，則宜先低后高)。壓實時，相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一，保持壓實勻稱，不漏壓，對于壓不到的邊角，應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中，常常檢查含水量和密實度，以達到符合規定壓實度的要求。 土方施工的工序是：粗平放樣打灰線精平測壓實度。 碾壓機械采納羊足碾壓實。 2、橋涵： 高速大路由于等級高，全線封閉、立交，加上跨河谷等，所以橋梁甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。 這段咸陽機場高架橋全長980米全部采納預應力組合箱梁和現澆梁，單梁跨度為25米，采納張拉工藝，在梁內布置預應力鋼

10、角線，減小形變增加承載力。 雙星溝大橋是一個285米t型鋼構橋，其上部工藝采納掛籃懸臂澆筑法。現在兩橋墩做到38米左右，設計高度為51、5米，下面樁基深達75米。墩身采納的是箱型薄壁墩，上部3米為合攏段，將兩墩硬性的連接在一起，增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注，澆筑中有散熱設計。 路面部分 路面的實習主要集中在西柞高速大路的工地(瀝青路面)。這條高速路采納了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分：上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等。基層為二灰穩定碎石;底基層為二灰穩定土。 熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。

11、高速大路、一級大路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應采納瀝青混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類應依據詳細條件和技術規范合理選用。應滿意耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害力量、抗滑性能等多方面要求，同時還需考慮施工機械、工程造價等實際狀況。 廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等，施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現場鋪筑兩個階段。 1、瀝青混合料的拌制與運輸 在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量，而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采納的是3000間歇式拌和機。 高速大

12、路實習報告大路實習報告范文(2)|返回名目 所在實習單位所屬項目為高速大路，但本合同段主要以橋梁工程為主;此大路的建成給人類的生活以及運輸帶來極大的便利。在這里實習已經過去兩個多月了，也學到了不少東西。橋梁工程極其重要，關系著人民的安危，百年大計、平安第一。所以它的質量與技術要求標準特別之高。要求也非常嚴格。 第一次到施工單位實習，有些事情還是不是很適應，與學校的生活方式既然不同;但每個人都有第一次經受，漸漸適應。回顧兩個多月以來，有酸、甜、苦、辣;可謂是嘗試了人生的五味瓶。實習對現在的同學與現實的狀況極其重要而且有用，實習生活使得我們漸漸地把在學校所學到的理論學問與實際工作中所遇到的問題相結

13、合起來;讓我漸漸地褪去了同學時代的浮躁與天真。與此同時，實習也使我在社會中自立成長，在自己擔當責任上邁出了重要的一步。 本標段為_省_X至_縣高速大路第10合同段，位于_市_縣境內，起于_縣_鄉k35+940與第9合同段相接，順_江左岸、_鐵路下方山坡展線，分別設置1號、2號大橋，經_設置_大橋(連續剛構橋)跨越深溝后，到達本合同段終點_村k37+710與第11合同段相接。 本合同段線路長1、77km，主要工程為橋梁工程與路基土石方。路基工程全長410m，挖方14.3778萬m3，填方12676m3;橋梁工程為：_1號大橋(1140mt梁)446.16m，馬蹄心2號大橋(730+50+1130

14、mt梁)607.92m，新寨大橋(70+120+70)+40t梁)305.92m。 橋梁設計：下部結構為柱式臺配樁基礎、柱式墩(空心墩)配樁基礎;上部結構為t梁+連續剛構(_1#、2#大橋為連續t梁，_大橋為簡支t梁+連續剛構)。 一、實習階段的熟悉和學習 我在這實習主要是測量、現場技術管理、內業計量資料管理。雖然在學校有儀器與試驗室，但那些都是固定的，根本學不到多少東西，現在有了這樣一個展現自己的平臺，我肯定要把握好。每一次的收獲都是自己付出后所得到的回報，只有靠勤奮、努力，才能更好的收獲。 在這短暫的時間里，讓我明白了很多。在工程的水文地質方面有了一些的了解。本線路不良地質現象較發育，主要

15、有不穩定邊坡、巖溶、滑坡、巖錐等。在這樣困難的條件下，施工便道很難修建。 正是這樣的環境條件，讓我學到了在學校沒有學到的學問。在處事方面，懂得了很多，學會了怎樣去協調與各部門之間，與架子隊、協作隊之間的協調工作。 二、專業學問的學習 自己所學的鐵道工程技術，在學校學習測量工作;在學校時，測量都非常簡潔。放樣直接有現成的坐標。沒有簡單的工序，但在現場的測量，現場坐標計算，所用的全站儀與學校所用的有所區分。在這短暫的時間里，測量主要是立鏡，現在比以前在學校的時候快了很多;也不需要卷尺那么簡單。 現場技術管理也讓我學到了很多的東西，現場豎直度的掌握、軸線偏差等;混凝土的強度等級、塌落度、和易性;把握

