1、5.蠶出生了教學設(shè)計 課程基本信息課例編號2021CJ4KXRJ006學科小學科學年級四年級學期春季課題教科書蠶出生了書名：義務(wù)教育教科書 科學 四年級 下冊出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年 12 月教學人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學目標一、 教學目標【科學知識】1.使用感官和放大鏡、直尺等工具觀察蠶卵和蟻蠶，并對觀察到的現(xiàn)象進行描述。2.了解蠶卵孵化需要的條件，能正確孵化蠶卵?！究茖W探究】了解寫?zhàn)B蠶日記的方法，能用自己的辦法記錄觀察、調(diào)查、測量的數(shù)據(jù)或現(xiàn)象，以及產(chǎn)生 的問題和想法?！究茖W態(tài)度】對養(yǎng)蠶中的科學實踐活動表現(xiàn)出較強的探究興趣?！究茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境

2、】通過養(yǎng)蠶活動，了解并意識到人類為滿足自己不斷增加的需求，不斷改進技術(shù)和產(chǎn)品。 二、教學重點1.使用感官和放大鏡、直尺等工具觀察蠶卵和蟻蠶，并對觀察到的現(xiàn)象進行描述。2.了解蠶卵孵化需要的條件，能正確孵化蠶卵。三、教學難點了解寫?zhàn)B蠶日記的方法，能用自己的辦法記錄觀察、調(diào)查、測量的數(shù)據(jù)或現(xiàn)象，以及產(chǎn)生 的問題和想法。教學過程時間教學環(huán)節(jié)一、提出和聚 焦問題主要師生活動1.提出問題（1）談話：不知不覺，春天已經(jīng)悄然到來，給萬物帶來了勃勃的 生機與活力，老師家中，也多了幾位新“客人”，同學們，你們認 識它們嗎？學生辨認出圖片中的小動物是蠶。（2）談話：同學們，你們養(yǎng)過蠶嗎？在養(yǎng)蠶的過程中，發(fā)生過哪

3、些有趣的事兒？能不能和大家分享一下？學生分享自己的養(yǎng)蠶趣事：學生 1：老師，我養(yǎng)過蠶，蠶寶寶可挑食了，就愛吃桑葉。而 且它們還特別貪吃，不光白天吃，晚上也在吃，需要給它們準備很 多的桑葉，才能不讓它們餓肚子。學生 2：我還想補充一點，蠶寶寶也不是一直這么貪吃，當它二、科學實踐 活動：觀察蠶 卵長大到一定程度，就不吃桑葉了，這時候它們就開始準備吐絲結(jié)繭 了。（3）談話：這兩位養(yǎng)過蠶的同學，對蠶寶寶的觀察真是細致。關(guān) 于養(yǎng)蠶，你們還有什么問題嗎？學生提出自己感興趣的問題：學生 1：老師，我想知道長大了的蠶寶寶是什么樣子的？ 學生 2：我想知道蠶是怎樣出生的？學生 3：怎樣才能把蠶寶寶養(yǎng)得又白又胖呢

4、？2.聚焦本課問題（1）談話：同學們提出的問題都非常具有研究價值，這個單元我 們會對這些問題一一進行研究，今天我們就從：蠶是怎樣出生的？ 這個問題入手，開始今天的學習。1.圍繞觀察蠶卵提出問題（1）談話：在之前的學習中，我們了解到有些動物，像羊、貓和 兔是直接從動物媽媽體內(nèi)生出來的，我們稱之為胎生。而像鴿子和 雞是動物媽媽先產(chǎn)出卵，再孵化出來的，我們稱之為卵生。那你知 道蠶是哪一種嗎？（出示小羊喝奶、小雞破殼的圖片）學生回憶前面所學知識，提出蠶是卵生的。（2）談話：你說得很對，蠶確實是卵生的。老師這里有一段蠶蛾 媽媽產(chǎn)卵的視頻，讓我們一起來看一看。（出示蠶蛾媽媽產(chǎn)卵視頻）： 同學們, 你們注意