16、了各等級混凝土的協作比。學會了張拉的計算與范圍。 了解了橋梁補強加固的常用方法： (1)增大截面面積加固法。 該方法通過增大原構件截面面積并增配鋼筋等方式提高結構的承載力量和剛度。 (2)混凝土表面缺陷修復： 利用樹脂膠、環氧砂漿等對表面缺陷部位進行封閉、灌注、壓注，以防止鋼筋銹蝕、混凝土老化，增加結構耐久性。 三、內業資料的學習與整理 剛開頭來的時候還什么都不懂，做資料也不知道該從何作手;開頭幾次去詢問別人，到后面就是自己查規范、管理表格以及評定標準。慢慢地自己懂得了怎樣做資料以及管理資料，學會了看圖紙、計算方量 四、總結 在這次短暫的實習過程中，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很

17、多社會閱歷;自己的力量也得到了提高，而這些在學校都是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通，以前沒有工作的機會，是我與別人對話不會應變。別人給你的看法，你要聽取、急躁、虛心地接受 在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的確定。學問的積累也是特別重要的。學問就好比人的血液。人缺少了血液，身體就會衰竭;人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的橋梁工程是我比較生疏的，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好的應用于工作中。 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文4 教育實習可以檢驗我們學到的學問，加強理論與實踐的結合，進一步了解和熟識老師的工作，加強我們的綜

18、合力量，對我們師范生來說是特別重要的，同時也是_高校學校教育“作為公共學習使用”的詳細表現。 在實習開頭前，指導老師要求我們在做好學問預備的同時做好心理預備，特殊留意角色轉換，每個人的每一行都要根據老師的標準要求自己。我懷著希冀與期盼的心情開頭了我的教育實習生活。實習生活是緊急而勞碌的，我初次品嘗到了作為一名人民老師的歡樂。在整個備課上課課后反饋的過程中，多查資料，主動向指導老師請教溝通，從同學和指導老師的建議中不斷提高自己。 這次實習活動的內容是授課教育活動和心理詢問工作。 課堂教學活動在_高校附屬中學進行，主要闡述心理健康教育的相關學問，以課堂教學為主，輔導課堂活動。 內容主要涉及學習留意

19、力、心情調整、人際關系等。 目的是讓中同學了解心理健康的學問和學習，了解在生活中遇到的困惑和解決問題的力量，使他們健康歡樂的學習成長起來。 心理詢問在_中進行，來訪者主要是四中學的中同學，在學校的心理詢問室接待他們，關心他們解決面臨的問題。 在這里，可以了解當前中同學在心理進展過程中的常見問題，把握中同學心理進展的規律和特點。 通過這次實習活動，我對老師有了新的熟悉，有了許多體驗和感想 首先，在學問素養方面。 老師應具備深化的學科專業學問、廣泛的科學文化學問、豐富的教育和心理科學學問。 學問結構必需合理，當前的自然科學、社會科學和人文科學相互滲透、融合，新興學科不斷消失，僅僅理解自己的專業學問

20、是不夠的，在這一點上，我在實習中有了深刻的閱歷。 精深的專業學問是老師負責教學工作的基礎，這要求老師切實把握本科基礎理論學問和相應的操作技能，自由使用，熟識本科學習方法和討論方法，并具備本科相關學問。 我在這次實習中發覺自己的專業學問不足，在實踐方面，以前在課堂上有過試聽閱歷，但那只是虛擬的課堂環境，要給同學講課，就得結合同學的實際狀況。 由于影響因素許多。 因此，我打算在今后的日子里不僅增加自己的教育力量，提高專業技能，而且堅持不懈地強化理論學問的學習，深化現有的學問。 只有完全系統地把握學問，才能在教學過程中處理教材，把握教材難點，深化理解教材內容，保證教學順當進行，使同學把握學問、學習方

21、法和進展力量。 廣泛的科學文化學問，我們面臨的同學是成長中的青少年，他們有廣泛的愛好，學問欲強。 他們要提出各種問題，老師解答和指導。 光靠本科學問是不夠的。 我在教育活動時，在許多學校都沒學過，沒想到的問題，有時同學提出的問題我都沒聽說過。 老師要滿意同學的學問欲望，從而給人生觀以有益的啟發，必需具有深刻的學問和深刻的文化基礎。 因此，老師應廣泛涉獵各學科學問，培育和進展自己的多方面愛好，以“終身學習”思想意識構建自己的合理學問結構。 這樣，老師就可以讓同學在學問的海洋里游泳，在更寬闊的空間里進展。 豐富的教育和心理科學學問，要成為合格的人民老師，就必需了解教育學、心理學學問修養，理解教育教

22、育活動中的紀律和青少年的身心進展規律，樹立科學教育思想觀念，把握有效的教育教學方法和手段。 只有具備這些條件，才能在自己的工作中不走彎路。 其次，在老師德育素養方面。 “師資培育者”打算老師不僅要對同學進行學問傳授、力量培育，還要對同學進行思想道德教育。 老師道德素養的核心內容是愛崗敬業，成為老師，喜愛同學，團結合作。 作為老師，只有喜愛教育事業，才能搞好教育工作。 培育人是一項宏大而簡單的困難事業，老師需要劇烈的工作心、責任感，一般職業意愿不夠充分。 教育事業需要的是老師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發揮自己的才智。 其實，老師不是抱負的職業，在同等待遇的狀況下，比一般的行業更加疲憊，不得休

23、息8小時以上是事實，老師必需喜愛教育事業，喜愛教育事業，能夠擺脫名利的苦惱，堅決自己的選擇，在現在的“追求經濟利益最大化”環境中保持平常心、孤獨 愛同學是老師最基本的行為規范，是老師的核心內容。 只有愛同學，才能一點也不關懷同學的成長，全力教育好同學。 老師對同學的愛，是同學樂觀行為的動力。 在教育過程中，老師的一言一行、一舉一動，對早晚在一起的同學發揮了模范作用，同學也從老師那里學到了與人接觸的方法。 因此，老師必需嚴格規范自己，樹立榜樣，為同學樹立榜樣。 最終，在老師的力量素養方面。 老師作為現代社會的重要成員，除了具備現代人的基本力量素養，如熟悉力量、學習力量、交際力量、自習力量和制造力

24、量之外，還應具備從事老師職業的特有從教力量。 我認為老師的全面聽從力量主要體現在以下幾點 (一)語言表達、溝通力量;。 由于語言是老師向同學傳播學問的主要手段，老師對語言表達力量的要求比其他行業高。 老師使用的語言多為口頭語言，精確 規范、簡潔生動，具有規律性、感染力和勸說力的觀點，內容充實，文章流暢，寫作至少是老師對語言表達力量的要求。 除了要和同學很好地溝通外，還要敬重其他老師、領導，要有禮貌，并且要很好地溝通，表現自己的力量。 (二)組織管理力量。 老師工作面臨的對象通常是班級集團，在集團中開展共同活動，老師需要具備肯定的組織管理力量。 在實習活動課程中要有效組織同學參與課程活動，掌握課

25、程規律，順當有效地開展教學活動。 (三)臨機應變力量。 仔細預備課時，我們應當多加考慮。 即使假設實際教學過程中可能消失問題，課堂上也可能消失意想不到的狀況，老師應有肯定的應對力量，保證教學活動順當進行。 綜上所述，在這次教育實習過程中，我的收獲很大。 著名教育家夸夸梅曾說過“老師是太陽下最刺眼的職業”，我在這40天的實習中感受到了作為人民老師的樂趣和榮譽。 這四十天是至今為止最充實的，最苦痛的可以說是成就感和最具挑戰性的歡樂時間。 這一天，我最終能做一名老師，不像我想象的那么簡潔，也明白了制造人類靈魂的工程師的責任感和重要性。 總之，這是對我今后工作有重要影響的一天。 最終我想感謝指導老師和

26、指導班主任，從他們那里學到了許多東西。 我的輔導老師和輔導班主任老師給了我很大的關心。 作為老師，他們永久是我的榜樣，也是我想超越的目標。 同時，感謝我的同學和伴侶，還有學校2(1)班的全體同學，說:“老師為同學服務。 通過在同學眼中找到自己的問題，可以取得很大的進步。 我覺得這句話對我有益。 立刻就要畢業了。 我認為我會努力履行老師應負的責任和義務。 這次教育實習活動的閱歷是我人生的一大財寶。 要成為老師，還有很長的路要走，但我信任在將來的路上會行得通的。 不放棄，有責任，不放棄，有盼望。 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文5 經過_周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我

27、是讀_專業的，但和實習崗位實踐有些脫節，這周始終是在給我們培訓那些業務的理論學問，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟識，也會有許多的不懂，但是我漸漸學會了如何去處理一些事情。在工作的過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。 第_周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有肯定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當時想象中的職場狀態好像有些差距，我信任我會適應職場生活。 時間如梭，轉瞬一個星期又過去了。中午的時候向老師提問，我現在是去施工單位好呢還是去詢問單位，先去做施工員還是去做監理員?但是老

28、師還沒給我答復，而這問題始終困擾者我，不知道如何去選擇。 網上參看了一下說是：做施工員比做監理有前途，做施工員后可以向任何方向進展，比如：房地產，甲方等;但是假如剛出來就做監理員的話，以后要么長期干，想跳的話除非有人帶你，不然一般不好找工作，建議你先干段時間的施工，等有閱歷了，可以向任何方向進展。問了同學他們也讓我去做施工，他們都說學施工可以學到的東西比較多，雖然比較辛苦，還常常在太陽底下曬，但施工實踐性很強，土木工程，閱歷與資格是至關重要的! 在經受了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，這一周，我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡潔的技術資料整理，還有就是如