5、觀察了嗎？它產(chǎn)的卵是什么樣的？讓我們再來仔 細看一看。（出示蠶蛾媽媽產(chǎn)卵圖片）學生初步對蠶卵進行觀察，發(fā)現(xiàn)蠶卵很小，是淡黃色的，像小芝麻， 形狀似乎是圓的。但是它的細節(jié)就看不太清了。（3 ）談話：的確，蠶的卵很小，我們平常在進行科學觀察的 時候，也經(jīng)常會遇到這樣細小、不容易觀察的物體，那同學們能不 能開動腦筋，想想辦法呢？學生 1：那能不能使用放大鏡呢？學生 2：用顯微鏡看得更清楚。（4）談話：你們的工具選得太好了，當我們?nèi)庋劭床磺逅^察的 物體時，可以借助像放大鏡或顯微鏡這樣的工具。今天我們就使用 放大鏡來觀察蠶卵。2.學生進行觀察活動。（1）談話：在放大鏡下觀察蠶卵，又會有哪些發(fā)現(xiàn)呢？同學

6、們也 可以試著用放大鏡來觀察蠶卵。再將蠶卵畫下來，并使用簡單的文 字記錄下它的特點。（出示蠶卵觀察記錄表）沒有找到蠶卵的同學 也不要著急，我們先來聽聽同學們的分享。學生對觀察結(jié)果進行討論交流：學生 1：經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)：蠶卵的顏色有黑色、黃色和淺灰 色三種，在放大鏡下觀察，它就像一顆小芝麻，特別小。（2）談話：非常好，你觀察得特別仔細，不僅關(guān)注到了蠶卵的形 狀和大小，還發(fā)現(xiàn)蠶卵的顏色也發(fā)生了變化，不是剛出生時的淺黃（三）科學實 踐活動：孵化 蠶卵色了。變?yōu)楹谏忘S色的蠶卵說明蠶寶寶還需要一段時間才能孵 化，而變?yōu)闇\灰色的蠶卵則預(yù)示著蠶寶寶快要出生了。讓我們再來 聽一聽下一位同學的分享。學生 2

7、：蠶卵的形狀扁扁的、是橢圓狀的。我想用直尺來測量 一下蠶卵的精確長度，但是因為它太小了，我沒測出來。（3）談話：這位同學特別關(guān)注了蠶卵的大小，還希望能利用測量 的數(shù)據(jù)使他的觀察更具有科學性，真像是一位小科學家！確實是這 樣，一粒蠶卵實在太小了，很難準確測量，像這樣小的物體，我們 該怎樣測量和描述它的大小呢？大家有沒有什么好辦法？學生提出可以先測量排成一行的幾粒蠶卵的長度，再除以粒 數(shù)，就能得出一粒蠶卵的長度。（4）談話： 你的方法太巧妙了，能想到用數(shù)學的方法解決問題。 其他同學同意這個方法嗎？老師就用你的方法來對蠶卵進行測量， 我們一起來看一看一粒蠶卵到底有多大。（出示測量蠶卵長度視頻） （5

8、）談話：經(jīng)過測量，我們發(fā)現(xiàn)，一粒蠶卵的長度約為 1 毫米。 1.猜測并討論蠶卵的孵化方式（1）談話：蠶卵是怎么變成蠶寶寶的呢？同學們能不能嘗試著猜 測一下？學生討論交流：學生 1：老師，我雖然沒有孵化過蠶卵，但是我以前在科技館 見到過在孵化箱里孵出的小雞。小雞會自己啄破蛋殼，我猜：蠶寶 寶會不會也像小雞那樣咬破蠶卵，爬出來呢。學生 2：可是為什么我去年保存的蠶卵，到現(xiàn)在都還沒孵化呢？ 已經(jīng)過了這么長時間，一點兒動靜也沒有。學生 1：嗯，我注意到孵化小雞用的孵化箱上，都標記著環(huán)境 的溫度和濕度，所以我想孵化蠶卵和孵化小雞一樣，也需要合適的 溫度、濕度才行。學生 3：我非常同意你的見解，我查閱過孵