29、何去做好產品方面的設計，我原來以為將詳細的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結果并不是想象中那么簡潔。 老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開頭感覺到一成天坐在電腦面前開頭有些疲乏，成天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開頭厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。 越是實習，越會覺得時間過得飛速。這周已經是實習的第_x周了，根據學校的要求，我的實習周期的三分之一已經過去了。回顧這過去的_周時間，我從一個對人對環境一切都很生疏的實習生漸漸地開頭熟識環境，熟識四周的人和事并能自立處理一些事。 剛

30、進公司，我從擦桌子、端茶倒水，整理辦公室開頭，到后來，經過負責人的教導和孜孜不倦的教導，我慢慢地能夠自立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并為此感到特別的驕傲。 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文6 我們在學校校工廠進行了為期x天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天，大家都要學習一項新的技能。x小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們急躁細致地講授和在我們的樂觀的協作下，我們沒有發生一例損害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了x天的金工實習。 “金工實習”是一門實踐性的技術基礎

31、課，是高等院校工科同學學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機械制造的基礎學問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，而且加強了理論聯系實際的熬煉，提高了工程實踐力量，培育了工程素養。這是一次我們學習，熬煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了許多。 數控車床 我們的第一個工種就是數控車床的操作。就是通過編程來掌握車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化掌握的便利、精確 、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。數車編程要求特別高的，編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說并不是特別的難

32、，不一會我就拿出了一個可行的方案。 后來又學習了數控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的便利，雖然沒有實際的操作的機會，但是觀察擺在旁邊的一些切割好的物件，已經讓我們贊嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的宏大力氣面前深深折服! 鉗工 在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后

33、手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，連續推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。 接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果 鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能觀察老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們

34、的老師了。 鑄造成型 接下來的工種是鑄造，聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點馬虎! 鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加急躁了。看起來就這么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復復的修整是不行能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是由于你的一點點修補讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什

35、么!只是連我們自己都會不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細心加工下竟可以變成如此美麗 。 身為高校生的我們經受了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論學問與實踐是有差距的，但我們始終沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。金工實習給了我們一次實際把握學問的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導老師仔細、急躁的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手力量重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學學問體系的同時，嫻熟把握實際力量，包括機械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學問敏捷、有效的運

36、用到實際工作中。我國現行的教育體制，使得通過高考而進入高校的高校生的動手實踐力量比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的高校就擔當了培育同學實踐力量的任務。金工實習就是培育同學實踐力量的有效途徑。基于此，同學們必需賜予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手力量。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對把握的理論學問進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，相互補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科

37、技含量較低，但還是有一些基本學問能夠在實踐中得到了應用。 2022屆畢業生個人工作實習報告優秀范文7 隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會的會計專業人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必需嚴于自身的專業素養修養，培育較強的會計工作的實踐操作力量。社會經濟的進展，讓會計學成為炙手可熱的行業，也成為企業、公司等日常經營必不行少的必備。經過三年半的專業學習后，在把握了肯定的會計基礎學問的前提下，為了進一步鞏固理論學問，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20_年x月x日20_年_月_日在_律師事務所進行了為期三個月的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

38、 一、實習的重要性 會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的高校學習生活，通過對中級財務會計、財務管理、管理睬計、成本會計及會計電算化軟件應用的學習，可以說，全部的有關會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本把握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣

39、呵成。經過三個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不行能用書本學問來衡量操作的，最終體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永久都不會以為會計工作是如此的嚴謹仔細，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與急躁。 二、實習單位狀況 帶著一種幸福與美妙的向往，我來到了天成律師事務所，這是一家比較中型的律師事務所，擁有20多位專業律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業務。平常的賬務往來是比較簡單而多量的，而且日常處理的財務工作量比較大，要求也比較高，要做到快速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業水準要求也相當的高。 三、實習主要過程 由于這

40、里的每一位律師，都是非常嚴謹而專業的，心里有著不小的壓力，究竟，面對著大量的專業人士，自己顯得如此的心虛。 (一)帶我實習的前輩是史會計，是個比較年長的前輩，她在這個律師事務所呆了六年多了，相當熟識事務所的財務狀況。首先她急躁地向我介紹了公司的基本業務、往來賬目的登記、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領，對我所提出的疑難困惑，她都急躁解釋，尤其是在會計的一些基本操作，賜予了相當細心的指導，心里上，我相當的勸慰，這是對于一個心里還有害怕想法的晚輩真誠的照看，在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也