9、化蠶卵的資料，給 你做個補充：蠶卵孵化時，溫度要控制在 25左右，并保持一定的 濕度。孵化的時間約為 10 天，前 8 天應(yīng)采取自然光照，要經(jīng)常打 開門窗換氣；最后 2 天，要把蠶卵用干凈的黑布包上，進行黑暗保 護。（2）談話：感謝幾位同學的發(fā)言，科學課就是要大膽質(zhì)疑、勇于 表達，你們不僅通過生活經(jīng)驗做出了合理的猜測，還利用查閱資料 的方式驗證了自己的想法，真是太棒了！2.展示孵化蠶卵的具體操作（1）談話：正如這位同學查閱的資料所說，只有具備了適宜的溫 度、濕度和光照條件，蠶寶寶才能孵化出來。學生提出問題：想要孵化蠶卵具體該如何進行操作。（2）談話：大家別擔心，孵化蠶卵也不難，我們一起來看看怎

10、么 操作？（出示孵化蠶卵具體操作的視頻）（3）談話：然后我們就可以將孵化盒放置在家中沒有陽光直射的 地方，耐心等待。別忘了要每天揭開蓋子對蠶卵進行觀察，正好也（四）拓展與 應(yīng)用可以趁此機會給孵化盒通風！（出示孵化盒放置位置照片）3.設(shè)計蠶卵孵化觀察記錄表（1）談話：我們一定要把觀察到的現(xiàn)象通過文字、畫圖或照片等 形式加以記錄，你們準備記錄哪些內(nèi)容呢？讓我們先來看看下面這 幾位同學有什么好想法吧。學生 1：學生 1：我想把蠶寶寶出生那一刻的樣子拍下來。 學生 2：我要把剛孵出來的蠶寶寶畫下來。（2）談話：這兩位同學的想法太有趣了，讓我們一起來看一看他 們的記錄。學生 1:在等待蠶寶寶出生時，我拍

11、攝了一段視頻，視頻中的蠶 寶寶已經(jīng)將蠶卵咬開了一個小口子，你都可以看到它黑色的小腦袋 了，經(jīng)過了十多分鐘的等待，開口越來越大，黑色的蠶寶寶終于從 蠶卵里爬出來了。（3）談話：原來蠶寶寶確實是像小雞一樣，是從卵里爬出來的， 那剛出生的蠶寶寶什么樣子的呢？讓我們來看一看下一位同學的 記錄！學生 2：剛出生的蠶寶寶毛絨絨的，是深灰色的，大約像螞蟻 那么大。（4）談話：這位同學使用了畫圖的方式，記錄了剛孵化出的蠶寶 寶的樣子，真是太有趣了！讓我們使用顯微鏡，再放大一些進行觀 察。（出示蟻蠶的高清圖片）（5）提問：同學們，剛出生的蠶寶寶是什么樣子的呢？學生 1：剛出生的蠶寶寶個頭兒很小，身上毛茸茸的。

12、學生 2：看它的樣子，真像是一只小螞蟻呢?。?）談話：正如同學們所說，剛從蠶卵孵化出來的蠶很小，毛茸 茸的，像小螞蟻一樣，所以這個階段的蠶也被稱為“蟻蠶”，是不 是很形象。（7）談話:在這節(jié)課的學習中，我們在仔細觀察蠶卵的基礎(chǔ)上，嘗 試著對蠶卵進行了孵化，并觀察了蟻蠶的特點。別看蟻蠶現(xiàn)在還這 么小，但是它長得可快了，每天都會發(fā)生一些新變化，同學們可要 及時進行記錄呀。大家可以參考這個表格，繼續(xù)記錄在蠶的生長過 程中你所觀察到的現(xiàn)象以及對應(yīng)的觀察日期。（出示蠶卵孵化過程 觀察記錄表）1.出示養(yǎng)蠶日記示例（1）談話：蠶的一生要經(jīng)過四十多天的時間，我們在記錄它的生 長變化的過程中，就會形成一份養(yǎng)蠶日記。下面就讓我們欣賞一位 同學的養(yǎng)蠶日記吧?。?）談話：這位同學的養(yǎng)蠶記錄，不僅記錄詳實，搭配了照片， 還仔細分析了養(yǎng)蠶過程中出現(xiàn)的問題，并制定了對應(yīng)的改進措施， 真是太棒啦！（3）談話：剛才這位同學的養(yǎng)蠶日記非常精彩，具有自己的特色， 你喜歡哪種記錄方式呢？我們的養(yǎng)蠶日記可以形式